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日本語教育における学習の分析とデザイン / 岡崎 眸/岡崎 敏雄【著】 - 紀伊國屋書店ウェブストア｜オンライン書店｜本、雑誌の通販、電子書籍ストア

日本語教師のための知識本シリーズ<br> <ruby><rb>日本語</rb><rt>にほんご</rt></ruby><ruby><rb>教育</rb><rt>きょういく</rt></ruby>における<ruby><rb>学習</rb><rt>がくしゅう</rt></ruby>の<ruby><rb>分析</rb><rt>ぶんせき</rt></ruby>とデザイン―<ruby><rb>言語</rb><rt>げんご</rt></ruby><ruby><rb>習得</rb><rt>しゅうとく</rt></ruby><ruby><rb>過程</rb><rt>かてい</rt></ruby>の<ruby><rb>視点</rb><rt>してん</rt></ruby>から<ruby><rb>見</rb><rt>み</rt></ruby>た<ruby><rb>日本語</rb><rt>にほんご</rt></ruby><ruby><rb>教育</rb><rt>きょういく</rt></ruby>

日本語にほんご教師きょうしのための知識ちしき本ほんシリーズ
日本語にほんご教育きょういくにおける学習がくしゅうの分析ぶんせきとデザイン―言語げんご習得しゅうとく過程かていの視点してんから見みた日本語にほんご教育きょういく

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  • サイズ A6判ばん／ページ数すう 191p／高たかさ 21cm
  • 商品しょうひんコード 9784893584878
  • NDC分類ぶんるい 810.7
  • Cコード C3081

目次もくじ

序章じょしょう　日本語にほんご教育きょういくにおける学習がくしゅうの分析ぶんせきとデザイン―言語げんご習得しゅうとく過程かていの視点してんから見みた日本語にほんご教育きょういく
第だい１章しょう　第だい二に言語げんご習得しゅうとく研究けんきゅうと言語げんご教育きょういく
第だい２章しょう　理解りかい（読よむこと・聴きくこと）の過程かていをめぐる研究けんきゅうと現場げんばへの示唆しさ
第だい３章しょう　産出さんしゅつ（話はなすこと・書かくこと）の過程かていをめぐる研究けんきゅうと現場げんばへの示唆しさ
第だい４章しょう　教材きょうざい・教室きょうしつ活動かつどうにおける学習がくしゅうの分析ぶんせきとデザイン

著者ちょしゃ等とう紹介しょうかい

今井いまい国蔵くにぞう［イマイクニゾウ］
昭和しょうわ１６年ねん生うまれ。鹿児島かごしま県けん出身しゅっしん。昭和しょうわ４０年ねん明治大学めいじだいがく文学部ぶんがくぶ卒業そつぎょう後ごフエィス出版しゅっぱん編集へんしゅう部ぶを振出ふりだしに、雑誌ざっしや書籍しょせきの編集へんしゅうに携たずさわり、昭和しょうわ６１年ねんより月刊げっかん誌し『政界せいかいジャーナル』（後ご『政財界せいざいかいジャーナル』：行政ぎょうせい通信つうしん社しゃ）編集へんしゅう長ちょう兼けん取締役とりしまりやく編集へんしゅう局長きょくちょうを経へて平成へいせい７年ねんからフリーライター。企業きぎょう経営けいえい振興しんこう研究けんきゅう会かい代表だいひょう。人物じんぶつフォーラム社しゃ主幹しゅかん。『月刊げっかんフォーラム２１』発行はっこう人じん。「新しん２１世紀せいきフォーラム」専務せんむ理事りじ
※書籍しょせきに掲載けいさいされている著者ちょしゃ及および編者へんしゃ、訳者やくしゃ、監修かんしゅう者しゃ、イラストレーターなどの紹介しょうかい情報じょうほうです。