(Translated by https://www.hiragana.jp/)
教育番組 - Wikipedia
Wikipedia

教育きょういく番組ばんぐみ

放送ほうそう番組ばんぐみのジャンルのひとつ

教育きょういく番組ばんぐみ（きょういくばんぐみ）とは、放送ほうそう番組ばんぐみの種別しゅべつの一ひとつである。

定義ていぎ

編集へんしゅう

放送ほうそう法ほう第だい2条じょう第だい28号ごうに「学校がっこう教育きょういく又または社会しゃかい教育きょういくのための放送ほうそうの放送ほうそう番組ばんぐみ」と定義ていぎしている。 なお、一般いっぱん教養きょうように関かんする放送ほうそう番組ばんぐみも「教育きょういく番組ばんぐみ」といわれることがあるが、放送ほうそう法ほうでは「教養きょうよう番組ばんぐみ」を第だい2条じょう第だい29号ごうに「教育きょういく番組ばんぐみ以外いがいの放送ほうそう番組ばんぐみであつて、国民こくみんの一般いっぱん的てき教養きょうようの向上こうじょうを直接ちょくせつの目的もくてきとするもの」（促音そくおん表記ひょうきは原文げんぶんママ）と定義ていぎし、教育きょういく番組ばんぐみとは明確めいかくに区別くべつしている。

放送ほうそう事業じぎょう者しゃが番組ばんぐみ基準きじゅんでより詳細しょうさいに規定きていしていることもあり、例たとえば日本にっぽん放送ほうそう協会きょうかい(NHK)では、番組ばんぐみ基準きじゅん第だい2章しょう第だい2項こうにおいて「放送ほうそうの対象たいしょうを明確めいかくにし、番組ばんぐみの内容ないようがその対象たいしょうにとって、有益ゆうえき適切てきせつであるようにつとめる。」など3項目こうもくを規定きてい [1] している。 さらに大体だいたいの教育きょういく番組ばんぐみは番組ばんぐみ中ちゅうに意味いみがそのまんまのわかりやすい歌うたを歌うたう。

概要がいよう

編集へんしゅう

一般いっぱんには学校がっこう教育きょういく又または社会しゃかい教育きょういく（情操じょうそう教育きょういくや生涯しょうがい教育きょういくも含ふくまれる。）の放送ほうそう番組ばんぐみをいい、学習がくしゅう番組ばんぐみとも呼よばれる。

日本にっぽんでは、特とくに教育きょういく局きょく（教育きょういくテレビ、教育きょういくラジオ）というそれに特とく化かされた放送ほうそう局きょく（1985年ねん（昭和しょうわ60年ねん）以降いこうNHK教育きょういくテレビジョンとNHKラジオ第だい2放送ほうそう、放送大学ほうそうだいがく）がある。 また、基幹きかん放送ほうそう局きょくの免許めんきょの際さいにいわゆる総合そうごう局きょくの場合ばあい「教育きょういく番組ばんぐみを10%以上いじょうを確保かくほする」ことが一ひとつの条件じょうけん [2] となっているため、民間みんかん放送ほうそう局きょくでも数かずは少すくないながらも教育きょういく番組ばんぐみは制作せいさくされ、子供こども向むけ番組ばんぐみがその中心ちゅうしんになっているが、放送ほうそう局きょくによっては社会しゃかい教育きょういくのための番組ばんぐみも放送ほうそうされている。

教育きょういく番組ばんぐみとして、最もっとも成功せいこうしたものといわれているのは、アメリカ合衆国あめりかがっしゅうこくのテレビ局てれびきょくが製作せいさくした『セサミストリート』である。これは、スラムなどに住すむ黒人こくじんやプエルトリカンの子供こどもたちが小学校しょうがっこうに就学しゅうがく後ご、いきなり白人はくじんの子弟していに後おくれを取とって、早はやくから社会しゃかいの敗残はいざん者しゃにならないよう、家いえで一人ひとりでテレビを見みながらでもアルファベットや数かずの学習がくしゅうが出来できるように彼かれらの生活せいかつの舞台ぶたいであるスラムの通とおりをそのままの舞台ぶたいにしながら、彼かれらの好このむラップ音楽おんがくに乗のせ、CMの画面がめんのようにすばやい画面がめん転換てんかんで、学習がくしゅう内容ないようを楽たのしく見みせることを目的もくてきとして製作せいさくされたものである。良質りょうしつのテレビ番組ばんぐみに与あたえられるエミー賞しょうを受賞じゅしょうしている。これが日本にっぽんでもNHKにて放送ほうそう開始かいしされた事ことにより、その影響えいきょうで日本にっぽんの子供こども向むけ教育きょういく番組ばんぐみもかなりそのスタイルを変かえたといわれる。これを国内こくないで模倣もほうしたものに『ひらけ!ポンキッキ』（フジテレビ系けい）などがある。『天才てんさいてれびくん』（NHK教育きょういくテレビジョン）もこの延長線えんちょうせん上じょうのものと理解りかいできるかもしれない。過去かこには『ママとあそぼう!ピンポンパン』（フジテレビ系けい）『ロンパールーム』『カリキュラマシーン』（共ともに日本にほんテレビ系けい）などがあった。

『セサミストリート』と並ならんでもう少すこし高学年こうがくねんの児童じどう向むけ番組ばんぐみとしては、CS放送ほうそう「ディスカバリーチャンネル」の『ディスカバリーキッズ』がある。こちらは、地理ちり、歴史れきし、自然しぜん科学かがくなどをテーマにし、小学校しょうがっこう高学年こうがくねんから中学生ちゅうがくせい辺あたりをターゲットにしたもので、日本にっぽんでは衛星えいせい放送ほうそう（スカパー!、スカパー!e2）、ケーブルテレビなどで視聴しちょうすることが出来できる。

放送ほうそう法ほう上じょうの取扱とりあつかい

編集へんしゅう

教育きょういく番組ばんぐみに関かんし国内こくない向むけの基幹きかん放送ほうそうを行おこなう基幹きかん放送ほうそう事業じぎょう者しゃに対たいし以下いかのような取扱とりあつかいを求もとめている。なお、CS放送ほうそうやエリア放送ほうそうは一般いっぱん放送ほうそうであるため、この規定きていは適用てきようされない。

放送ほうそう時間じかんの確保かくほ

編集へんしゅう

第だい106条じょう第だい1項こう（促音そくおん表記ひょうきは原文げんぶんママ）

基幹きかん放送ほうそう事業じぎょう者しゃは、テレビジョン放送ほうそうによる国内こくない基幹きかん放送ほうそう及および内外ないがい基幹きかん放送ほうそう（内外ないがい放送ほうそうである基幹きかん放送ほうそうをいう。）（以下いか「国内こくない基幹きかん放送ほうそう等とう」という。）の放送ほうそう番組ばんぐみの編集へんしゅうに当とうたつては、特別とくべつな事業じぎょう計画けいかくによるものを除のぞくほか、教養きょうよう番組ばんぐみ又または教育きょういく番組ばんぐみ並ならびに報道ほうどう番組ばんぐみ及および娯楽ごらく番組ばんぐみを設もうけ、放送ほうそう番組ばんぐみの相互そうごの間あいだの調和ちょうわを保たもつようにしなければならない。

テレビ放送ほうそうに関かんしては、一般いっぱんに報道ほうどう番組ばんぐみ・教養きょうよう番組ばんぐみ・娯楽ごらく番組ばんぐみと共ともに必かならず教育きょういく番組ばんぐみを放送ほうそうするための時間じかん帯たいを設もうけることが求もとめられている。

カリキュラムの公表こうひょう・準拠じゅんきょ

編集へんしゅう

第だい106条じょう第だい2項こう（促音そくおん表記ひょうきは原文げんぶんママ）

基幹きかん放送ほうそう事業じぎょう者しゃは、国内こくない基幹きかん放送ほうそう等とうの教育きょういく番組ばんぐみの編集へんしゅう及および放送ほうそうに当とうたつては、その放送ほうそうの対象たいしょうとする者ものが明確めいかくで、内容ないようがその者ものに有益ゆうえき適切てきせつであり、組織そしき的てきかつ継続けいぞく的てきであるようにするとともに、その放送ほうそうの計画けいかく及および内容ないようをあらかじめ公衆こうしゅうが知しることができるようにしなければならない。この場合ばあいにおいて、当該とうがい番組ばんぐみが学校がっこう向むけのものであるときは、その内容ないようが学校がっこう教育きょういくに関かんする法令ほうれいの定さだめる教育きょういく課程かていの基準きじゅんに準拠じゅんきょするようにしなければならない。

教育きょういく番組ばんぐみを放送ほうそうする場合ばあいは、上記じょうきの条文じょうぶんによりその放送ほうそう計画けいかく及およびカリキュラムが事前じぜんに公表こうひょうされなければならない。また特とくに学校がっこう放送ほうそうに関かんしては、その内容ないようが学習がくしゅう指導しどう要領ようりょうなど文部もんぶ科学かがく省しょうの示しめす方針ほうしんに従したがうことが求もとめられる。

広告こうこく放送ほうそうの制限せいげん

編集へんしゅう

第だい109条じょう

基幹きかん放送ほうそう事業じぎょう者しゃは、学校がっこう向むけの教育きょういく番組ばんぐみの放送ほうそうを行おこなう場合ばあいには、その放送ほうそう番組ばんぐみに学校がっこう教育きょういくの妨さまたげになると認みとめられる広告こうこくを含ふくめてはならない。

民間みんかん基幹きかん放送ほうそう事業じぎょう者しゃが放送ほうそうする学校がっこう放送ほうそう用ようの番組ばんぐみについては、番組ばんぐみ中ちゅうに放送ほうそうすることのできるコマーシャル等ひとしの内容ないようが制限せいげんされ、教育きょういくの妨さまたげになると認みとめられる内容ないようは放送ほうそうできない。

ジャンル

編集へんしゅう

関連かんれん項目こうもく

編集へんしゅう

脚注きゃくちゅう

編集へんしゅう
[脚注きゃくちゅうの使つかい方かた]
  1. ^ 国内こくない番組ばんぐみ基準きじゅん 日本にっぽん放送ほうそう協会きょうかい
  2. ^ 電波でんぱ監理かんり審議しんぎ会かい（第だい815回かい）議事ぎじ要旨ようし 5.議事ぎじ模様もよう(4)（平成へいせい10年ねん11月17日にち公表こうひょう）
「https://ja.wikipedia.org/w/index.php?title=教育きょういく番組ばんぐみ&oldid=99765345」から取得しゅとく