国際こくさい理解りかい講座こうざ～ワークショップで考かんがえる“戦争せんそう”と私わたしたち～」を開催かいさいしました（5月がつ21日にち）

　2022年ねん2月がつ24日にち（木き）にロシアがウクライナに軍事ぐんじ侵攻しんこうしたことを受うけ、急遽きゅうきょ企画きかくした講座こうざです。 進すすむ役やくを務つとめたのは、はままつ国際こくさい理解りかい教育きょういくネットの三田みた景子けいこさん。 世界せかいの紛争ふんそう・戦争せんそうをただ傍観ぼうかんするの
ではなく、様々さまざまな視点してんでとらえ、自分じぶんたちに何なにが必要ひつようなのか、何なにかできることはあるのか、ワークショップ形式けいしきで考かんがえました。
　参加さんかしたのは、ウクライナ情勢じょうせいが気きになる高校生こうこうせいと、授業じゅぎょうでどう取とり上あげようか悩なやむ教員きょういんなど11人にん。 まずロシアのウクライナ侵攻しんこうについて、疑問ぎもんや気きになることを1人ひとり1人にんが付箋ふせんに書かき出だし、グループで感想かんそうを話はなし合あいました。
　次つぎは、イギリスのBBCニュースが1957年ねんに放映ほうえいした「スパゲッティの木き」というニュース映像えいぞうを視聴しちょう。

『農家のうかの人々ひとびとが、木きになった大量たいりょうのスパゲッティを収穫しゅうかくしている映像えいぞうが映うつし出だされており、アナウンサーが、「例年れいねんに比くらべ暖冬だんとうで、遅霜おそじもによる被害ひがいやスパゲティゾウムシによる影響えいきょうがなかったため、スパゲッティが大だい豊作ほうさくとなりました」などと報ほうじていました。
朝あさ早はやく農園のうえんで収穫しゅうかくされたスパゲティは、日光にっこうの元もとで乾燥かんそうさせ、新鮮しんせんな状態じょうたいで農園のうえんから食卓しょくたくへと運はこばれ…？？？』

…そうです。 これはBBCによるエイプリルフールのイタズラです（詳くわしくはYouTubeでご覧らんください！→BBC:Spaghetti Harvest in Ticino YouTube）。
このアクティビティはインターネット、SNS、新聞しんぶん記事きじ、テレビ番組ばんぐみ等とう、様々さまざまなメディアがもたらす情報じょうほうを主体しゅたい的てき・批判ひはん的てきに読よみ解とき、正まさしく理解りかいし活用かつようする力ちから「メディアリテラシー」の視点してんから考かんがえるものでした。
　当時とうじ、このニュースを実際じっさいに信しんじてしまった人々ひとびとも多おおく、今回こんかいのワークショップでも信しんじかけた人ひとも…！？　もちろん、今こんお読よみいただいているハイスニュースの文面ぶんめんだけでは、うまく伝つたえきれないことも多々たたあります。
　みなさんもぜひ、実際じっさいにワークショップを体験たいけんし、世界せかいの課題かだいや日本にっぽんの身近みぢかな話題わだいについて、考かんがえてみませんか？

国際こくさい理解りかいに関かかわる次回じかいのワークショップは、7月がつ10・24日にち（日ひ）に「国際こくさい理解りかい教育きょういくファシリテーター養成ようせい講座こうざ」として開講かいこうします。 お申込もうしこみ、お待まちしています！

参加さんか者しゃの感想かんそう

• 国際こくさい的てきな視野しやが広ひろがったしこのような世界せかいの状況じょうきょうをどうにかしたいという気持きもちがもっと高たかまった。（高校生こうこうせい）
• ウクライナ侵攻しんこうのニュースの正誤せいごをしっかりと見極みきわめ、平和へいわについて考かんがえていこうと思おもった。（高校生こうこうせい）
• スパゲティストーリーは、情報じょうほうを鵜呑うのみにしてしまう人間にんげんの心理しんりをつく教材きょうざいでメディアリテラシーやプロパガンダについて考かんがえる上うえで有効ゆうこう。（教員きょういん）
• 色いろんな学校がっこうの先生せんせいの意見いけんや考かんがえ方かたを知しることができてとても勉強べんきょうになった。自分じぶんの知しらない言葉ことばや情報じょうほうがあったので調しらべてみようと思おもった。（高校生こうこうせい）