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おもひでぽろぽろ : 作品情報 - 映画.com

おもひでぽろぽろ

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劇場げきじょう公開こうかい

おもひでぽろぽろ

解説かいせつ

火垂ほたるのはか」の高畑たかはたいさお監督かんとくが、岡本おかもとぼたる刀根とね夕子ゆうこ原作げんさく同名どうめいコミックを映画えいがした長編ちょうへんアニメーション。1982ねんなつ10日とおかあいだ休暇きゅうかった27さい会社かいしゃいんタエ子たえこは、あねおっと親戚しんせきらす山形やまがたたびる。東京とうきょうまれそだった彼女かのじょには、小学しょうがく5年生ねんせいとき田舎いなかがなくてさびしいおもいをした記憶きおくがあった。たび途中とちゅう彼女かのじょ当時とうじなつかしいおも次々つぎつぎよみがえらせていく。小学しょうがく5年生ねんせい自分じぶんれたまま山形やまがた到着とうちゃくした彼女かのじょは、親戚しんせきいえ息子むすこトシオや農家のうか人々ひとびとなかで、本当ほんとう自分じぶんいだしていく。主人公しゅじんこうタエ子たえここえ今井いまい美樹みき、トシオのこえ柳葉やなぎば敏郎としおがそれぞれえんじた。

1991ねん製作せいさく/119ふん日本にっぽん
配給はいきゅう東宝とうほう
劇場げきじょう公開こうかい:1991ねん7がつ20日はつか

スタッフ・キャスト

すべてのスタッフ・キャストを

受賞じゅしょうれき

だい15かい 日本にっぽんアカデミーしょう(1992ねん

ノミネート

話題わだいしょう 作品さくひん部門ぶもん俳優はいゆう部門ぶもん  
詳細しょうさい情報じょうほう表示ひょうじ

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(C)1991 岡本おかもとぼたる刀根とね夕子ゆうこ・Studio Ghibli・NH

映画えいがレビュー

3.5公開こうかい当時とうじトレンディ・ドラマで人気にんきだった俳優はいゆうこえ担当たんとうしている。 『...

2024ねん1がつ20日はつか
PCから投稿とうこう
鑑賞かんしょう方法ほうほう:TV地上波ちじょうは

ける

公開こうかい当時とうじトレンディ・ドラマで人気にんきだった俳優はいゆうこえ担当たんとうしている。
火垂ほたるのはか』を彷彿ほうふつさせるデフォルメしていないリアルな表情ひょうじょう造形ぞうけいで、道徳どうとくてき内容ないよう女性じょせい視点してんによる実話じつわのような、ぱっとインパクトはいがくせのある印象深いんしょうぶか独特どくとくなアニメ。
タイムリープはしないけど小学生しょうがくせいころ自分じぶんかえ主人公しゅじんこう共感きょうかん
最後さいごいている自分じぶんがついた。
アニメ『ちびまるちゃん』からギャグ要素ようそいたような作品さくひんだとおもった。

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Don-chan(Daisuke.Y)

3.0大人おとな主人公しゅじんこう鬱陶うっとうしい性格せいかく

2023ねん12月31にち
PCから投稿とうこう
ネタバレ! クリックして本文ほんぶん
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プライア

2.5Only Yesterday

2023ねん12月31にち
Androidアプリから投稿とうこう

単純たんじゅん

しあわ

Are you the adult you dreamed about when you were a kid?

コメントする (0けん
Wave 🌊

2.0いかにも、バブル崩壊ほうかい直前ちょくぜん映画えいが

2023ねん11月17にち
PCから投稿とうこう
鑑賞かんしょう方法ほうほう:DVD/BD

単純たんじゅん

しあわ

られる

【バブル崩壊ほうかい期間きかんは1991ねん3がつから1993ねん10がつまでの景気けいき後退こうたいす(Wikiより)。】

狂躁きょうそうてき雰囲気ふんいきつかれた人々ひとびと、その雰囲気ふんいきわない人々ひとびと先見せんけんせい意識いしきたかけい人々ひとびとなかこった自然しぜん回帰かいき田舎いなか礼賛らいさん
 1992ねんブラジルでの地球ちきゅうサミット。「持続じぞく可能かのうな…」はこのころからの概念がいねんなのだけれど、世間せけんには定着ていちゃくせず、最近さいきんSDGsとしてげられる。
 農薬のうやく農業のうぎょうなど「ありえない」と農協のうきょうとうにはねつけられても、徐々じょじょに、有機ゆうき農業のうぎょうなどに人々ひとびとあらわれた時代じだい。でも、軌道きどうせた人々ひとびとはごくわずか。
 天候てんこう具合ぐあい簡単かんたん打撃だげきをうけたというニュースがとど農業のうぎょう
 「仕事しごとなんて、どれも大変たいへんでしょ(おも引用いんよう)」たしかにそうなのだけれど…。
 どもにがせたくないというおや世代せだい離農りのうする人々ひとびと
 よめ不足ふそく東南とうなんアジアからなか人買ひとかいのように花嫁はなよめれてこられることが問題もんだいされたこともあった。勿論もちろんしあわせな家庭かていつくった方々かたがたおおい。

だから、ラストのタエ子たえこ行動こうどうに、27さいにしては、かんがえなしにおもえて一気いっき評価ひょうかがる。
 せっかく安易あんいかれていた自分じぶんいて大人おとな階段かいだんのぼったと感動かんどうしていたのに…。
 まあ、『卒業そつぎょう』のように、こいつかみにったとおもえば、応援おうえんしたくなるが。

「この景色けしき全部ぜんぶじんつくったものなんだ(おも引用いんよう)」
 そう、失敗しっぱいかさねながら、治水ちすい山崩やまくずれしないように工夫くふうして開墾かいこんしながらつくげた。
 そういう知恵ちえ無視むしして、宅地たくち造成ぞうせいして、いま被害ひがいている。

監督かんとく紅花べにばなとう入念にゅうねんなリサーチをしたとくが、田舎いなからしは体験たいけんしなかったのだろうか。
 観光かんこうでさえ、歓楽街かんらくがいがない場所ばしょ宿やどから、にちちてからそとればくらあるいて10ふんくらいのコンビニにきたいとったら、宿やどひとくるまおくってくれたほど。
 だから、タエ子たえこよる場面ばめんに、ありえな~いとおもってしまう。月明つきあかりであるけるほど、土地とちれした設定せっていなのか?でも、くもてたし、そのあとったよね。

リアリティを追求ついきゅうしたというが、追及ついきゅうしてほしいポイントがわたしとはちがうのだろう。

今井いまいさんと柳葉やなぎばさんのいは最高さいこう
 だが、役者やくしゃかおかんできて、その二人ふたりならこんな表情ひょうじょうをするだろうという繊細せんさい表情ひょうじょうに、アニメがいてこない。中途半端ちゅうとはんぱ。いっそのこと、しょう5のアニメのように、アニメチックにえがいてくれたらそんなににならなかったのかもしれないのにと、イライラしてくる。予算よさん関係かんけいもあって、セル枚数まいすう圧倒的あっとうてきりないのだろう。とはいえ、初期しょき東映動画とうえいどうが白蛇しろへびでん』は佐久間さくまさんたち役者やくしゃ演技えんぎうつしてセルとしたというが、『白蛇しろへびでん』のうごきはきれい。だのに、この映画えいがはなぜ…。
 そしてほう指摘してきしているが、ほうれいせんしわによって、タエ子たえこが40だいえる。

今井いまいさんと柳葉やなぎばさんの演技えんぎいていると、実写じっしゃでもよいのではないかとおもうが、これを実写じっしゃにすると、ストーリーがあま々すぎて、陳腐ちんぷとなる。アニメだから、このストーリーでることができる。むずかしい。

反対はんたいに、小学しょうがく5年生ねんせいパートは、郷愁きょうしゅうさそわれてなつかしかった。
 自分じぶんのそのころをおもしてしまう。つぃ、写真しゃしんのアルバムをしてしまう。
 たわいがないけれど、そのひとひとつが自分じぶんつくっていったもの。
 ちち田舎いなかなつにだけういとこたちや親戚しんせき。いとこにいじめられたり、あまりおもがなく、いまのような快適かいてきものなどなく、いつもかなくてすむ方法ほうほうはないかとかんがえていた。田舎いなかあこがれるタエ子たえこ気持きもちに共感きょうかんできない。たびきたいだけなんだろう。
 わたしも、はは田舎いなかはない。祖母そぼ同居どうきょだったからうちが田舎いなか。いとこや親戚しんせきあそんでくれたけれど、タエ子たえこのうちにはなかったのだろうか?親類しんるい訪問ほうもん日常にちじょうではないのだろうか。

ノスタルジーをふくんだユートピアてき映画えいが
 ほうのレビューをむと、ども時代じだいたのと、社会しゃかいて、社会しゃかい歯車はぐるま役割やくわりをある程度ていどたせるようになったころるのと、感想かんそうちがうとある。人生じんせいまよっているアラサーには評価ひょうかたかい。
 けれど、社会しゃかいてからなが大人おとなとしては、27さいパートにかんしては、夢見ゆめみ夢子ゆめこちゃんではなく、あしつけてしいとおもってしまう。

原作げんさく未読みどく

★   ☆   ☆

ある授業じゅぎょう鑑賞かんしょうするようにとわれた映画えいが

とい1>両親りょうしんやさしさ・きびしさ。
 昭和しょうわ世代せだいにはあるあるのタイプ。
 経済けいざいてきなことさえやっていれば家長かちょうとしての面目めんぼくっていた時代じだい新聞しんぶんみはその象徴しょうちょうってもらうことであいはかっているような言動げんどう基本きほんてき信頼しんらいかん構築こうちくできているうえでの、些細ささいなやりり、あまえ。
 給食きゅうしょくのこし。給食きゅうしょくより、作文さくぶんめてあげてしいとはおもうけれど、パンだけをれたふくろ総菜そうざいしるがついたふくろよごかたちがい。手間てまえることへのいかりがさきってしまうのは共感きょうかんしてしまう。家事かじたすけてくれる家電かでんいまよりすくない。
 タエ子たえこ気持きもちをもうとするけれど、”う”という意識いしきはなかった。けれど、いつもどもの言動げんどう視野しやはいっていて、心理しんりてきネグレクトというほどではない。
 やさしさ・きびしさというより、気持きもちがすれちがっているようでつながっている。

とい2>ハンドバック事件じけん
 おがりばかりのすえ。しかも、あね気持きもちよくゆずってくれない。つねすえとしてないがしろにされているかんじに癇癪かんしゃくおこしてしまうタエ子たえこ。せっかく両親りょうしんひとめできるとおもっていたら、んでくるあねタエ子たえこ大切たいせつにされているという確証かくしょうしかったんだよね。癇癪かんしゃくこせばなだめてくれるって期待きたいしてしまった。でも期待きたい裏切うらぎられ、見捨みすてられたとおもってしまい、あわててくつかないでしてしまう。自分じぶんちから解決かいけつしようとせずに(ex.気持きもちを説明せつめいすることなく、さっしてくれるのをっている)、あまえが駄々だだれ。
 そんなタエ子たえこ気持きもちにはかず、家族かぞくのためのイベントをつぶされたような気持きもちになってしまったちち。”ちゃんと”しないタエ子たえこをつい、平手打ひらてうち。そのことを反省はんせいして、たぶん、二度にどげなかったちち
 そんなちちや、たのしみにしていたイベントがダメになってがっかりするははあね気持きもちにも、27さいにもなってもかないタエ子たえこ。どこまで自分じぶんのことだけなんだ。
 両親りょうしん両親りょうしんなりにタエ子たえこあいしてはいたが、タエ子たえこ気持きもちに共感きょうかんすることはなかった。だから、タエ子たえこ相手あいて気持きもちにけない大人おとなそだったのだろうか。

とい3>ざん事件じけん
 分数ぶんすうざんざんわたし納得なっとくいかなかった。あねごとく、わたしいまだに説明せつめいできない。
 でも、って、おしえられた作業さぎょうつづけているひとほうおおいであろう。そう、なかすべてをらなくてもいい。とりあえず、われた作業さぎょうをやればいい。だって、興味きょうみないし。興味きょうみてたらめればいい。そんなことに時間じかん使つかうなら、本当ほんとう自分じぶんにとって大切たいせつなものに時間じかん使つかえばよい。そんなふうにれないタエ子たえこ。つい最近さいきんまで、わたし優先ゆうせん順位じゅんいをうまくつけられなかった。そんなふうからまってしまうから、刺激しげきおお都会とかいみづらく、空間くうかんおお田舎いなかあこがれるのだろう。ましてや、”手伝てつだい”なら、ひとつの作業さぎょう集中しゅうちゅうしていればよく、みなから感謝かんしゃされ、大切たいせつにされる。地元じもとひとになったら、納得なっとくいかないこともおおてきて、農作業のうさぎょうだけでなく、経営けいえい地域ちいき振興しんこうとうやらなくてはいけないことは、OLよりおおいのだが。大丈夫だいじょうぶかと心配しんぱいしてしまう。
 おもあね反応はんのう昭和しょうわ学校がっこうもとめられたのは工場こうじょうのラインではたらひとそだてること。つまり、みなおなじことができるひとそだてること(バブル前後ぜんこう日本にっぽん企業きぎょうがアジアに工場こうじょうつくったとき、ラインではたらけるひと均一きんいつおなじことができるじんがいなくて、工場こうじょう起動きどうさせられなかった。そういうひとつくるところからはじめた)。理屈りくつじゃない。地頭じとうさでも発想はっそうゆたかさでもなく、おなじことができるか、できないか。「こんな理屈りくつもわからないの?」ではなく、「こんな作業さぎょうもできないの?」だ。分数ぶんすうざん説明せつめいできないあねだって本当ほんとう理解りかいしていないのだが、それにはいていない。だが、作業さぎょうはできる。
 いまなら、そんな屁理屈へりくつにする着眼ちゃくがんてんめることもできるだろう。作文さくぶん才能さいのうばすこともかんがえられたであろう。WISCとう知的ちてき素質そしつ調しらべることで、対応たいおうかんがえられる。もっとも、てん方法ほうほうまなんでいるお受験じゅけんぐみも、じつおしえられた作業さぎょうをうまくこなしているだけのひとおおい。たとえ、東大とうだい卒業そつぎょうしても。有名ゆうめい教育きょういくだい卒業そつぎょうしても。難関なんかん各種かくしゅ公務員こうむいん試験しけんかっていても。
 なにのために勉強べんきょうするか。たんに、点数てんすう偏差へんさげるためだけでなく、この学習がくしゅう知識ちしき作業さぎょうがどう人生じんせい役立やくだつのかをかんがえてしまって登校とうこうになっているどもたちもおおい。そんなときに、もっとメタな視点してんから説明せつめいができたら、その勉強べんきょう作業さぎょうをする意味いみづけができて、やるてくるのになあとおもう。
 とはいえ、そんなことにもかない家族かぞくからバカ認定にんていされて、馬鹿ばかじゃないとおもいたい反面はんめん自分じぶん自信じしんてないタエ子たえこ田舎いなかへの憧憬どうけいも、いま現状げんじょうからの逃避とうひえてしまう。都市としでは普通ふつう仕事しごとをこなしてもだれみとめてくれない。田舎いなかなら、こんなけい作業さぎょうでも、みながちやほやしてくれる。

とい4>学芸がくげいかい事件じけん
 やくわせてえんかた工夫くふうしたタエ子たえこ頑張がんばったねとこえかけたい。半面はんめん『ガラスの仮面かめん』をおもしてしまった(笑)かっこわらい端役はやくほう目立めだってしまって、”舞台ぶたいあらし”として、されそうになった北島きたじまマヤ。先生せんせいにとっては、そこまでやるせてくれてうれしいけれど、舞台ぶたい・クラスメンバーをかんがえると、却下きゃっかせざるをないであろう。27さいになってもそこにけないタエ子たえこ。ここでも自分じぶんのことだけしかえていない。
 そうして目立めだったタエ子たえこ。おこえがかかる。即座そくざ反対はんたいするちち芸能げいのうかいは「銀幕ぎんまく」という言葉ことばあらわすように、いまよりももっと敷居しきいたかいものだった。むすも、AKBも動画どうが配信はいしんもない時代じだい一芸いちげいがなければ、あっても大成たいせいしない。いまでこそ、大人おとなになっても俳優はいゆうつづけているかたがたはおおいが、子役こやく大成たいせいしないといわれた時代じだいちち反対はんたいするのも当然とうぜんはは一緒いっしょかれているほうしんじられない。
 そして、ははくちめ。いまなら、ほうがやっかみからのいじめをにしてわない。ははがママとも吹聴ふいちょうしてトラブルになる。時代じだいかんじてしまった。
 努力どりょくをないがしろにされ、みとめられても発揮はっきできず、それをまわりにうこともできない。やる空回からまわり。からやぶりたいおもいがつのる。田舎いなかではみなわたし大切たいせつにしてくれる。だから、ここでならできるとおもう。こんなにのびのびできているのだもの。

とい5>阿部あべくん
 本音ほんねまえについてなやんでいるというタエ子たえこ
 「みな仲良なかよく」という小学校しょうがっこうおしえから27さいになっても脱却だっきゃくできないタエ子たえこ人付ひとづいには相性あいしょうもあるし、すべてのひときになるなんて不可能ふかのうなのだけれど。きらいだからこそ、仲良なかよくするというのはひとでもっている対人たいじん作法さほうなのだけれど。きらっていないふりをすることで、教員きょういんからの、まわりからの承認しょうにん称賛しょうさんたかった。阿部あべくんためじゃない。自分じぶんのための行動こうどう。だから、うしろめたいのであろう。
 自分じぶんだけ握手あくしゅしてくれなかったのは、そんなあさましいかんがえを見抜みぬかれてしまったからとおもタエ子たえこ。ここでも、阿部あべくんへの配慮はいりょではなく、自分じぶんきずつきばかり。
 「握手あくしゅしない」=「きらわれた」。「きらわれる」ということに、過剰かじょう反応はんのうする女児じょじ女性じょせい自分じぶんというものをっていないから、他者たしゃ評価ひょうか自分じぶん評価ひょうかとするしかない。
 そのことについてトシオからちが解釈かいしゃくあたえられる。しかも、ずっとしかった「あなたのことをきだった」という言葉ことばしんかるくなる。
 このはなしと、表面ひょうめんてき田舎いなか礼賛らいさんとの関係かんけいせいこんひとつ、ちていない。
 田舎いなかいところだけをて、安易あんいに「いところですね」とこたえていたタエ子たえこ。でも人生じんせい選択せんたくせまられて、覚悟かくごがない自分じぶんづく。
 こんな腹黒はらぐろ自分じぶんをトシオがれてくれるかってこと?で、このエピソードがてきたのだろうか。トシオにれてもらえたようにかんじたのか。

なにいたかったのだろう?

タエ子たえこ成長せいちょうたんではあるのだろうけれど…。

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とみいじょん
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