財団ざいだんのあゆみ

6月12日にち（土ど）【研修けんしゅう1】

後藤ごとう 晨次
「差別さべつ行政ぎょうせい反対はんたい闘争とうそうの萌芽ほうが」
小川おがわ 廣之ひろゆき助すけ
「漆うるし葉は社会しゃかい課長かちょう差別さべつ事件じけんの背景はいけい」
小山こやま 逸夫いつお
「部落ぶらくの児童じどう・生徒せいとにおける差別さべつの現象げんしょう形態けいたい」

10月6日にち（土ど）【研修けんしゅう2】

鈴木すずき 棋
「オール・ロマンス差別さべつ事件じけんの前後ぜんごについて」
竹口たけぐち 等ひとし
「当面とうめんする同和どうわ教育きょういくの実践じっせん的てき課題かだいについて」

11月6日にち（土ど）【研修けんしゅう3】

池田いけだ 正太郎しょうたろう
「『同和どうわ教育きょういく方針ほうしん』策定さくていの前後ぜんご」
井本いもと 武美たけみ
「同和どうわ教育きょういく実践じっせんの基本きほん問題もんだい」

3月16日にち（土ど）【研修けんしゅう4】

米田よねだ 貞一郎ていいちろう
「同和どうわ教育きょういくの意味いみするもの」
森本もりもと 弘義ひろよし
「地ち対たい協きょう『意見いけん具申ぐしん』と同和どうわ教育きょういくの課題かだい」

（2003年ねんまで継続けいぞく）
（講演こうえん3）
小森こもり 龍りゅう邦くに
「朝田あさだ善之助ぜんのすけ先輩せんぱいと部落ぶらく解放かいほう運動うんどう」
井上いのうえ 清きよし
「部落ぶらく解放かいほう運動うんどうに思おもう」

3月14日にち（金かね）【研修けんしゅう5】

田村たむら 正男まさお
「今いま、同和どうわ教育きょういくに望のぞむこと」
藤本ふじもと 啓あきら次じ
「同和どうわ問題もんだいについての教科書きょうかしょの記述きじゅつ」

12月9日にち（火ひ）【研修けんしゅう6】

依田よだ 義賢よしかた
「部落ぶらく問題もんだいと映画えいが」
辻つじ浦うら 厚あつし
「同和どうわ問題もんだいについての教科書きょうかしょの記述きじゅつ」

11月6日にち（金かね）【研修けんしゅう7】

吉岡よしおか 克己かつみ
「これからの同和どうわ教育きょういく」
小山こやま 逸夫いつお
「AAI（新しん学習がくしゅう適応てきおう性せい検査けんさ）
結果けっかの分析ぶんせきと考察こうさつ」

11月16日にち（水みず）【研修けんしゅう8】

鈴木すずき 棋
「再ふたたび語かたる『オール・ロマンス差別さべつ事件じけん』」
小山こやま 逸夫いつお
「今春こんしゅんの高校こうこう進学しんがくと部落ぶらく差別さべつ」

11月16日にち（木き）【研修けんしゅう9】

笹原ささはら 義廣よしひろ
「最近さいきんの生活せいかつ実態じったいから」
後藤ごとう 晨次
「勉強べんきょうにまけるな」

2月がつ5日にち（水みず）【研修けんしゅう10】

谷口たにぐち 修太郎しゅうたろう
「差別さべつの自覚じかくと自己じこ解放かいほう」
辻つじ浦うら 厚あつし
「部落ぶらくの乳幼児にゅうようじと部落ぶらく差別さべつ
――親おやの生活せいかつ・子この生活せいかつ――」

3月2日にち（火ひ）【研修けんしゅう11】

「京都きょうと市し同和どうわ教育きょういく方針ほうしん策定さくていの頃ころと今いま」
米田よねだ 貞一郎ていいちろう　佐々ささ 満郎みつろう
枩田 昌弘まさひろ　　後藤ごとう 晨次

3月10 日にち（木き）【研修けんしゅう12】

山崎やまざき 良一りょういち
「大学だいがく進学しんがくと部落ぶらく差別さべつ」
佐々ささ 満郎みつろう
「学力がくりょく向上こうじょうと教育きょういく条件じょうけん
――小学校しょうがっこう教育きょういくについて――」

11月25日にち（金かね）【研修けんしゅう13】

「部落ぶらく差別さべつと教育きょういく
―親おやとして願ねがうこと―」
若井わかい 敬子けいこ　笹原ささはら 豊子とよこ
加藤かとう 満義みつよし　粟あわ原はら ちず子こ
前川まえかわ 正明まさあき　後藤ごとう 晨次

2月がつ20日はつか（火ひ）【研修けんしゅう14】

丸山まるやま 修おさむ
「部落ぶらくの生活せいかつは「今いま」どうなっているのか―
京都きょうと市しの生活せいかつ実態じったい調査ちょうさから―」
中尾なかお 健次けんじ
「同和どうわ教育きょういくの課題かだい―
克服こくふくすべき対象たいしょうとしての差別さべつ意識いしき―」

2月がつ27日にち（木き）【研修けんしゅう15】

吉田よしだ 賢作けんさく
「部落ぶらく問題もんだいの明日あしたを考かんがえる―
京都きょうと市政しせいへの意見いけん具申ぐしんから―」

2月がつ13日にち（金かね）【研修けんしゅう16】

外川そとかわ 正明まさあき
「これからの『同和どうわ』教育きょういくを考かんがえるために
―卒業そつぎょうの思おもいを受うけ止とめて―」
奥田おくだ 正治しょうじ　菱田ひしだ 不ふ二に三さん
「崇たかし仁じんの街まちづくり・人にんづくり」

2月がつ26日にち（金かね）【研修けんしゅう17】

竹口たけぐち 等ひとし
「同和どうわ地区ちく児童じどう・生徒せいとの学力がくりょく実態じったいと
その向上こうじょうへの手てだて」

3月がつ10日とおか（金かね）【研修けんしゅう18】

池田いけだ 正治しょうじ
「崇たかし仁じん小学校しょうがっこうPTA活動かつどうを通とおして」
瀬川せかわ 瓊城
「進路しんろとは？――同和どうわ地区ちくの子こどもと親おやの願ねがいを受うけて――」

3月9日にち（金かね）【研修けんしゅう19】

「財団ざいだん前史ぜんし社会しゃかい人じん大学生だいがくせいの輩出はいしゅつ」
庵原いおはら 良夫よしお　山田やまだ 祐造ゆうぞう
小泉こいずみ 正樹まさき　笹原ささはら 豊子とよこ
菱田ひしだ 不ふ二に三さん　山崎やまざき 孝たかし
竹口たけぐち 等ひとし

3月12日にち（火ひ）【研修けんしゅう20】

「高校生こうこうせいの学習がくしゅう会かいの誕生たんじょう
――高校こうこうには入はいったけれど――」
平野ひらの 大洲おおす　国府こくぶ 泰道やすみち
小山こやま 逸夫いつお　菱田ひしだ 栄二えいじ
丸山まるやま 修おさむ

3月がつ10日とおか（月つき）【研修けんしゅう21】

「崇たかし仁じん小学校しょうがっこうビオトープと同和どうわ教育きょういく
――まちづくり・人にんづくり――」
池田いけだ 正治しょうじ　宮本みやもと 努つとむ
竹口たけぐち 等ひとし　　辻つじ浦うら 厚あつし

3月4日にち（金かね）【研修けんしゅう22】

志水しみず 宏ひろし吉きち
「同和どうわ地区ちくの子こどもたちの
学力がくりょく実態じったいと『力ちからのある学校がっこう』」

7月がつ4日にち（月つき）【研修けんしゅう23】

谷口たにぐち 賢司けんじ
「京都きょうと市しの教育きょういくが大切たいせつにしてきたこと」

7月がつ1日にち（土ど）【研修けんしゅう24】

松井まつい 珍ちん男子だんし
「私わたしと部落ぶらく問題もんだい」

7月がつ4日にち（水みず）【研修けんしゅう25】

荒木あらき 英昭ひであき
「同和どうわ教育きょういくから学まなんだこと」

7月がつ4日にち（金かね）【研修けんしゅう26】

稲積いなづみ 謙次郎けんじろう
「部落ぶらく解放かいほう運動うんどうへの提言ていげんを終おえて――
ジャーナリストの視点してんから改あらためて問とう――」

7月がつ3日にち（金かね）【研修けんしゅう27】

中川なかがわ 幾いく郎ろう
「人権じんけん・同和どうわ行政ぎょうせいに求もとめられている視点してん」

7月がつ2日にち（金かね）【研修けんしゅう28】

小森こもり 龍りゅう邦くに
「解放かいほう理論りろんとは何なにか――
再ふたたび『三みっつの命題めいだい』を考かんがえる――」

7月がつ18日にち（月つき）【研修けんしゅう29】

上田うえだ 正ただし昭あきら
『いま改あらためて　部落ぶらく問題もんだいの重要じゅうよう性せいを考かんがえる』

7月がつ6日にち（金かね）【研修けんしゅう30】

井本いもと 武美たけみ
「朝田あさだ善之助ぜんのすけと部落ぶらく解放かいほう運動うんどう」

7月がつ5日にち（金かね）【研修けんしゅう31】

北口きたぐち 末広すえひろ
「差別さべつをなくす社会しゃかいシステムの創造そうぞうにむけて
――部落ぶらく解放かいほう運動うんどうの現状げんじょうをふまえて――」

7月がつ11日にち（金かね）【研修けんしゅう32】

北口きたぐち 末広すえひろ
「差別さべつをなくす社会しゃかいシステムの創造そうぞうにむけて
――部落ぶらく解放かいほう運動うんどうの現状げんじょうをふまえて
―― パートⅡ」

7月がつ3日にち（金かね）【研修けんしゅう33】

友永ともなが 健三けんぞう
「部落ぶらく解放かいほう・人間にんげん解放かいほうの原点げんてん
──水平すいへい社しゃ宣言せんげんから学まなぶ──」

7月がつ1日にち（金かね）【研修けんしゅう34】

阿久津あくつ 麻理子まりこ
「法ほう期限きげん後ごの市民しみん意識いしき
堺さかい市し人権じんけんに関かんする市民しみん意識いしき調査ちょうさ(2015)
若者わかものの共生きょうせい意識いしき調査ちょうさ(2014)を中心ちゅうしんに」

7月がつ7日にち（金かね）【研修けんしゅう35】

西島にししま 藤彦ふじひこ
「『部落ぶらく差別さべつ解消かいしょう法ほう』制定せいていをふまえた
今後こんごの課題かだい」

7月がつ13日にち（金かね）【研修けんしゅう36】

竹口たけぐち 等ひとし
「朝田あさだ善之助ぜんのすけ記念きねん館かんの開館かいかんにあたって」

7月がつ5日にち（金かね）【研修けんしゅう37】

「朝田あさだ善之助ぜんのすけの人ひととなりを語かたる」
き手きて：山本やまもと 崇たかし紀きの（静岡大学しずおかだいがく准じゅん教授きょうじゅ）
語かたり手て：秋定あきさだ 嘉和よしかず　大賀おおが 正行まさゆき　高橋たかはし のぶ子こ
　　　　山本やまもと 栄子えいこ　山やま﨑 孝こう

11月6日にち（金かね）【研修けんしゅう38】

平井ひらい 斉ひとし己おのれ
「インターネットによる今日きょう的てきな人権じんけん侵害しんがい」

11月19日にち（金かね）【研修けんしゅう39】

内田うちだ 龍りゅう史し　　森本もりもと 弘義ひろよし
吉田よしだ 善太郎ぜんたろう　　竹口たけぐち 等ひとし
「各地かくちの生活せいかつ実態じったい調査ちょうさから部落ぶらく差別さべつを考かんがえる」

7月がつ3日にち（金かね）【研修けんしゅう40】

竹口たけぐち 等ひとし　　国府こくぶ 泰道やすみち
「朝田あさだ善之助ぜんのすけの生涯しょうがい」