課題かだい解決かいけつ学習がくしゅうの窓まど

＜中学生ちゅうがくせい・小学生しょうがくせいの皆みなさんに向むけて＞

　長期ちょうき休業きゅうぎょう中ちゅう、勉強べんきょうしないといけないなぁ…と思おもっても中なか々手てにつかなかったり、ドリルやプリント学習がくしゅうばかりで長続ながつづきしなかったりすることがあるでしょう。それは、学まなぶことが単純たんじゅん作業さぎょうになっていることが原因げんいんかもしれません。

　ここには、学校がっこうの先生せんせい達たちが皆みなさんに学まなんで欲ほしいと思おもっていることが詰つまっています。教科きょうか毎ごとに並ならべてはありますが、パッと見みた時ときには、その教科きょうかの内容ないよう？と思おもうこともあるでしょう。でも、そこにはその教科きょうかの考かんがえ方かたが詰つまっています。中なかには、普段ふだんの授業じゅぎょうでは扱あつかいきれなかったりすることもありますし、逆ぎゃくに習ならったことの理由りゆうを聞きかれて「えっ？」ってなることもあるでしょう。

　そのような問題もんだいを、自分じぶんの言葉ことばで答こたえていくことは、その課題かだいに必要ひつような知識ちしきと使つかい方かたが分わかるだけでなく、皆みなさんが将来しょうらい大人おとなになった時ときに使つかえる、考かんがえる方法ほうほうや手順てじゅんを身みに付つけることができると思おもいます。

　ただ、多おおくの問題もんだいはすぐに答こたえの出でるものではありませんし、１ひとつの答こたえが決きまらないものもあります。普段ふだんの問題もんだいを解とくように、短みじかい時間じかんでパッとやっていくというよりは、時間じかんをかけてじっくり進すすめてみてください。場合ばあいによっては数日すうじつかけないと考かんがえきれない課題かだいもあるでしょう。一いち日にち少すこしの時間じかんでも、続つづけて考かんがえられるようにしてください。

　課題かだいは、その難易なんい度どが★☆☆～★★★で表あらわしてあります。それぞれ、

　　★☆☆　…　おおよそ、教科書きょうかしょのポイントになる部分ぶぶんを読よめば解答かいとうすることが可能かのうな問題もんだい

　　★★☆　…　教科書きょうかしょのポイントが複数ふくすう（複数ふくすうの教科きょうかの場合ばあいも）の部分ぶぶんを読よんで考かんがえていく問題もんだい

　　★★★　…　答こたえが一ひとつに決きまらないので、資料しりょうやデータを集あつめ、自分じぶんの意見いけんを作つくりまとめる問題もんだい

となっています。

　なので、★が少すくないから、解ときやすい、というものでもありません。得意とくいな教科きょうか、解ときやすそうな課題かだいから手てを付つけてみましょう。

　課題かだいの数かずや解答かいとう例れいなども順次じゅんじ増ふやしていく予定よていです。また、皆みなさんの解答かいとうもご紹介しょうかいしていければと考かんがえています。

※　何人なんにんかの方々かたがたに課題かだいに取組とりくんだものをメールで送おくっていただきました。とても嬉うれしく思おもっております。ありがとうございます。ただ、このページは普段ふだんの仕事しごと外がいで行おこなっているものですので、今いますぐ添削てんさく等とうさせていただくことができません。（今いま、それをしてしまうと、普段ふだんの仕事しごとのできなくなってしまいます。）なるべく皆みなさんの解答かいとう等とうを交流こうりゅうできる場ばも作つくりたいとは考かんがえていますので、申もうし訳わけありませんが、今いましばらくお待まちくだされば嬉うれしいです。

京都きょうとキャリア教育きょういく研究けんきゅう会かい
ここに記載きさいされている課題かだいは、研究けんきゅう会かい及および有志ゆうしの教員きょういんのオリジナル問題もんだいです。
児童じどう・生徒せいとが個人こじん的てきに、また、学校がっこうの先生せんせい方かたが教育きょういく活動かつどうの一環いっかんとしてお使つかいくださる分ぶんにはフリーに使用しようしていただいて構かまいません。
それ以外いがいの使用しようについては、ご一報いっぽうをいただければ幸さいわいです。

2020.03.07開設かいせつ