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Toutes nos formations continues - ZPB

« Politische Bildung in Schule und Unterricht »

En janvier 2024, le coup d’envoi sera donné pour notre parcours de formation « Politische Bildung in Schule und Unterricht » d’une durée totale de deux ans, réalisé par l’IFEN en collaboration avec le Zentrum fir politesch Bildung (ZpB).

Les participant·e·s apprendront les bases, les sujets et les méthodes de l’éducation à la citoyenneté ainsi que les éléments de conception d’une culture scolaire démocratique.

Information & inscription sous le lien suivant.

Nos formations s’adressent aux enseignant·e·s de l’enseignement fondamental et secondaire, aux éducateur·trice·s et au grand public. Elles traitent des questions sociales et politiques actuelles, de la participation des enfants et des jeunes et des méthodes d’éducation à la citoyenneté.

L’offre suivante complète notre matériel pédagogique en aidant les enseignant·e·s et les éducateur·trice·s à intégrer l’éducation à la citoyenneté dans leur travail quotidien. Nos formations destinées à un public plus large visent à stimuler la discussion sur des questions d’actualité.

Les formations sont généralement gratuites et sont reconnues par l’IFEN et Enfance/Jeunesse.

WIESO VIESO? Enseigner pour une société meilleure ?

10 Oct 2024 à 09:00 - 18:00
IFEN Belval

Enseignant·e·s ES

Une journée avec des ateliers et formations dédiés au cours "Vie et société".

1 x 1 Biergerparticipatioun an der Gemeng

12 Oct 2024 à 09:00-12:00
Centre Oasis Wiltz

La formation sert d'introduction au sujet et peut constituer une base des formations continues plus approfondies.  Public cible : toutes les personnes de l'administration communale, les membres du conseil communal et les commissions consultatives.

Le conseil de classe – renforcer les compétences, apprendre la démocratie.

15 Oct 2024 à 15:00 -18:00
Zentrum fir politesch Bildung - ZpB - Rez-de-chaussée

Enseignant·e·s EF, Enseignant·e·s ES

Pour que les enfants et les jeunes apprennent ce que signifie la démocratie, la codécision et la responsabilité dans la société, les moments où ils font l'expérience de processus de négociation et de participation sont importants. La participation est un élément fondamental de toute démocratie. Le lieu d'apprentissage qu'est l'école joue un rôle central à cet égard.

Den DemokratieLabo – une exposition interactive sur la démocratie

16 Oct 2024 à 14:50-16:50
Lycée technique Mathias Adam, Lamadelaine

Enseignant·e·s ES

Comme un véritable laboratoire, Den DemokratieLabo vous invite à expérimenter, à découvrir et à analyser. L’objet y observé est la démocratie. L’exposition est interactive et multilingue (allemand, français et anglais). Autorisation explicite de participer, de toucher et de discuter !

DIVISIONS – L’Allemagne et la Corée divisée au cinéma.

17 Oct 2024 à 18:30 - 20:00
Lycée Ermesinde Mersch (LEM)

Éducateurs·trices, Enseignant·e·s EF, Enseignant·e·s ES, grand public

La conférence abordera la question de savoir comment la division de l'Allemagne et de la Corée se reflète dans la production cinématographique de la RFA et de la RDA ou de la Corée du Nord et de la Corée du Sud. Comment l'« adversaire du système » respectif est-il représenté ? Cette conférence fait partie du cycle de conférences Film & Politique. Season 8 : Border Wars // Conflits frontaliers.

Lieu de mémoire et centre éducatif Cinqfontaines – Visites guidées et activités pour les jeunes.

17 Oct 2024 à 15:00 -18:00
Centre Cinqfontaines

Enseignant·e·s EF, Enseignant·e·s ES

Au cours d'une courte visite guidée, les participants découvrent le site du monastère et son histoire. À partir d'exemples biographiques, ils apprennent comment la Shoah s'est déroulée au Luxembourg : arrivée à Cinqfontaines, vie, survie et mort, déportations vers les camps de concentration et d'extermination. Ensuite, les participants ont eux-mêmes la possibilité d'essayer les activités proposées pour découvrir l'offre pour les enfants et les jeunes. Cela comprend l'offre pédagogique sur la Shoah au Luxembourg et l'éducation aux droits humains

De Kannercomité gouf agefouert – Wéi geet et elo weider?

17 Oct 2024 à 08:30-11:30
Zentrum fir politesch Bildung - ZpB - Rez-de-chaussée

Éducateurs·trices

Le Kannercomité est un format de participation représentative des enfants dans une maison relais. Grâce au Kannercomité, la participation des enfants peut être établie à long terme dans la vie quotidienne. Les enfants ont ainsi la possibilité de faire l'expérience de la démocratie et de découvrir ainsi des aspects importants de la cohabitation démocratique.

L’apprentissage extrascolaire à l’exemple de #MengChamber – ateliers pédagogiques à la Chambre des Députés.

18 Oct 2024 à 14:30-17:30
Chambre des Députés

Enseignant·e·s EF, Enseignant·e·s ES

Les lois concernent tout le monde. Mais qui les élabore? Pourquoi cela prend-il autant de temps ? Que font vraiment les députés ? Est-ce qu'ils ne font que parler ? Et quel est le rapport entre le parlement et les jeunes ? Comment les jeunes peuvent-ils s'impliquer ?

Bricole ton·ta politicien·ne. Préparation pour le « Zuch vun der Demokratie »

22 Oct 2024 à 16:15-17:15
Les Rotondes

Enseignant·e·s EF

Le but de cet atelier est de préparer les enfants à la rencontre avec des député·e·s pendant le "Zuch vun der Demokratie". Ils réfléchissent aux défis sociaux actuels et préparent leurs idées, ainsi que leurs demandes, qu'ils discuteront avec les député·e·s.

“Meng Stëmm – mäin Impakt“

22 Oct 2024 à 14:30-18:00
Rotondes

Éducateurs·trices, Enseignant·e·s EF

Table ronde avec des représentant.e.s des niveaux scolaire, ministériel, local et national. Ateliers de développement d'idées et de discussion pour conceptualiser le contenu de la Semaine de la démocratie 2025 en fonction du niveau scolaire.

Digitalité & éducation à la citoyenneté

22 Oct 2024 à 14:00-17:00
IFEN

Enseignant·e·s EF, Enseignant·e·s ES

Les participant.e.s prennent conscience de la manière dont les mondes numérique et analogique fusionnent, tant dans la vie privée que dans la vie professionnelle. Les chances et les risques de cette fusion seront discutés.

Le conseil municipal des enfants – quel format pour notre commune et comment le mettre en place ?

24 Oct 2024 à 14:00-17:00
Ecole fondamentale Ettelbruck

Éducateurs·trices, Enseignant·e·s EF

Lors de cette formation, outre une introduction générale sur la participation chez les enfants en âge de scolarité primaire, différents formats, leurs avantages et leurs défis seront présentés et discutés.

Au plus près de l’Europe (3/3) – une journée auprès des institutions européennes à Strasbourg

24 Oct 2024 à 06:00 - 19:30
Parlement européen à Strasbourg

Enseignant·e·s EF, Enseignant·e·s ES

Pour la troisième partie de la série de formations, nous visiterons les institutions européennes à Strasbourg, en France, afin de regarder "derrière les coulisses".

Journaux intimes comme sources historiques en classe – L’exemple du survivant de la Shoah Hugo Heumann

24 Oct 2024 à 14:30-17:30
Centre Cinqfontaines

Enseignant·e·s ES

La formation offre aux participant.e.s la possibilité de se pencher sur le journal intime "Erlebtes-Erlittenes" de Hugo Heumann et montre les possibilités d'utiliser ce témoignage historique en classe.

Découvrez une exposition récente intitulée « Pure Europe » au Lëtzebuerg City Museum.

05 Nov 2024 à 15:00 - 17:00
Lëtzebuerg City Museum

Enseignant·e·s EF, Enseignant·e·s ES

Les multiples crises actuelles remettent en question l'Europe dans toutes ses dimensions. Qu'est-ce que l'Europe aujourd'hui ? Un projet politique ? Une culture commune ? Un grand espace économique ? Et qui sont les Européen.e.s ? Pure Europe est une exposition qui vise à mieux faire comprendre l'Europe et les Européen.e.s.

Themen déi brennen! Wéi ginn ech als Enseignant/-e domat ëm?

05 Nov 2024 à 15:00 -18:00
IFEN

Enseignant·e·s EF, Enseignant·e·s ES

En tant qu'enseignant.e, vous êtes régulièrement confronté.e à des déclarations (et pas seulement de la part des élèves) qui « dépassent les bornes ». En tant qu'employé.e ou fonctionnaire d'État, on est tenu de respecter l'ordre fondamental et la constitution démocratiques. Cela signifie aussi reconnaître les attitudes antidémocratiques (discriminatoires, anticonstitutionnelles, faisant l'apologie de la violence) et y réagir.

Wat soen ech, wann…ee Kand rassistech, homophob, muslim-oder juddefeindlech Aussoe mécht?

08 Nov 2024 à 09:00-16:00
Zentrum fir politesch Bildung - ZpB - Rez-de-chaussée

Éducateurs·trices

La diversité détermine notre société et la gestion de la diversité est une caractéristique essentielle de la vie en commun dans une démocratie. Mais elle crée aussi des défis quotidiens et les stéréotypes et les préjugés peuvent déboucher sur différentes formes et niveaux de discrimination, que ce soit en termes de couleur de peau, de religion ou d'orientation sexuelle.

Zesummeliewen an Identitéit(en) zu Lëtzebuerg.

11 Nov 2024 à 15:00 - 17:00
Lycée technique Mathias Adam, Lamadelaine

Enseignant·e·s ES

La formation aborde les thèmes du vivre ensemble et de l'(des) identité(s) au Luxembourg et montre comment aborder cette thématique en classe.

Erënneren a Gedenken mat Kanner a Jonken – Wien erënnert wou u wat?

12 Nov 2024 à 09:30 - 12:30
Centre Cinqfontaines

Éducateurs·trices

Dans le cadre de la formation, les formateur.trice.s encouragent une réflexion sur le déroulement de la Shoah au Luxembourg ainsi que sur sa commémoration. Au cours d'une visite guidée, les participant.e.s découvrent le site du monastère et son histoire, et reçoivent en outre des suggestions sur la manière d'établir un lien avec les thèmes actuels de la discrimination, de l'exclusion ou du courage civil.

Léieren duerch Engagement (LdE) in der Grundschule – LdE mit LEdi

12 Nov 2024 à 14:30 - 17:00
IFEN

Enseignant·e·s EF

Dans le cadre de cette formation, LdE et le nouveau cahier pratique LdE pour l'école primaire seront présentés.

Découvrir le système judiciaire au Luxembourg.

12 Nov 2024 à 14:00 - 16:30
Cité Judiciaire Luxembourg

Enseignant·e·s EF, Enseignant·e·s ES

La justice au Luxembourg : Comment fonctionne notre système judiciaire ? Comment fonctionnent les tribunaux ? Qu'est-ce la justice ? Qui sont ces personnes dans leurs robes noires ? Cette formation donne un aperçu de  l’atelier YOUstice.

En avant ! Passons à l’action ! Comment développer et mettre en oeuvre des projets dans la commune avec les jeunes

14 Nov 2024 à 09:00-16:00
Zentrum fir politesch Bildung - ZpB - Erdgeschoss

Éducateurs·trices

L'une des tâches des éducateurs·trices dans les maisons de jeunes consiste à encourager la participation des jeunes au niveau communal. Ils·Elles identifient les thèmes des jeunes, font le lien avec la politique, les accompagnent dans la prise de position et réalisent des actions afin de renforcer le sentiment d'auto-efficacité des jeunes en tant qu'acteurs·trices politiques.

De Kannercomité gouf agefouert – Wéi geet et elo weider?

15 Nov 2024 à 09:00-16:00
Centre Jean XXIII

Éducateurs·trices

Le Kannercomité est un format de participation représentative des enfants dans une maison relais. Grâce au Kannercomité, la participation des enfants peut être établie à long terme dans la vie quotidienne. Les enfants ont ainsi la possibilité de faire l’expérience de la démocratie et de découvrir ainsi des aspects importants de la cohabitation démocratique.

Kommt mir ginn op d’Gemeng!  Wéi Kanner a Politiker*inne matenee schwätze kënnen

15 Nov 2024 à 09:00-12:00
Kannermusée PLOMM

Éducateurs·trices

L'atelier Bastel däi Politiker, qui a été testé avec des enfants dans le cadre de différentes manifestations, est présenté et réalisé en commun.

Conflits et la gestion des conflits dans le milieu scolaire.

21 Nov 2024 à 15:00 -18:00
IFEN

Enseignant·e·s EF, Enseignant·e·s ES

La 8ème édition de la série de publications "mateneen - Cahiers pratiques pour une culture scolaire démocratique" sur le thème " gérer les conflits " propose des approches sur la manière dont le thème des conflits peut être traité en classe, comment les conflits peuvent être analysés et des offres peuvent être créées pour réduire un peu la peur liée aux conflits.

Conflit au Proche-Orient – un sujet qui brûle ?

21 Nov 2024 à 09:00-12:00
Zentrum fir politesch Bildung - ZpB - Rez-de-chaussée

Éducateurs·trices

Cette formation est basée sur le concept Teaching Controversial Issues, un projet initié par le Conseil de l'Europe (CdE) et la Commission européenne (CE), adapté pour le Luxembourg par le Zentrum fir politesch Bildung.

Que répondre si… ? Que dois-je dire si un enfant dit des choses racistes, homophobes, islamophobes ou antisémites ?

22 Nov 2024 à 09:00-16:00
Inter-Actions Asbl

Éducateurs·trices

La formation offre tout d'abord la possibilité de se confronter à ces différentes formes et de discuter des limites à la liberté d'expression. Ensuite, elle vise à aider les éducateurs·trices à se préparer à des situations dans lesquelles des enfants feront des remarques méprisantes. En tant qu'éducateur·trice, on ne sait pas toujours comment réagir. Il est pourtant important d'aborder de telles remarques et de comprendre ce qui se cache derrière.

Intégration européenne et identité européenne dans un monde post-séculier.

26 Nov 2024 à 18:30 - 20:30
Cercle Cité

Enseignant·e·s ES, grand public

Intégration européenne et identité européenne dans un monde post-séculier. La fameuse « question de Gretchen » sur la religion du « Faust » de Goethe acquiert également une nouvelle actualité pour l'avenir de la politique d'unification européenne.

Echange thématique – accompagnateur·trice·s des comités d’élèves

27 Nov 2024 à 09:00-12:00
IFEN

Éducateurs·trices

Développement des pratiques professionnelles des éducateur·trice·s dans le cadre de l’accompagnement des comités d’élèves.

Frontiers Old and New – Conquêtes, territoires et identités dans le cinéma américain

03 Déc 2024 à 18:30 -21:00
Cinémathèque, Luxembourg

Enseignant·e·s EF, Enseignant·e·s ES

Cette ciné-conférence, accompagnée d’une projection d’un film et suivie d’un débat après la séance, explore la manière dont la notion de la Frontière a évolué et a été une force motrice dans les codes narratifs du cinéma américain, du western aux films de guerre et de science-fiction.

Le conflit au Proche-Orient – un sujet qui brûle ?

09 Déc 2024 à 15:00 -18:00
IFEN

Enseignant·e·s EF, Enseignant·e·s ES

Cette formation est basée sur le concept Teaching Controversial Issues, un projet initié par le Conseil de l'Europe (CdE) et la Commission européenne (CE), adapté pour le Luxembourg par le Zentrum fir politesch Bildung. 

Gaming a politesch Bildung

10 Déc 2024 à 14:00-17:00
IFEN

Enseignant·e·s EF, Enseignant·e·s ES

Les jeux électroniques peuvent être utilisés de différentes manières dans le cadre de l'éducation à la citoyenneté. Certains jeux peuvent servir d'introduction visuelle et motivante à un thème, d'autres permettent une réflexion approfondie sur des sujets sociaux significatifs, d'autres jeux peuvent même devenir un objet d'étude en tant que reflet du contexte politique, économique ou social dans lequel ils ont été créés.

La simulation dans l’éducation à la citoyenneté – DemocraCity

12 Déc 2024 à 15:00 -18:00
Zentrum fir politesch Bildung - ZpB - Erdgeschoss

Enseignant·e·s EF, Enseignant·e·s ES

La simulation DemocraCity permet de mieux comprendre les processus de décision et les relations politiques complexes grâce à une participation active. La simulation sera présentée au cours de la formation, les différentes phases seront réalisées, réfléchies et discutées par les participant.e.s.

Un monde connecté, des citoyen.ne.s connecté.e.s. Digitalité & éducation à la citoyenneté.

13 Déc 2024 à 15:00 - 17:00
Lycée des Arts et Métiers - Limbertsberg

Enseignant·e·s ES

Pourquoi le droit à la vie privée est-il un droit garanti par la Charte des droits fondamentaux de l’UE et dans quelle mesure ce droit fondamental est-il de plus en plus menacé à l’ère de la numérisation ? Quel est le rôle de l’espace public dans une démocratie, c’est-à-dire de l’espace analogique et virtuel dans lequel se déroulent les débats publics, et quels sont les chances et les risques que la numérisation croissante fait peser sur les citoyen.ne.s ?

Moments de réflexion pendant la série de formations : “Politische Bildung in Schule und Unterricht. Eine praxisnahe Fortbildungsreihe.”

16 Déc 2024 à 16:00-18:00
Blended learning

En janvier 2024 débutera la première édition d'un cycle de formation continue de deux ans réalisé par l'IFEN en collaboration avec le Zentrum fir politesch Bildung (ZpB). Les participant.e.s apprennent les bases, les thèmes et les méthodes de l'éducation politique et civique ainsi que les éléments de conception d'une culture scolaire démocratique et composent leur plan de formation individuel à partir d'un grand choix de formations obligatoires et librement choisies.

Mémoire et l’éducation à la citoyenneté – Cinqfontaines

30 Jan 2025 à 14:00-17:00
Centre Cinqfontaines

Enseignant·e·s EF, Enseignant·e·s ES

Dans le cadre de cette formation, les participant·e·s prennent conscience de la diversité et apprennent comment échanger des souvenirs et des commémorations. Ils reconnaissent la valeur de la commémoration et du souvenir et découvrent différentes méthodes de travail de la mémoire.