介護かいご福祉ふくし士しという資格しかくを得えて、今いまは正規せいき職員しょくいんとして働はたらいています。

これまでは特定とくてい技能ぎのうという在留ざいりゅう資格しかくで契約けいやく職員しょくいんとして働はたらいていました。
自分じぶんにとって、とても難むずかしいと感かんじる試験しけんを受うけて合格ごうかくした時ときは嬉うれしかった。
試験しけんでは、日本語にほんごの問題もんだいをたくさん読よむのが本当ほんとうに、本当ほんとうに大変たいへんでした。
読よんで、理解りかいして、答こたえを選えらぶのにとても時間じかんがかかった！

はじめは日本語にほんご学校がっこうで日本語にほんごを勉強べんきょうしていたけど、今いまは毎日まいにちが日本語にほんごの勉強べんきょう。
僕ぼくが作つくったプリント（おたよりや掲示けいじ物ぶつ）を日本人にっぽんじんの先輩せんぱいに見みせて「おかしい日本語にほんごないですか？これであってる？」と確認かくにんします。わからない言葉ことばがあれば質問しつもんして確認かくにんして覚おぼえる。この連続れんぞくです。同おなじ職場しょくばで働はたらくベトナム人じん同士どうしで助たすけ合あうことはもちろんです。

日本にっぽんに来きて2024年ねんで5年ねん目めです。障さわがいを持もつ人ひとと関かかわることは初はじめてだった時ときと今いまも変かわらないことがあります。
どうやってコミュニケーションを取とろうかと考かんがえて工夫くふうをすることです。
相手あいては自分じぶんの伝つたえたいことがわからないかもしれない、自分じぶんも相手あいてのことを理解りかいしたいけどどれだけ理解りかいできているかわからない。

先輩せんぱいの様子ようすを見みてお手本てほんにして、ちょっとずつコミュニケーションが取とれるようになっていく。相手あいての好すきなことなんだろう？　嫌いやなことはなんだろう？
一生懸命いっしょうけんめい考かんがえます。
日本語にほんごはゼロから理解りかいして今いまもその途中とちゅうだけど、利用りよう者しゃさんを理解りかいしようと思おもったらいつも誰だれでもゼロから始はじまるからね。
そして、利用りよう者しゃさんの支援しえん計画けいかくに沿そって支援しえんすることもしっかり覚おぼえたい。
正規せいき職員しょくいんになると利用りよう者しゃさんを担当たんとうするし。モニタリングもするし。
あ～～自分じぶんの力ちからはまだまだ足たりないね。
でも、足たりないからチャレンジしたい。次つぎの日本語にほんごの能力のうりょく試験しけんにも合格ごうかくします！