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• 先端せんたん研けん設置せっち経過けいかと現状げんじょう
• 自己じこ評価ひょうか・外部がいぶ評価ひょうか

研究けんきゅう科か長ちょうからのメッセージ　千葉ちば雅也まさや　教授きょうじゅ・研究けんきゅう科か長ちょう

― 読よんで書かく ―

　先端せんたん総合そうごう学術がくじゅつ研究けんきゅう科かは2003年ねん4月がつに創設そうせつされた、5年ねん一貫いっかん制せい博士はかせ課程かていの大学院だいがくいんです。昨年さくねん、20周年しゅうねんを迎むかえ、その区切くぎりを経へて、21年ねん目めからの研究けんきゅう科か長ちょうを私わたしが務つとめることとなりました。任期にんきは3年ねんです。よろしくお願ねがい致いたします。
　本ほん研究けんきゅう科かは大学院だいがくいんのみの組織そしきであり、学部がくぶを持もちません。このような大学院だいがくいんを本学ほんがくでは独立どくりつ研究けんきゅう科かと呼よびます。
　個人こじん的てきな振ふり返がえりをお許ゆるしいただくならば、私わたしがここ「先端せんたん研けん」に着任ちゃくにんしたのは2012年ねん、東日本ひがしにっぽん大震災だいしんさいの翌年よくねんでした。それから10年ねん以上いじょうの歳月さいげつが経たちました。
　そのときは私わたしが最もっとも若わかい教員きょういんでした。初はじめて教授きょうじゅ会かいに出席しゅっせきしたときの感覚かんかくが蘇よみがえってきます。そこで交かわされる、しっかりと手続てつづきを踏ふんだ「会議かいぎの言説げんせつ」に初はじめて触ふれ、こういう場ばで何なにかを言いうなんてできるのだろうかと戸惑とまどったのを覚おぼえています。しかし気きがついたら、意見いけんを言いうようになっていました。人間にんげんというのは慣なれるものです。
　その後ご、2019〜20年度ねんどに副ふく研究けんきゅう科か長ちょうを担当たんとうすることになりました。そのときの研究けんきゅう科か長ちょうは小泉こいずみ義之よしゆき先生せんせいでした。同おなじくフランスの哲学てつがくを専門せんもんとする小泉こいずみ先生せんせいの、裏方うらかたの仕事しごとにおけるさまざまな表情ひょうじょうから、多おおくのことを学まなびました。
　本ほん研究けんきゅう科かの当初とうしょからのメンバーである小泉こいずみ先生せんせいと西にし成彦なるひこ先生せんせいは、2024年度ねんどを最後さいごに立たて命いのち館かんを去さられることになります。
　2023年ねんには、先端せんたん研けんを長ながらく支ささえ、日本にっぽんにおける障害しょうがい学がく、マイノリティの諸しょ研究けんきゅうのまさしく先端せんたんを開拓かいたくしてこられた立岩たていわ真しん也先生せんせいが急逝きゅうせいされました。あまりにも大おおきな喪失そうしつであり、言葉ことばになりません。
　町まちが変かわっていくように、教育きょういく研究けんきゅうの空間くうかんも変かわっていきます。
　異動いどうされた方々かたがたもおり、新あらたなメンバーも加くわわって更新こうしんされていきながら、先端せんたん研けんはその名なにふさわしい場ばであるべく努つとめてまいりました。
　それにしても、気きがついたら、一番いちばん年少ねんしょうだった僕ぼくが責任せきにんを担になわなければいけない時代じだいになっていて——それは近ちかい時期じきにここにやってきた、ほぼ同どう世代せだいの小川おがわさやかさんもそうなのですが——奇妙きみょうな感覚かんかくを覚おぼえています。
　2024年度ねんどには、哲学てつがく・倫理りんり学がくをご専門せんもんとする戸谷とたに洋志ひろし先生せんせいが着任ちゃくにんされます。新あらたな風かぜが吹ふき始はじめます。
　この間あいだ、たくさんの学生がくせいたちがここを旅立たびだち、いろいろな立場たちばで活動かつどうしています。研究けんきゅう者しゃ、大学だいがく教員きょういんを多数たすう輩出はいしゅつしてきたことはもちろん、多様たような形かたちで社会しゃかいに関かかわる人々ひとびとがいます。個性こせい的てきな面々めんめんだと思おもいます。
　学生がくせいの皆みなさんと議論ぎろんしていると、まだ自分じぶんが大学院だいがくいん時代じだいの延長線えんちょうせん上じょうにいるような感覚かんかくがあり、教員きょういんというより、チューターのような感覚かんかくで仕事しごとをしてきたのかもしれません。しかし、気きがついたら自分じぶんもそれなりの年齢ねんれいになってしまった。
　震災しんさいの直後ちょくごに関西かんさいに来きて、そしてコロナ禍かがあり（まだ終おわっていませんが）、戦争せんそうが起おき、格差かくさの拡大かくだいや気候きこう変動へんどうといった深刻しんこくな状況じょうきょうが地球ちきゅうを覆おおっています。2030年ねんが節目ふしめとして意識いしきされています（いわゆるSDGsの目標もくひょう年ねん）。
　本ほん研究けんきゅう科かは、ディシプリン＝専門せんもん分野ぶんやを横断おうだんして、各人かくじんの問題もんだい意識いしきによる研究けんきゅうプロジェクトを展開てんかいしていくという研究けんきゅう・教育きょういく姿勢しせいを方針ほうしんとしています。それは、「学問がくもんとは何なにか」自体じたいの問とい直なおしを含ふくむような姿勢しせいだと思おもっています。
　研究けんきゅうするということを人類じんるい史し的てきにどのように考かんがえていくかが改あらためて、根本こんぽんから問とわれている状況じょうきょうが現在げんざいです。特定とくていの研究けんきゅう対象たいしょうに取とり組くむだけでなく、学問がくもん的てき知識ちしき、推論すいろん、コミュニケーションを人々ひとびとのあいだでどのように活いかしていくか。本ほん研究けんきゅう科かは当初とうしょよりそうした問とい直なおしを行おこなってきました。
　世界せかいは急速きゅうそくに変化へんかしています。
　本ほん研究けんきゅう科かは、人文じんぶん・社会しゃかい系けいの研究けんきゅうが主おもですが、従来じゅうらいの方法ほうほうが今後こんごも維持いじできるかは予断よだんを許ゆるしません。たとえば、いわゆるAIの技術ぎじゅつは、学問がくもんのあり方かたにも大おおきな影響えいきょうを及およぼすことになるでしょう。知的ちてき生産せいさんの社会しゃかい的てき、倫理りんり的てき位置いちづけも変動へんどうしています。
　「先端せんたん」を名乗なのる以上いじょう、我々われわれの大学院だいがくいんは、変化へんかする世界せかいにおいて提示ていじされるべき学問がくもん像ぞうを探求たんきゅうする場ばでなければなりません。
　しかし、だからこそ、ここでの教育きょういくはつねに基礎きそを重視じゅうしし続つづけるべきだと私わたしは考かんがえています。文系ぶんけいの大学院だいがくいんとは、「読よんで書かくこと」を深ふかめる場所ばしょです。
　これからも人間にんげんは「読よんで書かくこと」を続つづけるのでしょうか。それも不確ふたしかな状況じょうきょうになりつつあると思おもいます。言葉ことばを信しんじること——いつか、情報じょうほうのノイズがあまりにも増ふえ、エントロピーが高たかまって、それがどういうことであったかがわからなくなる時代じだいが来くるのかもしれません。
　そうだとしても、言葉ことばを用もちいて人ひとが人ひとに何なにかを伝つたえる、言葉ことばによって人ひとを信しんじるということ、それが人類じんるい史しにおいて最大さいだいの重要じゅうよう性せいを持もってきたということを、いかなる未来みらい予想よそうがあろうとも、継承けいしょうするべく努力どりょくを続つづけなければならないと私わたしは思おもいます。
　ここには多様たようなテーマを持もった人々ひとびとが集あつまってきます。そして、それを形かたちにしようとする。つまり書かこうとする。私わたしたち教員きょういんもまた、読よみ続つづけ、書かき続つづけています。
　ここは、言葉ことばと向むき合あうためのひとつの空間くうかんです。

2024年ねん4月がつ1日にち
千葉ちば　雅也まさや

歴代れきだい研究けんきゅう科か長ちょうからのメッセージ

2003～2005年度ねんど　渡辺わたなべ公こう三さん教授きょうじゅ
2006～2008年度ねんど　西にし成彦なるひこ教授きょうじゅ
2009～2011年度ねんど　小泉こいずみ義之よしゆき教授きょうじゅ
2012～2014年度ねんど　松原まつばら洋子ようこ教授きょうじゅ
2015～2017年度ねんど　西にし成彦なるひこ教授きょうじゅ
2018～2019年度ねんど　小泉こいずみ義之よしゆき教授きょうじゅ
2020～2023年度ねんど　美馬みま達哉たつや教授きょうじゅ