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智能障礙 - 维基百科,自由的百科全书

智能ちのう障礙しょうがい

重定しげさだこうじゃくさとし

智能ちのう障礙しょうがいintellectual disability),せい卫组织称智力ちりょく发育障碍しょうがいdisorders of intellectual development[1]俗称ぞくしょうさとしさわ”“じゃくさとし”,旧称きゅうしょう精神せいしん发育迟滞mental retardation[2]ゆびざい一般いっぱんてき金錢きんせん管理かんり閱讀識字しきじ計算けいさん日常にちじょう生活せいかつとう需要じゅよう使用しよう智力ちりょく思考しこうてき行為こういゆび資質ししつ能力のうりょく遲緩ちかんてき表現ひょうげんだいおおため印象いんしょうある比較ひかくざいいたてき結果けっか

智能ちのう障礙しょうがい
类型特殊とくしゅせい发育障碍しょうがい認知にんち障礙しょうがい身心しんしん障礙しょうがい疾病しっぺい
ぶん类和外部がいぶ资源
醫學いがくせん精神せいしん医学いがく、​心理しんりがく、​神經しんけいがく
ICD-116A00
ICD-10F70-F79
ICD-9-CM317-319
DiseasesDB4509
MedlinePlus[1]
eMedicinemed/3095 neuro/605
MeSHD008607
Orphanet87277
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智能ちのう障礙しょうがいてき成因せいいんぶんためさき天和てんわ後天こうてんりょうたね先天的せんてんてき智能ちのう障礙しょうがい可能かのうよし染色せんしょくたい異常いじょう;而後天的こうてんてき成因せいいんそく可能かのうのう受到損傷そんしょうれい如:くるま),ある受到外在がいざい事物じぶつてき刺激しげきれい如:きゃく观的评价也可能かのう导致智力ちりょく障碍しょうがい[らいみなもと請求せいきゅう]

法律ほうりつじょうてき定義ていぎ

根據こんきょ2007ねんみんこく96ねん)7がつ11にち修正しゅうせいてき身心しんしん障礙しょうがいしゃ權益けんえき保障ほしょうほう》,智能ちのう障礙しょうがいぞく身心しんしん障礙しょうがいてき其中いち種類しゅるいべつ[3]。其認定にんていてき標準ひょうじゅんざい身心しんしん障礙しょうがい及資ゆう鑑定かんてい標準ひょうじゅん中有ちゅううしょ規定きてい必須ひっす智能ちのう發展はってんどう年齡ねんれい人相にんそう較明あらわ遲緩ちかんある在日ざいにちつね生活せいかつ學校がっこう生活せいかつてき適應てきおうじょうゆう嚴重げんじゅう困難こんなんさいかい認定にんていため智能ちのう障礙しょうがいただし必要ひつようかえ經由けいゆ所在しょざい地區ちくてき衛生えいせい主管しゅかん機關きかんれい如:衛生局えいせいきょく)邀集せい臨床りんしょう心理しんり人員じんいんしゃこう人員じんいん特殊とくしゅ教育きょういくとう人員じんいんとう進行しんこう鑑定かんてい。也可よし當事とうじじんある代理人だいりにんくだり申請しんせい鑑定かんてい[4]けんはかときかい使用しよう一些公認的標準或工具來進行,れい標準ひょうじゅん智力ちりょくはかけん通常つうじょう幼兒ようじある兒童じどうてきはかけん結果けっか分數ぶんすうわかてい於70,なみ且在日常にちじょうあずか學校がっこう生活せいかつゆう嚴重げんじゅう適應てきおう困難こんなん,就是ゆう可能かのう出現しゅつげん智力ちりょく障礙しょうがいてきしるしちょう鑑定かんてい確認かくにんしゃざい法律ほうりつちゅう受到就業しゅうぎょう醫療いりょう教育きょういくとうてき補助ほじょ保護ほご

台灣たいわんてき鑑定かんてい基準きじゅん參照さんしょう美國びくに智能ちのう不足ふそく協會きょうかいAAMRてき定義ていぎ,簡言智能ちのう障礙しょうがい(MR)必須ひっす同時どうじ符合ふごう以下いかいく條件じょうけん

  1. 標準ひょうじゅん智力ちりょくはかけんれい如:たかし兒童じどう智力ちりょくはかけん分數ぶんすうてい於70。
  2. ざい日常にちじょう生活せいかつある學校がっこう生活せいかつゆう嚴重げんじゅう適應てきおう困難こんなん
  3. 必須ひっす發生はっせいざい18さい以前いぜんそく正常せいじょうせつかいゆう智力ちりょく正常せいじょうてき成年せいねんじん突然とつぜん變成へんせい智能ちのう障礙しょうがいしゃじょざい後天こうてん發生はっせい意外いがいれいのう受損)。

現時げんじ香港ほんこん一般是根據智商程度作出以下分類:[5]

類別るいべつさとししょう程度ていど
  • 輕度けいど50-69
  • ちゅう25-49
  • 嚴重げんじゅう25以下いか

分類ぶんるい

依據いきょ台灣たいわんてき身心しんしん障礙しょうがいしゃ權益けんえき保障ほしょうほう》,智能ちのう障礙しょうがい以分ため以下いかよんるい

  1. 輕度けいど智能ちのう障礙しょうがいしゃ
    • さとししょうかい於該智力ちりょくはかけんてき平均へいきん值以兩個りゃんこ標準ひょうじゅんいたさん標準ひょうじゅん(含)あいだ
    • 成年せいねん心理しんり年齡ねんれいかい於9さいいたり未滿みまん12さいあいだ最高さいこういた小學しょうがく5-6ねんきゅうてきこころさとし年齡ねんれい),
    • ざい經過けいか特殊とくしゅ教育きょういくあずか訓練くんれんした以自生活せいかつ
    • 以及從事じゅうじはん技術ぎじゅつせいある簡單かんたん技術ぎじゅつせい工作こうさく
  2. ちゅう智能ちのう障礙しょうがいしゃ
    • さとししょうかい於該智力ちりょくはかけんてき平均へいきん值以さん標準ひょうじゅんいたりよん標準ひょうじゅん(含)あいだ
    • 成年せいねん心理しんり年齡ねんれいかいろくさいいたり未滿みまんきゅうさいあいだ最高さいこういた小學しょうがくちゅうていとしきゅうてきこころさとし年齡ねんれい),
    • ざい他人たにん監護かんご指導しどう僅可份自簡單かんたん生活せいかつ
    • ざい他人たにん庇護ひご從事じゅうじ技術ぎじゅつ性的せいてき工作こうさくれい如在庇護ひご工廠こうしょう工作こうさく),缺乏けつぼう獨立どくりつはかりごと生活せいかつ能力のうりょく
  3. 重度じゅうど智能ちのう障礙しょうがいしゃ
    • さとししょうかい於該智力ちりょくはかけんてき平均へいきん值以よん標準ひょうじゅんいたり標準ひょうじゅん(含)あいだ
    • 成年せいねん心理しんり年齡ねんれいだいざいさんさい以上いじょういたり未滿みまんろくさいあいだ最高さいこういたしょう一或是幼稚園大班的心智年齡),
    • 無法むほう獨立どくりつ自我じがあきら顧,またはかりごと生活せいかつ能力のうりょく,須賴じん長期ちょうき養護ようご
  4. ごく重度じゅうど智能ちのう障礙しょうがいしゃ
    • さとししょうひつじたち該智りょくはかけんてき平均へいきん值以標準ひょうじゅん
    • 成年せいねん心理しんり年齡ねんれい未滿みまんさんさいこころさとし年齡ねんれい完全かんぜん嬰兒えいじ階段かいだん),
    • 自我じがあきら顧能りょくまたはかりごと生活せいかつ能力のうりょく,須賴じん長期ちょうき養護ようご

按智しょうらい分類ぶんるい

基本きほんじょうゆう許多きょた人的じんてきさとししょう智力ちりょくしょうすう,IQ)ざい80-120てき範圍はんいないただしよし不同ふどうてき智力ちりょくはかけん種類しゅるい方式ほうしきさい重度じゅうど智能ちのう障礙しょうがいしゃてき存在そんざい比率ひりつかい出現しゅつげん誤差ごさ目前もくぜんてき問題もんだい

ざい教育きょういくてき分類ぶんるいじょう也有やゆうみとめため輕度けいど智力ちりょく障礙しょうがいてき學生がくせいぞく於「有機ゆうきかい進行しんこう教育きょういくてきちゅうてき學生がくせいそくため有機ゆうきかい進行しんこう訓練くんれん」。ただし這種たい障礙しょうがい嚴重げんじゅう人的じんてき先入せんにゅうためぬしてき教育きょういく分類ぶんるい觀念かんねんとう於是剝奪りょう智能ちのう障礙しょうがいしゃてき各種かくしゅ發展はってん可能かのうせい

  • あたりえんごくため輕度けいど):さとししょうやくざい70-85これあいだ通常つうじょうかい認定にんていため智能ちのう障礙しょうがいしゃただし是也これやいん此無ほう接受せつじゅ支援しえん所以ゆえん們在日常にちじょう生活せいかつざい學校がっこう學習がくしゅう相當そうとう辛苦しんく
  • 輕度けいどさとししょうやくざい50-70これあいだ理論りろんじょうやく8なりてき智能ちのう障礙しょうがいしゃ於此るい通常つうじょう本人ほんにんかいみとめため自己じこ智能ちのう障礙しょうがいしゃのうざい周圍しゅうい環境かんきょうかい特別とくべつ注意ちゅういいた障礙しょうがいてきじょうがたちょ社會しゃかい生活せいかついん此接受檢じゅけんはか認定にんていてき障礙しょうがいしゃ真實しんじつ存在そんざいてき數量すうりょうようしょうだい多數たすうよし生理せいりじょうてき病因びょういん造成ぞうせいただしだい部分ぶぶんてき健康けんこう狀態じょうたい其實相當そうとう錯。
  • ちゅうさとししょうやくざい35-50これあいだ
  • 重度じゅうどさとししょうやくざい20-35これあいだだい部分ぶぶんかいともずい併發へいはつ症狀しょうじょう出現しゅつげん
  • ごく重度じゅうどさとししょうざい20以下いかだい部分ぶぶんかいともずい併發へいはつ症狀しょうじょう出現しゅつげん通常つうじょう躺臥おこりてきじょうがたただし身體しんたいてき運動うんどう機能きのう卻沒ゆう問題もんだいかいゆう動的どうてき行為こうい問題もんだい

大島おおしま分類ぶんるいひょう

日本にっぽんざい鑑定かんていさとしさわときゆうかい依據いきょ相關そうかん研究けんきゅうしゃ大島おおしま一良かずよし設計せっけいてき大島おおしま分類ぶんるいらい判斷はんだん下圖したず大島おおしま分類ぶんるいひょうちゅう不同ふどう障礙しょうがい類型るいけいてきぶん佈,請留うけどめゆう時候じこうかいいん個人こじんてき不同ふどう造成ぞうせい結果けっか差異さい

 

傾向けいこうあずかちょうちょう

  • 幼兒ようじ
無法むほうじゅん利和としかずどう年齡ねんれいてき幼兒ようじみぞどおりあるあいしょ交流こうりゅう許多きょた場合ばあいゆう說話せつわ遲緩ちかんてきじょうがたわか先天的せんてんてき染色せんしょくたい異常いじょう引起,通常つうじょうのう夠在早期そうき發現はつげん
  • 學齡がくれい(6 - 15さい
判斷はんだんりょく記憶きおくりょく出現しゅつげん問題もんだい一般いっぱんてき學習がくしゅう出現しゅつげん困難こんなん無法むほうじゅん進行しんこう規則きそく複雜ふくざつてき遊戲ゆうぎある活動かつどうざい這個時期じきざいあらわ露出ろしゅつ症狀しょうじょう可能かのうよし於壓りょくある其他後天こうてん障礙しょうがい造成ぞうせい。此外,そく使つかいじゅんしたがえ中等ちゅうとう教育きょういくますがく也有やゆう可能かのう存在そんざい這類がたてき問題もんだいただし美國びくに曾有とう综合しょうてき18さい青年せいねんこうじょう大學だいがくてきあんれい[6][7]
  • 成年せいねん(18さい以上いじょう
ざい一般職場上的就業門檻較高,ただし如果本人ほんにんてき能力のうりょくあずか環境かんきょう配合はいごう就不かいゆう問題もんだいわかざい一般職場上有就業或工作的困難,也有やゆう許多きょたざい相關そうかんてき障礙しょうがいしゃ保護ほご團體だんたい開設かいせつてき庇護ひご工作こうさく場所ばしょ。此外,可能かのうなん以對日常にちじょう事物じぶつれい如高がくてき契約けいやく簽約)做出判斷はんだんとき常會じょうかい做出錯誤さくごてき判斷はんだん,也容易ようい惡意あくい欺騙。

幼兒ようじ時期じき可能かのう僅表現出げんしゅつ輕微けいびてきしるしちょうIQ 60-70),很容易よういゆるがせりゃく可能かのうちょくいた就學しゅうがく階段かいだんざいかい診斷しんだん出來できそく使つかい發現はつげん孩童在學ざいがくぎょう成績せいせきじょう表現ひょうげん異常いじょうてきただし是也これや必須ひっす經過けいか更進こうしん一步的判斷以確認是否為智能障礙,也有やゆう可能かのう學習がくしゅう障礙しょうがいある單純たんじゅんてき行為こうい問題もんだいとう長大ちょうだい成人せいじん許多きょた輕度けいど智能ちのう障礙しょうがいしゃやめのう獨立どくりつ生活せいかつ們在其他人たにん眼中がんちゅう可能かのう僅是「較緩慢かんまん」而不かいみとめため智能ちのう障礙しょうがい」。

かえゆう其他さらちょうちょうれい如幼可能かのうなん學會がっかいすわちょく、爬行、ある其他兒童じどう學會がっかい走路そうろてき時間じかん遲緩ちかん許多きょた需要じゅよう一般更長的時間學會說話。此外成人せいじん兒童じどう可能かのう出現しゅつげん以下いかちょうちょう

  • 言語げんごひょうたちゆう困難こんなん
  • へん得難えがた以記じゅう事物じぶつ
  • なん了解りょうかい社會しゃかい規則きそく
  • なん了解りょうかい事物じぶつてき因果いんが關係かんけい
  • 無法むほう解決かいけつ簡單かんたんてき問題もんだい
  • 邏輯思考しこうゆうしょ困難こんなん

歷史れきしあずか社會しゃかいじょうてき現狀げんじょう

世界せかい

はやざい19世紀せいき就已確定かくていゆう重度じゅうど智能ちのう障礙しょうがいしゃてき事實じじつただし輕度けいどてき精神せいしん障礙しょうがいしゃ往往おうおうとうなり一般人いっぱんじんざいぼつゆう支援しえんてきじょうがたちょ一般いっぱんてき社會しゃかい生活せいかつ。此外近代きんだいよし學校がっこう教育きょういく制度せいどてき普及ふきゅう依據いきょ年齡ねんれいらい作為さくい學年がくねん分類ぶんるいてき基準きじゅんいん此無ほう跟上一般程度的兒童之存在變得明顯。這樣てき學童がくどうややややぶんためりょう種類しゅるいがたいんため懶惰らんだあるたい學校がっこうこうぼつゆう興趣きょうしゅ成績せいせきてき學生がくせい、雖然やめけい努力どりょくただし成績せいせきかえ很差てき學生がくせい。1905ねんほうこくPeople First團體だんたいてきおもねなんじとく·比奈ひな(Alfred Binet)發表はっぴょうりょう世界せかい最早もはやてき智力ちりょくけん查方しき智力ちりょくはかけん),此後,智能ちのう障礙しょうがいてき兒童じどう都會とかい經過けいか嚴密げんみつてき診斷しんだんなみぶんなり不同ふどうてき輕重けいちょう程度ていど比奈ひな死後しご經過けいか許多きょた心理しんりがく改良かいりょう現在げんざいさとししょうやめけいなりため判定はんてい智能ちのう障礙しょうがいてき標準ひょうじゅんいち

おさめいきてき身心しんしん障礙しょうがいしゃ政策せいさく社會しゃかい福利ふくり國家こっかみずてん避孕手術しゅじゅつてき發現はつげん許多きょた國家こっか社會しゃかいたい智能ちのう障礙しょうがいしゃてき壓迫あっぱくゆずる許多きょた類似るいじ「People First」てき身心しんしん障礙しょうがいしゃ權利けんり運動うんどうだかみなぎ

台灣たいわん

ざい1980ねんみんこく69ねん以前いぜん台灣たいわんたい包括ほうかつ智能ちのう障礙しょうがいざい內的身心しんしん障礙しょうがいしゃ政策せいさく較不せきちゅう,也缺乏けつぼう相關そうかんてき法案ほうあん社會しゃかい福利ふくり措施,政府せいふたい此的態度たいど也並積極せっきょくよし當時とうじ社會しゃかいたい智能ちのう障礙しょうがいてきあきらかい往往おうおう採取さいしゅ隔離かくり隱匿いんとく、甚至迷信めいしんてき態度たいどたいまち智能ちのう障礙しょうがいしゃ,剝奪們的受教けん,也在自由じゆう就業しゅうぎょうとう方面ほうめん常常つねづね受到歧視。

1983ねんみんこく72ねん)「中華民國ちゅうかみんこくけいさとし協會きょうかい成立せいりつ,這也だい一個以聯繫各智能障礙相關機構為目的組織,ゆずる各地かくちてき相關そうかん資源しげんのう夠分とおる整合せいごう提供ていきょうりょういち交流こうりゅうてき組織そしき平台ひらだい。也促成そくせい智能ちのう障礙しょうがいしゃ權力けんりょく運動うんどうてき發展はってん隔年かくねん(1984ねん)5がつ超過ちょうか500めいてき智能ちのう障礙しょうがいある肢體したい障礙しょうがいものてき家長かちょうぜん教育きょういく抗議こうぎそうもち政府せいふあずか社會しゃかいのう正視せいし這個議題ぎだい

1990ねん正式せいしき修正しゅうせい通過つうかりょうざんさわ福利ふくりほう》,身心しんしん障礙しょうがいしゃてき教育きょういく就業しゅうぎょう醫療いりょうとう方面ほうめんゆうりょう法律ほうりつてき正式せいしき保護ほごあずかきょうすけ

統計とうけい

  • 台灣たいわん(2013ねんだい二季にき領有りょうゆう身心しんしん障礙しょうがい證明しょうめいさつてき智能ちのう障礙しょうがいしゃため100,380にん,佔總身心しんしん障礙しょうがい人數にんずう(1,128,032にんてき8.9%[8]
  • 日本にっぽん智能ちのう障礙しょうがいしゃ基礎きそ調ちょう查(知的ちてき障害しょうがいしゃ基礎きそ調査ちょうさ報告ほうこくちゅう,2000ねん平成へいせい12ねんやくため459,100にん

智能ちのう障礙しょうがいしゃあずか犯罪はんざい

智能ちのう障礙しょうがいしゃざい犯罪はんざい事件じけんちゅう可能かのう加害かがいしゃある受害しゃただしゆういんため精神せいしん狀態じょうたいそく使つかい加害かがいしゃ也會とうなり犯罪はんざいしゃある作為さくい被害ひがいしゃ證人しょうにんしょ提供ていきょうてきあかし信賴しんらい也有やゆうよし於本人並ひとなみ了解りょうかい什麼いんもさまてき行為こういざん犯罪はんざい行為こういいん而被利用りよう教唆きょうさ而犯ざいたい智能ちのう障礙しょうがいらいせつ,如果なりためりょう受害しゃほうあんけん舉等手續てつづき通常つうじょう很難懂,支援しえん不易ふえき取得しゅとく,這樣てき實際じっさいあんれい相當そうとうおお。此外因がいいんため無法むほうため自己じこ辯護べんご造成ぞうせい誤判ごはん而被冤枉えんおうてきじょうがた也有やゆう許多きょた

智能ちのう障礙しょうがいしゃあずか心理しんり治療ちりょう

智能ちのう障礙しょうがいしゃいんため具有ぐゆう一般いっぱん正常せいじょう人的じんてき智能ちのう所以ゆえん很難使用しよう談話だんわ形式けいしきてき心理しんり治療ちりょうだい採取さいしゅ如早介入かいにゅう策略さくりゃくぜんことひかえせい策略さくりゃく行為こうい治療ちりょう策略さくりゃく[9]こうはて處理しょり策略さくりゃく生態せいたい環境かんきょう改變かいへん策略さくりゃく環境かんきょう支持しじ策略さくりゃくとう行為こうい治療ちりょう心理しんり動力どうりょくしき藥物やくぶつ治療ちりょうしき心理しんり教育きょういくしきひとほんしき認知にんち行為こういしき遊戲ゆうぎ治療ちりょう多重たじゅう形式けいしき行為こういしきとう處理しょり策略さくりゃく[10],以及藝術げいじゅつ治療ちりょう[11]とう方式ほうしきゆうせき智能ちのう障礙しょうがいしゃてき心理しんり治療ちりょう文獻ぶんけん較少,目前もくぜんひさしいた系統けいとう性的せいてき研究けんきゅう

りょうきし四地對智障人士的稱呼

でん及電かげちゅうてきさとしさわ人士じんし

成因せいいん

病理びょうり

染色せんしょくたい異常いじょう造成ぞうせいてきとう症候群しょうこうぐんてい機能きのう自閉症じへいしょうとう先天せんてん疾病しっぺい出生しゅっしょう氧氣不足ふそくかけ氧)造成ぞうせいまちさん期間きかん胎兒たいじのういん為事しごと受到壓迫あっぱく生產せいさん嬰兒えいじはつだかしょうしみじょう疾病しっぺい,以及よし於意がい事故じこ造成ぞうせいてき智能ちのう障礙しょうがい

腦性のうせい痲痺癲癇てんかんひとしてきのう障礙しょうがいつねあずか心臟しんぞうびょうとう內部疾病しっぺいいちおこり併發へいはつ也有やゆう許多きょた身體しんたい不健康ふけんこう造成ぞうせいのう問題もんだいてきあんれいわかいんため染色せんしょくたい異常いじょう造成ぞうせいてきだいぞく於中ある重度じゅうど智能ちのう障礙しょうがい通常つうじょう也較容易よういしたがえ外表そとおもててき特徵とくちょうぶんべん

とう症候群しょうこうぐん胎兒たいじ酒精しゅせい症候群しょうこうぐんX染色せんしょくたいえききれしょう三種最常見的先天成因。此外醫學いがくかい也陸續發ぞくはつげんりょうさら不同ふどうてき成因せいいん常見つねみてきゆう

  • もといん造成ぞうせいてき問題もんだいゆうよし於來父母ちちははてきもといん組合くみあい發生はっせい錯誤さくごしょ造成ぞうせいある其他原因げんいんもといん造成ぞうせいてき情況じょうきょう包括ほうかつ以及とう症候群しょうこうぐんX染色せんしょくたいえききれしょう以及苯酮尿にょうしょう(PKU)。
  • ざいふところ孕期あいだ發生はっせいてき問題もんだい智能ちのう障礙しょうがい可能かのういんため胎兒たいじざい母親ははおやたい內未發育はついく完全かんぜん造成ぞうせいれい可能かのう胎兒たいじてき細胞さいぼう分裂ぶんれつ方式ほうしきてき問題もんだい。此外飲酒いんしゅてき孕婦(まいり胎兒たいじ酒精しゅせい症候群しょうこうぐん)、あるざいふところ孕期あいだ受到如とくこく麻疹ましんとう疾病しっぺいてき傳染でんせん可能かのう造成ぞうせい智能ちのう障礙しょうがい
  • 生產せいさんてき問題もんだい。如果嬰兒えいじざい分娩ぶんべん生產せいさん發生はっせいかけ氧等問題もんだい可能かのうかいよし於腦てき損害そんがい造成ぞうせい發展はってん障礙しょうがい
  • 健康けんこう問題もんだい百日咳ひゃくにちぜき痲疹ましん腦膜炎のうまくえんとう疾病しっぺい可能かのう造成ぞうせい智能ちのう障礙しょうがい。此外營養えいよう不良ふりょうぼつゆういた妥善てき醫療いりょうあきら顧、ある暴露ばくろざいなまりあるとう有毒ゆうどく物質ぶっしつてき環境かんきょう可能かのう造成ぞうせい智能ちのう不足ふそく
  • てき缺乏けつぼうざい發展はってんちゅう區域くいき常常つねづね造成ぞうせい新生兒しんせいじ智能ちのう障礙しょうがいてき主因しゅいん許多きょた發展はってんちゅう區域くいきゆう不足ふそく引起てき疾病しっぺい
 
さん鉗可能會のうかい造成ぞうせい新生兒しんせいじ頭部とうぶ骨折こっせつ
  • ざい生產せいさん使用しようさんまき可能かのうかいゆずる新生兒しんせいじ頭部とうぶ骨折こっせつのう損傷そんしょういん造成ぞうせい智能ちのう障礙しょうがい
  • 青少年せいしょうねん時期じきてき壓力あつりょく過度かどげん厲的かんきょう也有やゆう可能かのう讓原ゆずりはらほん正常せいじょうてき兒童じどう發生はっせい精神せいしんある智能ちのう障礙しょうがい
  • 空間くうかんげんせい造成ぞうせいてき知覺ちかく剝奪れい如被せきざい地下ちかしつ)、長時間ちょうじかんてき隔離かくり、以及嚴重げんじゅうはんつねてき親子おやこ互動。

生理せいり原因げんいん

醫學いがくじょうなみぼつゆう特別とくべつかい造成ぞうせいさとししょうくだていてき疾病しっぺい通常つうじょう智能ちのうしょうすう(IQ)はかけん結果けっか較低(70-75これあいだ)。生理せいりじょうてき原因げんいん通常つうじょうゆう智能ちのう障礙しょうがいてきおやじん遺傳いでん也有やゆう雖然ぼつゆう智能ちのう障礙しょうがいてき家族かぞく成員せいいんただしIQ指數しすう較低てき遺傳いでん因子いんしもといん偶然ぐうぜん結合けつごう而生ゆう智能ちのう障礙しょうがいてき孩童。通常つうじょうかいあずか其他病症びょうしょういちおこしさんせい健康けんこう狀況じょうきょう也大相當そうとう良好りょうこうだい部分ぶぶんてき智能ちのう障礙しょうがいしゃ這種類型るいけい多數たすう輕度けいどちゅうてき智能ちのう障礙しょうがいあるしょう單純たんじゅんせい精神せいしん遲緩ちかん」。

心理しんり原因げんいん

可能かのうよし撫養むやしゃてき虐待ぎゃくたい、很少あずかひとみぞどおり對話たいわ,也就いんため成長せいちょう環境かんきょう造成ぞうせい智能ちのう障礙しょうがい。這類がたてき原因げんいんゆう可能かのう經由けいゆふくけんらい恢復かいふく智能ちのう相關そうかんてき名詞めいしため情緒じょうちょ障礙しょうがい」(也有やゆう自閉症じへいしょうるいざい情緒じょうちょ障礙しょうがいてき範圍はんい內,ただし現代げんだいてき醫學いがく考慮こうりょ認定にんてい自閉症じへいしょうおうため先天的せんてんてき疾病しっぺい,請特べつ注意ちゅうい)。此外,ざい離島りとう船上せんじょうある高山たかやま地區ちくとう外在がいざい刺激しげき較少環境かんきょう成長せいちょうてき兒童じどうゆう許多きょたIQさとししょう)較低てきじょうがた。IQはかけんゆう許多きょたたい受到文明ぶんめい感染かんせんてきじん有利ゆうりてき問題もんだいれい如○ある△這類抽像てき圖像ずぞう問題もんだいよし此對於沒ゆう都市とし生活せいかつ經驗けいけんてき先住民せんじゅうみんかいゆう不利ふりてき結果けっか。這樣てき結果けっか也曾誤用ごようざい美國びくにはい擠有しょく移民いみん人種じんしゅてきじょうがた

參考さんこうらいげん

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