あらゆる
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人気 の高 い総合 商社 、金融 業界 、マスコミ業界 の志望 者 に、独自 の就職 サポートを用意 ⚫︎
各 業界 で働 く社会 人 による特別 講演 や対策 講座 をゼミナール形式 で実施 ⚫︎フィールドワークをはじめ、
講義 以外 にも実践 的 な体験 の場 を数多 く導入 
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早期 からのアプローチが必要 と思 われる学生 に絞 り、個別 のサポートを実現 することで、就職 活動 の出遅 れを防 ぎます。これにより年間 を通 したサポートを実現 。就職 活動 で苦戦 する学生 に、キャリアセンター以外 の多 くの職員 が就職 支援 に係 わり、保護 者 にも安心 してもらえるオール近大 による就職 支援 を実現 。就職 活動 に対 してモチベーションが低 い学生 に「諦 めない・諦 めさせない」年間 を通 したサポート体制 を提供 します。
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大学生 ・大学院生 ・研究 者 らによる大学 発 ベンチャー企業 の創出 を目標 に、本学 の起業 支援 コンテンツや人材 ネットワークを活用 して起業 を支援 。社会 の実践 的 なスキルと起業 家 精神 をともに育 みます。各 分野 のメンターによる相談 からキャンパスでの実証 実験 、法人 設立 ・事業 展開 まで、一貫 したサポート体制 を用意 しており、2025年 までに100社 の近畿大学 発 ベンチャー企業 の創出 をめざします。 -
文理 の枠 を越 え、本学 から社会 の諸 問題 を解決 に導 くための学術 拠点 です。
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産官学 連携 のプロジェクトに入 った経験 が挑戦 する力 や論理 的 思考 力 につながっていると思 う。また、相手 へ伝 える時 の訴 え方 とか、目線 や姿勢 とか、結論 から最初 に話 すとかをゼミの先生 が結構 叩 き込 んでくれるタイプだったから、そこで養 われたのかも。 -
スタートアップアカデミーで
経営 者 視点 で考 える部分 が身 についていたので、上司 とのコミュニケーションの中 で、どういったことを求 められているのかということを認識 でき、実践 もできているし、実際 評価 もされている。 -
就活 のイベントやゼミで、たくさんの出会 いがあり「こういう考 えの子 もおるから私 もこんなことできるかも」といろんな考 えを吸収 できたことはすごく成長 につながったと思 う。3年 時 になると毎週 のようにゼミの先生 がいろんな企業 の方 を呼 んでくれてZoomで対談 したり、様々 なことを教 えていただいた。 -
もともとは
挑戦 するタイプではなくて、先 が見 えないのが怖 くてあまり意見 が言 えないということがあったけど、その2つが全 くなくなったと思 っている。何 でも挑戦 するし思 っていることを言 えるようになったので（近大 に入 って）変 わったと思 う。
では、
そのリアルな
ある
ご
「近大 人材 は就職 先 で活躍 している」と
多数 の企業 が評価
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活躍 している
…97.8％
（東証 プライム企業 では99.4%が回答 ）
あまり活躍 していない
…2.2％（n＝1,046）
（n＝1,046）
「近大 人材 は他 大学 出身 者 とは違 う特徴 がある」という声 が多数
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あると思 う…31.0％
少 しあると思 う…47.3％
ないと思 う…21.7％（n＝1,046）
（n＝1,046）
近大 人材 の特徴
自主 性 の高 さに加 え、
周 りへの配慮 もできる
（n＝1,046）
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周 りへの気遣 いが上手 …43.6％
自分 で考 え自主 的 に行動 する…33.5％
自分 の意見 をはっきり言 う…33.4％
向上心 が高 い…32.8％
行動 やレスポンスが早 い…29.1％（n＝1,046）
近大 人材 が身 につけている力
企業 が評価 するのは「協 働 性 」や「レジリエンス」
（n＝1,046）
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人 と協力 しながらものごとを進 める…40.4％
なにごとにも粘 り強 く取 り組 む姿勢 をもつ…29.5％
グループの中 で責任 をもって行動 する…28.8％
学 び続 ける姿勢 をもつ…27.0％自分 で目標 を設定 し、計画 的 に行動 する…18.0％失敗 を引 きずらず、立 ち直 りが早 い…17.1％
自分 の知識 や考 えを文章 で論理 的 に書 く…8.7％
国際 的 な視野 を身 につける…3.8％
外国 語 でコミュニケーションする…2.5％（n＝1,046）
特 に他 大学 と比 べた時 に
優 れていると
評価 された力 がこちら！
（n＝1,046）
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人 と協力 しながらものごとを進 める…57.1％
なにごとにも粘 り強 く取 り組 む姿勢 をもつ…43.5％
学 び続 ける姿勢 をもつ…35.9％
グループの中 で責任 をもって行動 する…35.4％
自分 で目標 を設定 し、計画 的 に行動 する…23.5％（n＝1,046）
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営業 系 入社 1年 目 、大阪 の店舗 に赴任 し在籍 社員 を追 い抜 く販売 実績 が評価 され、2年 目 には東京 都内 の新店 出店 メンバーに選出 される。お
客様 に寄 り添 える力 。お客様 との商談 前 には必 ず、十分 なほど準備 をしている。説明 もお客様 が理解 しやすいように専門 用語 をなるべく避 けて会話 をしている。 -
生産 ・製造 ・品質 管理 系 施工 管理 職 として現場 の作業 員 とも密 にコミュニケーションを取 りながら、工期 に間 に合 うよう進捗 管理 を行 っている。設計 に携 わった機器 の検査 及 び試運転 時 、機器 の説明 や検査 ・試運転 方法 を客 先 に説明 を行 い、検査 ・試運転 を完遂 し、客 先 の信頼 を得 られた。 -
研究 ・開発 ・設計 系 意匠 設計 に従事 している卒業生 が、発注 者 や他 部署 、現場 との打 ち合 わせの場 でそれぞれの立場 の意見 を取 りまとめながら、最良 なものをつくろうと奮闘 している。継続 して学 ぶ力 を弊社 で発揮 をしていると感 じます。設計 開発 業務 において、自身 の技術 力 向上 を意識 し、情報 系 の資格 やTOEICに積極 的 にチャレンジしている。自分 が目標 としているエンジニア像 に対 し、愚直 に取 り組 むことができている。 -
事務 ・管理 系 当社 の新規 営業 所 の立 ち上 げの際 、その一員 として貴 学 出身 の社員 が指名 され、業務 にあたったが、積極 的 に立 ち上 げに必要 な知識 や問題 を学 んでくれたため、半年 かかるだろうと言 われていた立 ち上 げが3か月 で安定 稼働 まで持 ち込 むことが出来 た。昨年 10月 から始 まったインボイス制度 など、新 たな法 制度 に対 してよく勉強 し、社内 での仕組 みを作 り、説明 会 を自力 で開 くことができる。 -
IT
系 社員 が「あったらいいな」と思 っていたが実現 できていなかったプログラムを自身 で仕組 みを考 え、作成 に取 り組 んでいる。新入 社員 のときから、資格 取得 した社員 のひとりとして部署 をこえた勉強 会 を企画 して、学 びを満喫 しながら技術 チャレンジを楽 しんでいただけております。 -
サービス・
販売 系 和歌山 ではなかなか売 れないメロンやブドウなど、仮説 を立 て売 り場 を作 り、昨年 対比 150％超 えの実績 を出 した。常 に真面目 に仕事 に取組 み、お客様 へも一生懸命 にサービスを行 うことで、関西 エリアの現場 責任 者 として現場 をまとめる存在 になっている。お
客様 一 人 ひとりのことをしっかり把握 し、丁寧 に寄 り添 いながら接客 ・技術 提供 をしてくれています。 -
企画 ・マーケティング系 同期 メンバーと話 をする中 でも、周 りの話 を聞 いたり、自 ら発信 したり、協調 性 の高 さを感 じました。社内 でも経験 者 がおらず、未知 な挑戦 が多 い場面 であっても自 ら学 び行動 に移 してくれることで他 の社員 にも頼 られる存在 になっています。 -
クリエイティブ
系 採用 活動 において、インターンシップなど学生 と上手 にコミュニケーションを取 ってくれ、安心 して任 せることができました。親会社 に出向 し多 くの知識 や能力 を習得 して帰任 。帰任 後 も周囲 にその経験 を還元 してくれています。 -
サービス・
販売 系 新入 社員 研修 では、率先 して他 の同期 入社 のメンバーを気 にかけてサポートしてくださったので、人事 課 としても大変 助 けられました。一 年 の研修 を経 て北海道 内 の営業 所 に配属 になり、同期 がいない中 でも業務 に取 り組 み、上司 からの評価 も高 い。専門 分野 においては知識 が豊富 で、さらに情報 を更新 して業務 を行 っている（楽 しく仕事 する）。 -
本学 では履歴 書 ・自己 紹介 書 の
デジタル化 を実施 しています。
近畿大学 キャリアセンター
〒577-8502