structure de classe et inégalité sociale
principes théoriques de l'analyse de la stratification sociale
H. WOLPE
Il est généralement admis par les sociologues, que le terme de « stratification sociale » se rapporte à un certain ordre hiérarchique de la population dans une société (1). Etant donné cette définition, il n'est pas surprenant que les études sur la stratification sociale traitent de l'inégalité sociale et, plus particulièrement, des indices, limites, mensurations et conséquences de cette inégalité. Ce qui est toutefois surprenant c'est le fait que ces enquêtes soient restées, pour la plupart, au niveau descriptif (2) et que rarement une tentative ait été faite d'expliquer comment le système de stratification sociale dérive, ou, tout au moins est conditionné par d'autres structures de la société et les processus qui y ont lieu. On serait tenté de chercher une explication à ce phénomène à travers la sociologie de la connaissance, en examinant l'orientation idéologique des sociologues universitaires par rapport à leur position dans la structure sociale (3). Plus pertinente
(1) T.B. Bottomore, Classes in Modem Society, p. 15 (George Allen & Unwin 1965). Pour un compte rendu des publications à ce sujet consulter :
H.W. Pfautz, « The Current Literature on Social Stratification : Critique and Biography », American Sociological Review, 58 (1952-1953), 391.
D.G. MacRae, Social Stratification : A Trend Report, Current Sociology.
Voir également, par exemple :
Talcott Parsons, « A revised Analytical Approach to the Theory of Social Stratification », in Essays in- Sociological Theory, p. 387 (The Free Press of Glencoe, 1964).
R. Centers, The Psychology of Social Class (Russel & Russel, 1961).
Z. Bauman, Economic Growth, Social Structure, Elite Formation : The Case of Poland, in R. Bendix & S.M. Lipset, Class, Status and Power, p. 537 (Routledge & Kegan Paul, 1966).
S. Ossowski, Class Structure in the Social Consciousness, p. 41 (Routledge & Kegan Paul, 1963).
(2) On pourra juger dans quelle mesure ceci est valable en se référant aux ouvrages cités dans la première note.
(3) Quelques facteurs sociaux structurants qui semblent expliquer la dichotomie et les gradations des vues sur la structure de « classe » ont été suggérés par Ossowski, op. cit., p. 32 et sq.
