スライム

スライム（英えい: slime）は本来ほんらい、ある種しゅの性状せいじょうを持もった物質ぶっしつ（どろどろ、ぬるぬるしたもの）を大おおざっぱに指さす言葉ことばであった。従したがって粘土ねんどや泥どろなどの無機物むきぶつから、生物せいぶつの分泌ぶんぴつする粘液ねんえきなどの有機物ゆうきぶつ、またそれらの複ふく合体がったいなど実じつに様々さまざまなものがスライムと呼よばれる。

ここでは人工じんこう的てきに作つくられ、玩具おもちゃや教材きょうざいとして使つかわれているスライムを紹介しょうかいする。

玩具おもちゃとしてのスライム

アメリカ合衆国あめりかがっしゅうこくでは玩具おもちゃメーカーのマテルにより、1976年ねんから1979年ねんまで出荷しゅっかされ、発売はつばい翌年よくねんの1977年ねんだけで約やく1000万まん個こが売うれた^[1]。日本にっぽんでは1978年ねん、ツクダオリジナル（現げんメガハウス第だい4事業じぎょう部ぶ）がマテル社しゃ製せい玩具おもちゃのスライム状じょうの物質ぶっしつを日本にっぽんで発売はつばいし、同年どうねんの報告ほうこくによれば小学生しょうがくせいを中心ちゅうしんに250万まん個こが売うれた^[1]。当時とうじツクダオリジナルの責任せきにん者しゃだった和久井わくい威たけしによると、ニューヨークのトイショーで見みて「インスピレーション」で販売はんばいを決きめたという^[2]。国内こくない業者ぎょうしゃ向むけの内うち見み会かいでの反応はんのうはよくなかったが、発表はっぴょう会かいの報道ほうどうやテレビ番組ばんぐみ「金曜きんよう10時じ!うわさのチャンネル!!」で使つかわれたことで人気にんきに火ひがついた^[2]。原料げんりょうの大だい部分ぶぶんが水みずであるため、日本にっぽんでの大だいブーム時じにはツクダが製造せいぞうに大量たいりょうの水みずを必要ひつようとしたことで、水道局すいどうきょくからクレームが来きたという逸話いつわもある^[1]。和久井わくい威たけしは、製造せいぞうには化粧けしょう品ひん製造せいぞう用ようの機器ききが必要ひつようなために大阪おおさかのコルマという化粧けしょう品ひんメーカーに委託いたくしたが、ブームによりコルマで使用しようする水みずが不足ふそくし、スライム専用せんようの水道すいどう管かんを増設ぞうせつしたと述のべている^[2]。

この「スライム」は小ちいさなポリバケツを模もした容器ようきに収おさめられた、緑色みどりいろの半はん固形こけいの物体ぶったいで、手てにべとつかない程度ていどの適度てきどな粘性ねんせいと冷つめたく湿しめった感触かんしょくがある。触さわって遊あそぶためだけの玩具おもちゃであったが、それまでにない新鮮しんせんな感覚かんかくをもたらしたため大だいヒットし、後のちに様々さまざまな類似るいじ商品しょうひんも生うまれた。

そもそもは第だい二に次じ世界せかい大戦たいせんの時ときにゴムの産地さんちを日本にっぽん軍ぐんに占拠せんきょされ、ゴム不足ふそくとなったアメリカで、人工じんこう的てきにゴムを作つくろうとして生うまれた物ものであった。^{[要よう出典しゅってん]}また、アメリカで樹脂じゅしから化粧けしょう品ひんを製造せいぞうしようとした過程かていで作つくられたとの説せつもある^[1]。

スライムの自作じさく教材きょうざいとしての普及ふきゅう

ポリビニルアルコールとホウ砂すなで作つくるスライムの発明はつめいと普及ふきゅう

スライムを教材きょうざいとして初はじめて自作じさくして紹介しょうかいしたのは、1985年ねんに東京とうきょうで開催かいさいされた、第だい8回かい科学かがく教育きょういく国際こくさい会議かいぎで国際こくさい化学かがく教育きょういく学会がっかいがあったとき、マイアミ大学だいがくの A.M.Sarquis が発表はっぴょうしたものとされる^[3]。A.M.Sarquisは、「高分子こうぶんしやスライムが水みずと仲なかの良よいこと」を子こどもたちに教おしえるために利用りようしていた^[3]。

その作つくり方かたをすぐに追試ついしした大槻おおつき勇いさむ^[4]^[5]は、材料ざいりょうとして使つかわれていたポバールの溶解ようかいがうまくいかなかったが、鈴木すずき清きよし龍りゅう^[6]^[5]が洗濯せんたく糊のりを使つかうことを助言じょげんして、容易よういに作つくれるようになった^[5]。また、食紅しょくべにで色いろを付つけることは宮城みやぎ県けん第だい二に女子じょし高等こうとう学校がっこうの化学かがくクラブの生徒せいとが見みつけたもので、1986年ねん8月がつの日本にっぽん化か学会がっかい東北とうほく支部しぶ主催しゅさいの「化学かがくへの招待しょうたい」で紹介しょうかいされた^[5]。これらの作つくり方かたは同どう時期じきに極地きょくち方式ほうしき研究けんきゅう会かいにも紹介しょうかいされた^[5]。

大槻おおつき勇いさむは科学かがく教育きょういく研究けんきゅう協議きょうぎ会かい（科か教きょう協きょう）の「やさしくて本質ほんしつ的てきな理科りか実験じっけん'86」で「宮城みやぎ県けん第だい二女じじょ高だか大槻おおつき勇いさむ」の名なでスライムの作つくり方かたを発表はっぴょうし、その内容ないようはさらに1987年ねん11月の神奈川かながわ県けん教育きょういく研究けんきゅう集会しゅうかいの理科りか分科ぶんか会かいで、細谷ほそや善郎よしろう^[7]^[5]の「スライムを作つくって遊あそぼう」という資料しりょうで発表はっぴょうされ、理科りか教育きょういくの現場げんばで広ひろく知しられるようになった^[5]。

さらに仮説かせつ実験じっけん授業じゅぎょう研究けんきゅう会かいで由良ゆら文隆ふみたか^[8]^[3]が細谷ほそや善郎よしろうの発表はっぴょうを紹介しょうかいする形かたちで1988年ねん3月がつの『たのしい授業じゅぎょう』（仮説かせつ社しゃ）誌上しじょうに「たのしくできるスライム作づくり」を掲載けいさいし、その後ご、仮説かせつ実験じっけん授業じゅぎょう研究けんきゅう会かいの中なかでも学校がっこう・年齢ねんれいを問とわず「たのしいものづくり」として今日きょうまで定着ていちゃくすることとなった^[5]。

PVAを使つかったスライムの作つくり方かた

ポリビニルアルコール (PVA) は合成ごうせい糊のりや洗濯せんたく糊のりの主成分しゅせいぶんであり、直ちょく鎖くさり状じょうの高分子こうぶんしである。これがホウ砂すなを介かいして架橋かきょう結合けつごうするため、ゲル化かする。代表だいひょう的てきな作つくり方かたは以下いかの通とおり。

ホウ砂すなの4%水溶液すいようえきを作つくる。ホウ砂すなは薬局やっきょくなどで眼めの消毒しょうどく薬やくとして粉末ふんまつで入手にゅうしゅできる。20℃の水みずに対たいする溶解ようかい度どは4.7g/100g。
主成分しゅせいぶんがPVAの洗濯せんたく糊のり（通常つうじょう、PVAの10%水溶液すいようえき）と水みずを2:3の割合わりあいで混まぜ、PVAの4%水溶液すいようえきを作つくる。このとき、冷水れいすいではなく熱湯ねっとうを使つかうと次つぎの反応はんのうがうまくいきやすい。
2を撹拌かくはんしながら、1の水溶液すいようえきを少すこしずつ混まぜる（容積ようせき比ひ10:1程度ていど）。
手てにつかなくなるまでよくこねる。

澱粉でんぷんで作つくるスライムの作つくり方かた

澱粉でんぷん（片栗粉かたくりこやコーンスターチなど）に水みずを適量てきりょう（澱粉でんぷん:水みず=3:2程度ていど）加くわえると、液体えきたいのように見みえて力ちからが加くわわると固化こかする性質せいしつ（ダイラタンシー）をもった、スライム状じょうの物質ぶっしつができる。これはウーブレック (oobleck) と呼よばれ、液体えきたいと固体こたいの性質せいしつの違ちがいや非ひニュートン流体りゅうたいについて説明せつめいする理科りか教材きょうざいとして使つかわれている。

この名前なまえは、アメリカ合衆国あめりかがっしゅうこくの作家さっかドクター・スースの童話どうわ『ふしぎなウーベタベタ（英語えいご版ばん）』（1949年ねん）に登場とうじょうする、天てんから降ふってきたどろどろの物体ぶったいにちなんで付つけられた。

このスライムや、木工もっこう用ようボンド（酢酸さくさんビニル樹脂じゅしエマルジョン系けい接着せっちゃく剤ざい）などに澱粉でんぷんと少量しょうりょうの塩しおを加くわえて作つくられたものはグラーチ (glurch; glue+starch) とも呼よばれ、やはり教材きょうざいや玩具おもちゃとして作つくられる。

脚注きゃくちゅう

[脚注きゃくちゅうの使つかい方かた]

^ ^a ^b ^c ^d 串間くしま努つとむ『少年しょうねんブーム昭和しょうわレトロの流行りゅうこうもの』晶文社しょうぶんしゃ、2003年ねん、339-340頁ぺーじ。ISBN 978-4-7949-6561-5。
^ ^a ^b ^c 「和久井わくい威たけし氏しロングインタビュー第だい2回かい」『月刊げっかんトイジャーナル』2007年ねん6月がつ号ごう、東京とうきょう玩具おもちゃ人形にんぎょう協同きょうどう組合くみあい、p.72
^ ^a ^b ^c 由良ゆら文隆ふみたか「スライムの出典しゅってん」『たのしい授業じゅぎょう』第だい66号ごう、仮説かせつ社しゃ、1988年ねん、121頁ぺーじ。
^ 当時とうじは宮城みやぎ県立けんりつ高校こうこうの教師きょうし。
^ ^a ^b ^c ^d ^e ^f ^g ^h 由良ゆら文隆ふみたか「スライムの出典しゅってん」『たのしい授業じゅぎょう』第だい66号ごう、仮説かせつ社しゃ、1988年ねん、122頁ぺーじ。
^ 当時とうじは宮城教育大学みやぎきょういくだいがく。
^ 当時とうじは湘南台しょうなんだい中学校ちゅうがっこう教諭きょうゆ。
^ 当時とうじは神奈川かながわ県けん川崎かわさき市し田島たじま中学校ちゅうがっこう教諭きょうゆ。

参考さんこう文献ぶんけん

盛口もりぐち襄じょう『いきいき化学かがく明日あしたを拓ひらく夢ゆめ実験じっけん』新生しんせい出版しゅっぱん、1994年ねん
由良ゆら文隆ふみたか「スライムの出典しゅってん」『たのしい授業じゅぎょう』第だい66号ごう、仮説かせつ社しゃ、1988年ねん、121-122頁ぺーじ。
E.Z. Casassa; A.M. Sarquis; C.H. Van Dyke (1986-01-01). “The gelation of polyvinyl alcohol with borax: A novel class participation experiment involving the preparation and properties of a "slime"”. Journal of Chemical Education (American Chemical Society) 63 (1): 57.