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Bearbeiten von „Lebenslauf“ (Absatz) – Kamelopedia
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====Schulzeit: Reine Katastrophe==== Nachdem ich 3 [[Jahr]]e lang mit albernen Gruppenspielen traktiert wurde und das Gekreische seltsam degenerierter Artgenossen ertragen musste, kam ich endlich in die [[Schule]]. 73 von 73 [[Person]]en hatten zuvor behauptet, dass man dort etwas lernte. Trotz der empirischen Nichtsignifikanz jener Aussagen entwarf ich die [[These]], dass dies u.U. teilweise zutreffen könne und wagte es, mich ein wenig darauf zu freuen. Meine Folgerung erwies sich als fatal. Obwohl die Mitinhaftierten jetzt ein höheres [[Alter]] als im Kindergarten hatten, nahmen demgegenüber deren Verhaltensauffälligkeiten exponentiell zu – und zwar kontinuierlich – und gipfelten in der s.g. [[Pubertät]] (ohne Worte). Mangels [[Relevanz]] möchte ich die „fachlichen“ Inhalte dieser unnötigen [[Phase]] nur in Schlagworten exemplarisch skizzieren: *[[Grundschule]]: [[Buchstaben]] und Ziffern malen, langweiliges „[[Rechnen]]“ mit Ganzzahlen bis 100 (da gibt’s nichts zu rechnen), durch [[Lupe]] glotzen, schwachsinnige [[Frage]]n zu Bildergeschichten beantworten (''«Was machen Udo und Lena?» – «Udo und Lena malen.»'' [[ungleich|<>]] Großartige [[Erkenntnis]]). Um die [[Zeit]] zu füllen, brachte ich mir selber derweil heimlich etwas [[Bruchrechnung|Bruchrechnen]] bei (1/2 [[Semmel]] + 2/4 Semmelstücke = 1 Ganzsemmel und dem [[Bart|Zauselbart]] da vorne semmel ich auch gleich eine!). <br />Immerhin: Als viel später auch die Anderen die dort so bezeichneten „Durchaufgaben“ kennenlernten, beschäftigte ich mich einmal in Ruhe mit ganz speziellen Zahlen, die mir früher schon aufgefallen waren: denen, die sich nur durch [[Eins]] und sich selber teilen lassen. Ich liebte sie, weil sie sich durch niemanden und nichts kleinkriegen ließen, jedenfalls nicht ganzzahlig! Schnell hatte ich sämtliche dieser Zahlen bis zur Zehnmillionengrenze erfasst, irgendwie musste ich mich ja beschäftigen. Dass sie [[Primzahl]]en heißen und dass angeblich damals wie heute noch überhaupt keine verlässliche Formel existieren soll, um sie schnell und einfach herauszubekommen, war mir dabei gar nicht klar. Dass es geht, habe ich später bewiesen. Die Formel nachzuvollziehen ist für das, was sonst an „Kapazitäten“ so herumläuft, allerdings zu komplex. Mir jedoch hat sie bei meiner späteren Karriere sehr genutzt und erlaubt mir bis heute ein überaus gutes Auskommen. *[[Gymnasium]]: Das sogenannte Fach [[Mathe]]matik bot lediglich Sub-Anfängerkram: Analysis, [[Lineare Algebra]], Analytische Geometrie, Stochastik; [[Informatik]] auf [[Baby]]niveau: Algorithmen, relationale [[Datenbank]]en, prozedurales und objektorientiertes „[[Programmirren|Programmieren]]“. Während die Anderen bei anspruchslosen Programmieraufgaben schwitzten, [[Hacker|hackte]] ich mich u.A. ins Kultusministerium ein, um den Lehrplan etwas anspruchsvoller zu gestalten. Genutzt hat es nichts, meine Änderungen wurden offenbar gar nicht bemerkt, jedenfalls wanderten sie nicht ins Klassenzimmer. <br />Um der Unterhaltungssucht trivialer Naturen, welche diesem Bericht bis hier hin gefolgt sind, Genüge zu tun und das Nichterwähnenswerte weiter zu erwähnen: Neben einer Reihe anderer unwesentlicher Fächer gab es noch ::[[Deutsch]] – gewonnene Erkenntnis: Werke „berühmter“ [[Dichter]] und [[Literatur|Literaten]] zeichnen sich dadurch aus, allgemeinverständliche [[Ding]]e unverständlich auszudrücken. ::[[Biologie]] – Innenansichten einer [[Mensch|stinklangweiligen Spezies]], die schon von außen schwer erträglich und zudem völlig [[Bug|''verbugt'']] ist. ::[[Geschichte]] – eine ''Schichtung'' sich stetig wiederholender vorhersagbarer [[Ereignis]]se. ::[[Latein]] – „{{Plainlink|1=https://www.google.de/search?q=romani+ite+domum!|2=Romani ite domum!}}“ Leider hilft das nichts, die alten Römer geistern trotz ihres Ausgestorbenseins weiterhin herum. Meine restliche Auszeit an jenem Hochbegabten-Gymnasium nutzte ich, um mich in verschiedene komplexe Systeme zu hacken und z.B. [[Bank]]en und [[Politiker]] zu verwirren, was teilweise lustige [[Folge]]n hatte wie Börsencrashs, [[Bankenkrise]]n und [[Krieg]]serklärungen. Dabei musste ich allerdings etwas frustriert feststellen, dass es mir trotz logischster Erwägungen und Schlussfolgerungen nicht gelang, die Folgen meiner Manipulationen exakt vorherzusagen. Der [[Geld]]- und Informationsfluss ist offensichtlich an so vielen Stellen bereits manipuliert, dass all diese korrumpierten [[Daten]] mit der [[Realität]] nichts mehr zu tun haben. Folglich gab es gar keine Realität, die ich beeinflussen konnte. Ich konnte zum vorhandenen [[Chaos]] nur weiteres Chaos erzeugen.
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