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保育ほいく／保育ほいく所しょ

Childcare / Nursery School
last update: 20220819


　＊このページでは、「保育ほいく」、特とくに「保育ほいく所しょ」に関かんする文献ぶんけん、ニュース、文章ぶんしょう、リンク、などを集積しゅうせきしています。「引用いんよう」においては、保育ほいくに関かんする様々さまざまな問題もんだいに関かんする言説げんせつを引用いんようしています。

■ファイル目次もくじ

　■New／Topics
　■文献ぶんけん（1）
　　◆〜1970s
　　◆1980s
　　◆1990s
　　◆2000s
　　◆2010s
　■ニュース
　■文献ぶんけん（2）
　■リンク
　■引用いんよう
　　◆総合そうごう施設しせつ――認定にんてい子こども園えん
　　◆障害しょうがい児じ保育ほいく
　　◆保育ほいくの民営みんえい化か
　　◆「基本きほん保育ほいく」
　　◆子こども家庭かてい福祉ふくし


■New／Topics

団体だんたい／運動うんどう

◆〈めざせ保育ほいくの向上こうじょう！保護ほご者しゃの会かい＠京都きょうと〉
https://note.com/hoikukoujyou/
https://twitter.com/hoikunokoujyou
https://www.facebook.com/mezasehoikunokojo/
“私わたしたちは、子こどもたちが育そだつ環境かんきょうを守まもるために京都きょうとの子育こそだて・保育ほいく・療育りょういくなどのあり方かたについて問とい直なおしたいという保護ほご者しゃ有志ゆうしです。保護ほご者しゃの声こえを無視むしした一方いっぽう的てきな公立こうりつ保育ほいく所しょの民営みんえい化か、さらには廃止はいしまで。保育ほいく士しの不安定ふあんてい雇用こようや給与きゅうよ削減さくげんなど、京都きょうと市しは保育ほいくの改悪かいあくを続つづけています。”

企画きかく

◆《［めざせ保育ほいくの向上こうじょう！保護ほご者しゃの会かい学習がくしゅう会かい Vol.5］「合ごう研けん」で発表はっぴょうしたこと――園えんをこえた保護ほご者しゃのとりくみについて》
日時にちじ：2022年ねん8月がつ27日にち（土ど）10:30〜12:00
会場かいじょう：左京さきょう西部せいぶいきいき市民しみん活動かつどうセンター和室わしつ（養やしなえ正せい保育ほいく所しょ2階かい）＋Zoom
参加さんか費ひ：無料むりょう
https://note.com/hoikukoujyou/n/n4098bea82c8f
“【趣旨しゅし】8月がつ7日にち、合ごう研けん（全国ぜんこく保育ほいく団体だんたい合同ごうどう研究けんきゅう集会しゅうかい）の分科ぶんか会かい「公立こうりつ保育ほいく所しょの統廃合とうはいごう・民営みんえい化かについて考かんがえる」で、この会かいのとりくみを発表はっぴょうしました。今回こんかいはその報告ほうこくをします。｜この会かいは、去年きょねん、保護ほご者しゃ抜ぬきでとつぜん公立こうりつ保育ほいく所しょの廃止はいしが決きめられたことをきっかけに、別べつの公立こうりつ保育ほいく所しょの保護ほご者しゃと民間みんかん園えんの保護ほご者しゃが「このままやったらあかん！」「保育ほいくについてなにかしたい！」とはじめました。｜小ちいさな勉強べんきょう会かいをしたり、保育ほいく料りょう値上ねあげなどに反対はんたいしてハロウィン・パレードをしたり、民間みんかん保育園ほいくえんへの補助ほじょ金きん削減さくげんの見直みなおしを求もとめる申もうし入いれをしたりしてきました。｜そのなかで見みえてきたこと、感かんじたことをお話はなししたいと思おもいます。”

報道ほうどう

◇高山たかやま浩ひろし輔「京都きょうと市しの保育ほいく士し給与きゅうよ補助ほじょ見直みなおし「乱暴らんぼうすぎる」　保育ほいくサービス後退こうたいに懸念けねんも」
　2022年ねん3月がつ21日にち6:30『京都きょうと新聞しんぶん』
　https://www.kyoto-np.co.jp/articles/-/751872
◇「財政難ざいせいなんの京都きょうと市し、保育園ほいくえん向むけ補助ほじょ金きん削減さくげん　8割わりに影響えいきょうも「運営うんえい成なり立たつ」と市し」
　2022年ねん3月がつ18日にち6:30『京都きょうと新聞しんぶん』
　https://www.kyoto-np.co.jp/articles/-/751871
◇「保育ほいく料りょう値上ねあげや保育ほいく士しの補助ほじょ金きん減げんに反対はんたい　緊急きんきゅう署名しょめい活動かつどうスタートへ」
　2021年ねん8月がつ6日にち6:00『京都きょうと新聞しんぶん』
　https://www.kyoto-np.co.jp/articles/-/612641

◇Adams, Richard, 2021, "England's Nursery Schools Driven Towards Extinction, Says Survey", Guardian, May 4, 2021, (https://www.theguardian.com/education/2021/may/04/englands-nursery-schools-driven-towards-extinction-says-survey).
“イングランドに残存ざんそんする公立こうりつ保育園ほいくえんは、予算よさんの逼迫ひっぱくと将来しょうらいの政府せいふ財政ざいせい援助えんじょの不ふ確実かくじつ性せいによって、消滅しょうめつの危機ききに追おい込こまれていることが、当該とうがいセクターの財政ざいせい状態じょうたいに関かんする調査ちょうさで明あきらかになった。｜地方自治体ちほうじちたいのもとで就学しゅうがく前ぜん教育きょういくを提供ていきょうする公立こうりつ保育ほいく所しょの約やく3分ぶんの1は、Covid-19のパンデミックが始はじまって以来いらい、収入しゅうにゅうの減少げんしょうとコストの上昇じょうしょうにより、開園かいえん時間じかんの短縮たんしゅくを含ふくめた、人員じんいんとサービスの削減さくげんを余儀よぎなくされているという。｜「パンデミック中ちゅうの公立こうりつ保育園ほいくえんは、地域ちいきの家族かぞくにとって命綱いのちづなとなる存在そんざいでした。最もっとも脆弱ぜいじゃくな状況じょうきょうにある子こどもたちや、必要ひつよう不可欠ふかけつな仕事しごとに従事じゅうじする人ひとの子こどもたちのために開園かいえんを続つづけ、しばしば閉鎖へいさされた他ほかの環境かんきょうから子こどもたちを受うけ入いれていました」と、当該とうがいセクターを代表だいひょうする〈Early Education〉の最高さいこう責任せきにん者しゃであるベアトリス・メリックは語かたる。”（部分ぶぶん訳やく：村上むらかみ潔きよし）

◇天野あまの珠たま路ろ　20200524　「矛盾むじゅんの坩堝るつぼ・保育ほいくの現場げんば──コロナ禍かの中なかでの保育ほいく士しの奮闘ふんとう」，『INSCRIPT／インスクリプト』，(http://www.inscript.co.jp/category/b1)


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■保育ほいくに関かんする文献ぶんけん（1）

◆〜1970s
◇「福祉ふくし問題もんだい研究けんきゅう」編集へんしゅう委員いいん会かい 編へん　19731120　『社会しゃかい福祉ふくし労ろう動どう論ろん』，鳩ばとの森もり書房しょぼう，380p.　1400　ASIN: B000J9OJB8　［amazon］
◇男おとこの子育こそだてを考かんがえる会かい 編へん　19781110　『現代げんだい子育こそだて考かんがえ そのIV――男おとこと子育こそだて』，現代書館げんだいしょかん，230p.　ASIN: B000J8LEQC　\1029　[amazon]／[kinokuniya]　※　c10　m30

◆1980s
◇塚田つかだ 悦子えつこ・塚田つかだ裁判さいばんを支援しえんする会かい　19811205　　『保育園ほいくえん死亡しぼう事故じこ』，現代書館げんだいしょかん，226p.　ISBN-10:B000J7SYSO　\1339　[amazon]／[kinokuniya] ※
◇西野にしの泰広やすひろ・田島たじま啓子けいこ・田島たじま信しん元もと・手島てじま茂樹しげき・田島たじま善郎よしろう編著へんちょ　19860520　『ちょっと気きになる子こどもたち――保育ほいく・教育きょういく現場げんばの臨床りんしょう心理しんり』，福村ふくむら出版しゅっぱん，233p＋4p.　ISBN-10:4571240072　\1575 [kinokuniya] ※

◆1990s
◇太田おおた 令子れいこ・心理しんり科学かがく研究けんきゅう会かい編へん　1990『僕ぼくたちだって遊あそびたい―障害しょうがい児じ・気きになる子この遊あそびを見みつめ直なおす』萌もえ文ぶん社しゃ ISBN-10: 4938631032　ISBN-13: 978-4938631031
◇山田やまだ 真しん　19900115　『子育こそだて――みんな好すきなようにやればいい』，太郎たろう次じ郎ろう社しゃ，270p.　ISBN-10: 4811800923　 ISBN-13: 978-4811800929　2100　［amazon］　※
＝20081001　新装しんそう版ばん.　ISBN-10: 481180726X　ISBN-13: 978-4811807263　\1680　[amazon]／［kinokuniya］　※ c10 ms
◇杉本すぎもと 貴代たかよ栄さかえ・中田なかた 照子てるこ・森田もりた 明美あけみ 編へん　19910630　『日米にちべいの働はたらく母親ははおやたち――子育こそだて最前線さいぜんせんレポート』，ミネルみねるヴァ書房ぁしょぼう，255p.　2243　ISBN-10: 4623020894　ISBN-13: 978-4623020898　［amazon］
◇池田いけだ祥子さちこ・岸井きしい勇雄いさお・野沢のざわ正子まさこほか　199803　「平成へいせい九きゅう年度ねんど保育ほいく界かい総決算そうけっさん――この国くにの保育ほいくは変かわった」，『エデュ・ケア21』4(3): 14-35
◇池田いけだ祥子さちこ　199805　「子育こそだての社会しゃかい的てき責任せきにんシステムを考かんがえる――児童じどう福祉ふくし法ほう改訂かいてい後ごの保育ほいく所しょの行方ゆくえ」，『家庭かてい科か教育きょういく』72(5): 63-67
◇大日向おおひなた 雅美まさみ　19990225　『子育こそだてと出会であうとき』，日本にっぽん放送ほうそう出版しゅっぱん協会きょうかい　NHKブックス
◇杉本すぎもと 貴代たかよ栄さかえ　19990225　『ジェンダーで読よむ福祉ふくし社会しゃかい』，有斐閣ゆうひかく選書せんしょ，282p.　ISBN-10: 4641280126　ISBN-13: 978-4641280120　\1995　[amazon]／[kinokuniya] ※ s00, w02
◇西浜にしはま 優子ゆうこ　19990610　『しょうがい児じの母親ははおやもバリアフリー――働はたらいて、ふつうに暮くらしたい』，自然しぜん食しょく通信つうしん社しゃ，237p．ISBN：4916110552　ISBN-13：978-4916110558　\1890　［amazon］　※

◆2000s
◇村山むらやま 祐一ゆういち　2001『もっと考かんがえて!!子こどもの保育ほいく条件じょうけん―保育ほいく所しょ最低さいてい基準きじゅんの歩あゆみと改善かいぜん課題かだい』新しん読書どくしょ社しゃ　ISBN-10: 4788000474　ISBN-13: 978-4788000476
◇大日向おおひなた 雅美まさみ　20001220　『子育こそだてママのSOS――育児いくじをしなくとも「父ちち」という「夫おっと」にわかって欲ほしい』，法研ほうけん
◇竹信たけのぶ 三恵子みえこ　20020314　『ワークシェアリングの実像じつぞう――雇用こようの分配ぶんぱいか、分断ぶんだんか』，岩波書店いわなみしょてん，250p.　2000＋税ぜい　ISBN-10: 4000026437　ISBN-13: 978-4000026437　［amazon］
◇柏かしわ女おんな 霊峰れいほう・山縣やまがた 文治ぶんじ 編著へんちょ　20020420　『増補ぞうほ　新あたらしい子こども家庭かてい福祉ふくし』，ミネルみねるヴァ書房ぁしょぼう，268p.　ISBN-10:4623036642　ISBN-13:978-4623036646　\2000　[amazon]／[kinokuniya] c20 ※
◇保育ほいく行財政ぎょうざいせい研究けんきゅう会かい　200207　『市場いちば化かと保育ほいく所しょの未来みらい――保育ほいく制度せいど改革かいかくどこが問題もんだいか』自治体じちたい研究けんきゅう社しゃ，181p.　ISBN-10: 4880373656 [amazon]
◇伊藤いとう良りょう高だか　20021115　『保育ほいく所しょ経営けいえいの基本きほん問題もんだい』，熊本学園大学くまもとがくえんだいがく付属ふぞく社会しゃかい福祉ふくし研究所けんきゅうじょ，190p.　\非売品ひばいひん ※
　→20021115　『保育ほいく所しょ経営けいえいの基本きほん問題もんだい』，北きた樹じゅ出版しゅっぱん，190p.　ISBN-10: 4893848763　ISBN-13: 978-4893848765　\2415　［amazon］／［kinokuniya］
◇前田まえだ 正子まさこ　20030424　『子育こそだては、いま――変かわる保育園ほいくえん、これからの子育こそだて支援しえん』，岩波書店いわなみしょてん，220p.　1800＋税ぜい　ISBN-10: 4000228307　ISBN-13: 978-4000228305 [amazon]／[kinokuniya]　※
◇石井いしい 哲夫てつお 監修かんしゅう　20030428　『よくわかる 新しん・保育ほいく所しょ保育ほいく指針ししんハンドブック』，学習研究社がくしゅうけんきゅうしゃ，191p.　ISBN-10:4054020607　ISBN-13:978-4054020603　\1500　[amazon]／[kinokuniya]　f04 ※
◇池本いけもと 美香みか　20030726　『失うしなわれる子育こそだての時間じかん――少子化しょうしか社会しゃかい脱出だっしゅつへの道みち』，勁草書房しょぼう，211＋6p.　\2310 　ISBN-10: 4326652829　ISBN-13: 978-4326652822　[amazon]／[kinokuniya]　※
◇中田なかた 奈月なつき 2004「男性だんせい保育ほいく者しゃによる「保育ほいく者しゃ」定義ていぎのシークエンス」『家族かぞく社会しゃかい学がく研究けんきゅう』16(1): 41-51.
◇堀ほり 智さとし晴はれ　2004『保育ほいく実践じっせん研究けんきゅうの方法ほうほう――障害しょうがいのある子こどもの保育ほいくに学まなぶ』川島書店かわしましょてん　ISBN-10: 4761007702　ISBN-13: 978-4761007706
◇池田いけだ祥子さちこ　2004　「「子育こそだて支援しえん」という社会しゃかい理念りねんの検討けんとう（その4）――「預あずかり保育ほいく」の事例じれい・「総合そうごう施設しせつ」の行政ぎょうせい案あん」，『千葉ちば明徳めいとく短期大学たんきだいがく研究けんきゅう紀要きよう』25: 53-67
◇前田まえだ 正子まさこ　20040410　『子育こそだてしやすい社会しゃかい――保育ほいく・家庭かてい・職場しょくばをめぐる育児いくじ支援しえん策さく』，ミネルみねるヴァ書房ぁしょぼう，208p.　2800＋税ぜい　ISBN-10:4623040070　ISBN-13: 978-4623040070　［amazon］
◇chio編集へんしゅう委員いいん＋読者どくしゃ〈延のべ150万まん人にん代表だいひょう〉編集へんしゅう委員いいん 編へん 20040420　『子育こそだて未来みらい視点してん（さきのみとおし）BOOK　上うえ』，ジャパンマシニスト社しゃ，91p.　ISBN-10: 4880491411　ISBN-13: 978-4880491417　1000　［amazon］／［kinokuniya］　※ c10.
◇chio編集へんしゅう委員いいん+読者どくしゃ〈延のべ150万まん人にん代表だいひょう〉編集へんしゅう委員いいん 編へん　20040420　『子育こそだて未来みらい視点してん（さきのみとおし）BOOK　下した』，ジャパンマシニスト社しゃ，91p．ISBN-10: 488049142X　ISBN-13: 978-4880491424　1000　［amazon］／［kinokuniya］　※ c10.
◇幼児ようじ保育ほいく研究けんきゅう会かい 編へん　20050405　『最新さいしん保育ほいく資料集しりょうしゅう 2005』，ミネルみねるヴァ書房ぁしょぼう，408p.　ISBN-10: 4623043843　ISBN-13: 978-4623043842　\2100　[amazon]／[kinokuniya]
◇鯨岡くじらおか 峻たかし・安来やすぎ市し公立こうりつ保育ほいく所しょ保育ほいく士し会かい編へん　2005　『障碍しょうがい児じ保育ほいく・30年ねん――子こどもたちと歩あゆんだ安来やすぎ市し公立こうりつ保育ほいく所しょの軌跡きせき』￥2625　ISBN-10: 4623044343　ISBN-13: 978-4623044344
◇小崎おざき 恭弘やすひろ　20050530　『男性だんせい保育ほいく士し物語ものがたり――みんなで子育こそだてを楽たのしめる社会しゃかいをめざして』　ミネルみねるヴァ書房ぁしょぼう.
◇近藤こんどう 幹生みきお　20060705　『保育園ほいくえんと幼稚園ようちえんがいっしょになるとき―幼よう保ほ一元化いちげんかと総合そうごう施設しせつ構想こうそうを考かんがえる』岩波いわなみブックレット，63p. ISBN-10: 4000093797　[amazon]
◇萩原はぎはら 久美子くみこ　20060730　　『迷走めいそうする両立りょうりつ支援しえん――いま、子こどもをもって働はたらくということ』，太郎たろう次じ郎ろう社しゃエディタス，304p.　ISBN-10: 4811807200　ISBN-13: 9784811807201　2310　［amazon］
◇柏かしわ女おんな 霊峰れいほう　20061027　『子こども家庭かてい福祉ふくし・保育ほいくのあたらしい世界せかい――理念りねん・仕組しくみ・援助えんじょへの理解りかい』，生活せいかつ書院しょいん，236p.　ISBN-10:4903690016　ISBN-13:9784903690018　\2100　[amazon]／［kinokuniya］　※　f04
◇池田いけだ祥子さちこ　2007　「「教育きょういく・保育ほいく」,「家族かぞく」,せめぎ合あう解釈かいしゃく――幼よう保ほ一体化いったいか施設しせつ「認定にんていこども園えん」を手てがかりとして」，『東京とうきょう立りつ正せい短期大学たんきだいがく紀要きよう』35: 63-86
◇伊藤いとう 周平しゅうへい　20070110　『権利けんり・市場いちば・社会しゃかい保障ほしょう――生存せいぞん権けんの危機ききから再さい構築こうちくへ』，青木あおき書店しょてん，373p.　ISBN-10:4250207005　ISBN-13:978-4250207006　\3600　[amazon]／[kinokuniya] s02 s03 ※
◇小木曽こぎそ 宏ひろし　20070130　『現場げんばに生いきる 子こども支援しえん・家族かぞく支援しえん――ケースアプローチの実際じっさいと活用かつよう』，生活せいかつ書院しょいん，259p.　ISBN-10: 4903690032　ISBN-13: 978-4903690032　\2000　[amazon]／［kinokuniya］　※ c10 f03　（新規しんき）
◇普ひろし光ひかり院いん 亜紀あき　20070905　『変かわる保育園ほいくえん――量りょうから質しつの時代じだいへ』岩波いわなみブックレット，71p.　ISBN-10: 4000094092　[amazon]
◇垣内かきうち 国光くにみつ　200709　『民営みんえい化かで保育ほいくがよくなるの?――保育ほいくの民営みんえい化か問題もんだいハンドブック』ちいさいなかま社しゃ，125p.　ISBN-10: 4894640961　[amazon]
◇ほうんネット　200709　『ほっとけない！親おやたちの公立こうりつ保育園ほいくえん民営みんえい化か問題もんだいQ&A』ひとなる書房しょぼう，149p　\1260.　ISBN-10: 4894641046　[amazon]
◇垣内かきうち 国光くにみつ・東社ひがしやしろ協きょう保育ほいく士し会かい　20071030　『保育ほいく者しゃの現在げんざい――専門せんもん性せいと労働ろうどう環境かんきょう』　ミネルみねるヴァ書房ぁしょぼう．
◇池田いけだ祥子さちこ　200803　「「幼よう保ほ一元化いちげんか」の再さい定義ていぎのために――三みっつの検討けんとう課題かだい」
　『東京とうきょう立りつ正せい短期大学たんきだいがく紀要きよう』36:54-70
◇浅井あさい 春夫はるお・松本まつもと 伊い知朗ともあき・湯澤ゆざわ 直美なおみ 編へん　20080415　『子こどもの貧困ひんこん――子こども時代じだいのしあわせ平等びょうどうのために』，明石書店あかししょてん，385p.　2300＋税ぜい　ISBN-10: 4750327557　ISBN-13: 978-4750327556　［amazon］　※
◇青海あおみ 恵子けいこ・大橋おおはし 由香子ゆかこ　20080510　『記憶きおくのキャッチボール――子育こそだて・介助かいじょ・仕事しごとをめぐって』，102p.　インパクト出版しゅっぱん会かい，206p.　ISBN-10:4755401844　ISBN-13:978-4755401848　2310　[amazon]　※ b a02 c10
◇池田いけだ祥子さちこ　20080715　「「幼よう保ほ一元化いちげんか」を阻はばむもの――幼稚園ようちえん・保育ほいく所しょそれぞれの制度せいどの頑かたくなさ」
　『エデュ・ケア21』再生さいせい5:12-15
◇ひとなる書房しょぼう編集へんしゅう部ぶ　200808　『涙なみだでは終おわらせない――保育園ほいくえん民営みんえい化か‐当事とうじ者しゃの証言しょうげん』ひとなる書房しょぼう，\735.　ISBN-10: 9784894641273 [amazon]
◇池田いけだ祥子さちこ　20080916　「すべての子こどもたちに対応たいおうする「幼よう保ほ一元化いちげんか」を――「保育ほいく＝幼児ようじ教育きょういく」・「児童じどう福祉ふくし」理念りねんの再さい定義ていぎ」，公おおやけ教育きょういく研究けんきゅう会かい編へん［2008:153-179］＊
＊公おおやけ教育きょういく研究けんきゅう会かい編へん　20080916　『教育きょういくをひらく――公おおやけ教育きょういく研究けんきゅう会かい論集ろんしゅう』，ゆみる出版しゅっぱん，270p.　2000　ISBN-10: 4946509429　ISBN-13: 9784946509421　［kinokuniya］
◇池田いけだ祥子さちこ　200903　「保育ほいく所しょと幼稚園ようちえんの制度せいどおよび理念りねんの壁かべ（その1）――保育ほいく所しょ側がわからのアプローチ」，『宝仙学園短期大学ほうせんがくえんたんきだいがく紀要きよう』34: 1-6
◇浅井あさい 春夫はるお　200907　『社会しゃかい保障ほしょうと保育ほいくは「子こどもの貧困ひんこん」にどう応こたえるか――子育こそだてのセーフティネットを提案ていあんする』自治体じちたい研究けんきゅう社しゃ　222p　ISBN-10: 9784880375359　\1800　[amazon]
◇保育ほいく研究所けんきゅうじょ　200908　『徹底てってい検証けんしょう!保育ほいく制度せいど「改革かいかく」――新しん制度せいど案あんに子こどもの未来みらいは託かこつけせない』ちいさいなかま社しゃ，163p. ISBN-10: 4894641399 [amazon]

◆2010s
◇近藤こんどう 幹生みきお　20100109　『保育園ほいくえん「改革かいかく」のゆくえ――「新あらたな保育ほいくの仕組しくみ」を考かんがえる』岩波いわなみブックレット，64p.　ISBN-10: 4000094750 [amazon]
◇柏かしわ女おんな 霊峰れいほう 監修かんしゅう　独立どくりつ行政ぎょうせい法人ほうじん国立こくりつ病院びょういん機構きこう全国ぜんこく保育ほいく士し協議きょうぎ会かい倫理りんり綱領こうりょうガイドブック作成さくせい委員いいん会かい 編へん　20100520　『医療いりょう現場げんばの保育ほいく士しと障さわがい児こ者しゃの生活せいかつ支援しえん――独立どくりつ行政ぎょうせい法人ほうじん国立こくりつ病院びょういん機構きこう全国ぜんこく保育ほいく士し協議きょうぎ会かい倫理りんり綱領こうりょうガイドブック』，生活せいかつ書院しょいん，77p.　ISBN-10:4903690547　ISBN-13:978-4903690544　\1050　[amazon]／[kinokuniya] ※ c07 c20 s01
◇伊藤いとう 周平しゅうへい　201004　『保育ほいく制度せいど改革かいかくと児童じどう福祉ふくし法ほうのゆくえ』かもがわ出版しゅっぱん，207p　ISBN-10: 4780303362　[amazon]
◇Barbara Martin Korpi　太田おおた 美幸みゆき訳やく　201004『政治せいじのなかの保育ほいく――スウェーデンの保育ほいく制度せいどはこうしてつくられた』かもがわ出版しゅっぱん，130p　ISBN-10: 9784780303407　[amazon]
◇中山なかやま 徹とおる　201011　『よくわかる子こども・子育こそだて新しんシステム―どうなる保育ほいく所しょ・幼稚園ようちえん・学童がくどう保育ほいく』かもがわブックレット　60p　ISBN-10: 4780304024　[amazon]
◇池田いけだ祥子さちこ　2012　「「幼よう保ほ一元化いちげんか」への模索もさく――「子こども・子育こそだて新しんシステム」の理論りろん課題かだい」（特集とくしゅう1：子こども・家族かぞく・教育きょういく政策せいさく），『日本にっぽん教育きょういく政策せいさく学会がっかい年報ねんぽう』19: 23-39
◇池田いけだ祥子さちこ　201203　「戦後せんご日本にっぽんの幼児ようじ教育きょういく・保育ほいくの理論りろん課題かだい――多様たような形態けいたいを許容きょようできる「幼よう保ほ一元化いちげんか」を求もとめて」，『こども教育きょういく宝たから仙せん大学だいがく紀要きよう』3: 1-9
◇池田いけだ祥子さちこ　201303　「子こども・子育こそだて新しん制度せいどの内容ないようおよび今後こんごの課題かだい――小宮山こみやま洋子ようこ『厚生こうせい労働ろうどう大臣だいじん・副ふく大臣だいじん742日にち』を参考さんこうにして」，『こども教育きょういく宝たから仙せん大学だいがく紀要きよう』4: 39-45
◇池田いけだ祥子さちこ　201308　「子こどもの人権じんけんと保育ほいく教育きょういく（第だい5回かい）：幼稚園ようちえんと保育ほいく所しょの｢二に元げん化か｣を考かんがえる――乳幼児にゅうようじ期きの未み分化ぶんか世界せかい（保育ほいく=ケア）の意味いみ」，『はらっぱ――こどもとおとなのパートナーシップ誌し』342: 20-23
◇池田いけだ祥子さちこ　201502　「「就学しゅうがく前ぜん保育ほいく」という視点してん――「エデュ・ケア」を考かんがえる」（時代じだいへの警鐘けいしょう――「エデュ・ケア21」研究けんきゅう会かい会員かいいんから），『エデュ・ケア21』最終さいしゅう総括そうかつ号ごう: 22-25


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■保育ほいくに関かんする報道ほうどう

◇DPI日本にっぽん会議かいぎ　20090719　「視覚しかく障害しょうがい者しゃの保育ほいく士し採用さいよう試験しけんの受験じゅけん及および採用さいように関かんする報道ほうどう内容ないように対たいする公開こうかい質問しつもん書しょの提出ていしゅつについて」
◇障害しょうがい者しゃ欠格けっかく条項じょうこうをなくす会かい　2009/07/22 大阪おおさか市しへの障害しょうがい者しゃ雇用こように関かんする意見いけん書しょ
◇毎日新聞まいにちしんぶん　20090729　大阪おおさか夕刊ゆうかん　「保育ほいく士し採用さいよう試験しけん：全盲ぜんもう保育ほいく士し受験じゅけん、認みとめる　今秋こんしゅう、大阪おおさか市し方針ほうしん」
◇障害しょうがい者しゃ欠格けっかく条項じょうこうをなくす会かい　2009/08/19　「意見いけん書しょについて（回答かいとう）」
◇毎日新聞まいにちしんぶん　20091019　朝刊ちょうかん新聞しんぶん記事きじ「点字てんじ受験じゅけん：保健ほけん師し分野ぶんやでも可能かのうに　大阪おおさか市し」


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■保育ほいくに関かんする文献ぶんけん（2）

◇中根なかね 成しげる寿ことぶき 200503 「障害しょうがい者しゃ家族かぞくにおけるケアの特性とくせいとその限界げんかい―「ケアの社会しゃかい的てき分有ぶんゆう」にむけた検討けんとう課題かだい」 『立たて命いのち館かん産業さんぎょう社会しゃかい論集ろんしゅう』40(4):51-70
◇立岩たていわ 真しん也　20050825　『児童じどう虐待ぎゃくたいと動物どうぶつ虐待ぎゃくたい 『看護かんご教育きょういく』46-08
◇櫻井さくらい 浩子ひろこ　20080229　「NICU において親おやと子こがどのように関係かんけい性せいを築きずいていくのか――18 トリソミー児じの親おやの語かたりから」
◇佐藤さとう 浩子ひろこ　20110418　「医療いりょう的てきケアを必要ひつようとする子こどもたちの地域ちいき生活せいかつ支援しえんのあり方かた」『コアエシックス』7: 153-163.
◇子こども・子育こそだて白書はくしょH16〜（旧きゅう少子化しょうしか社会しゃかい白書はくしょ）：子こども・子育こそだて白書はくしょ （旧きゅう少子化しょうしか社会しゃかい白書はくしょ）は、少子化しょうしか社会しゃかい対策たいさく基本きほん法ほう（平成へいせい15年ねん法律ほうりつ第だい133号ごう）第だい9条じょうに規定きていする「少子化しょうしかの状況じょうきょう及および少子化しょうしかに対処たいしょするために講こうじた施策しさくの概況がいきょうに関かんする報告ほうこく書しょ」であり、政府せいふが毎年まいとし国会こっかいに提出ていしゅつしなければならないとされているものです。


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■保育ほいくに関かんするリンク

◆学会がっかい
◇日本にっぽん保育ほいく学会がっかい
◇日本にっぽん医療いりょう保育ほいく学会がっかい

◆その他た
◇育そだて時じ連れん
◇バクバクの会かい ホームページ


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■引用いんよう

◆総合そうごう施設しせつ――認定にんてい子こども園えん
◇総合そうごう施設しせつとは
「総合そうごう施設しせつとは、就学しゅうがく前まえの保育ほいく・教育きょういくを一体いったいとしてとらえた一貫いっかんした施設しせつのことです。規制きせい改革かいかくの一環いっかんとして検討けんとうが開始かいしされ、親おやの就労しゅうろうの有無うむ・形態けいたい等とうで区別くべつされることなく、就学しゅうがく前まえの子こどもに幼児ようじ教育きょういく・保育ほいくの機会きかいを提供ていきょうする施設しせつとして、二に〇〇六ろく年ねん（平成へいせい十じゅう八はち）年ねん十じゅう月がつから制度せいど化かされています。」
「新法しんぽう（作成さくせい者しゃ註：就学しゅうがく前まえの子こどもに関かんする教育きょういく、保育ほいく等とうの総合そうごう的てきな提供ていきょうの推進すいしんに関かんする法律ほうりつ」）によると、総合そうごう施設しせつの名称めいしょうは認定にんていこども園えんとされ、その概要がいようは次つぎのとおりです。
1　都道府県とどうふけん知事ちじの認定にんてい制せいとし、地域ちいきのニーズに応おうじて選択せんたくを可能かのうとする。
2　類型るいけいは、幼よう保ほ連携れんけい型がた、保育ほいく所しょ型がた、幼稚園ようちえん型がた、地方ちほう裁量さいりょう型がたの四よっつとし、地域ちいきにおける子育こそだて支援しえん機能きのうを必須ひっすとする。
3　教育きょういく・保育ほいくを一体いったい的てきに提供ていきょうする（保育ほいくに欠かける・欠かけないにかかわらず対応たいおう）。
4　幼よう保ほ連携れんけい型がたについては、認定にんてい施設しせつに係かかる特例とくれい措置そち（規制きせい緩和かんわや財政ざいせい上じょうの支援しえんなど）を行おこなう。
5　利用りようは直接ちょくせつ契約けいやく制せいとし、利用りよう料りょうも基本きほん的てきに認定にんてい施設しせつが決定けっていする。
つまり、認定にんてい子こども園えんの基本きほん機能きのうについて、親おやの事情じじょうに着目ちゃくもくするのではなく、『子こども』に着目ちゃくもくし、かつ親子おやこの支援しえんを視野しやに入いれているのです。次世代じせだい育成いくせい支援しえんの基本きほん的てき視点してんと言いってよいでしょう。認定にんてい子こども園えんは、現行げんこう制度せいどにおける幼稚園ようちえんと保育ほいく所しょ、それに親子おやこの交流こうりゅうの場ばの三みっつの機能きのうを包含ほうがんするものとして想定そうていされているのです。」
……柏かしわ女おんな霊峰れいほう　20061027　『子こども家庭かてい福祉ふくし・保育ほいくのあたらしい世界せかい――理念りねん・仕組しくみ・援助えんじょへの理解りかい』p.120

◆障害しょうがい児じ保育ほいく
◇四よん　障害しょうがい者しゃ自立じりつ支援しえん法ほう成立せいりつに伴ともなう児童じどう福祉ふくし法ほう改正かいせいが示しめしたもの
1　障害しょうがい児じ施設しせつ給付きゅうふの仕組しくみ
　二に〇〇三さん年ねん四よん月がつ、利用りよう者しゃ主権しゅけんの動向どうこうから生しょうじた社会しゃかい福祉ふくし基礎きそ構造こうぞう改革かいかくにより、障害しょうがい者しゃ支援しえん費ひ制度せいどが導入どうにゅうされました。今回こんかい、それを改善かいぜんする障害しょうがい者しゃ自立じりつ支援しえん法ほうの成立せいりつに伴ともなう児童じどう福祉ふくし法ほうの改正かいせいに、障害しょうがい児じ福祉ふくしサービスの制度せいど改革かいかくが盛もり込こまれました。本法ほんぽうの成立せいりつ・施行しこうにより、障害しょうがい児じ施設しせつ利用りようのあり方かたが、二に〇〇六ろく年ねん一いち〇月がつから契約けいやく、個人こじん給付きゅうふ制度せいどと職権しょっけん保護ほご制度せいどとの二本立にほんだてとなっています。
　本法ほんぽうによると、二に〇〇六ろく年ねん一いち〇月がつから、障害しょうがい児じ施設しせつ入所にゅうしょの手続てつづきは以下いかのようになっています。
　まず、障害しょうがい児じ施設しせつ入所にゅうしょを希望きぼうする保護ほご者しゃは指定してい障害しょうがい児じ施設しせつに対たいして直接ちょくせつ利用りよう申もうし込こみを行おこない、その施設しせつから障害しょうがい児じ施設しせつ支援しえんを受うけたときは、保護ほご者しゃは都道府県とどうふけん・指定してい都市としに対たいして給付きゅうふ費ひ支給しきゅうの申請しんせいを行おこなう。申請しんせいを受うけた都道府県とどうふけん・指定してい都市としは、子こどもの状態じょうたい等とうを考慮こうりょし、児童じどう相談そうだん所長しょちょうの意見いけんを聞きいて支給しきゅうの決定けっていを行おこなう。その際さいには、支給しきゅうする期間きかん（更新こうしん可能かのう）が決きめられ、保護ほご者しゃに対たいして受給じゅきゅう者しゃ証しょうが交付こうふされる。こうして保護ほご者しゃに対たいして給付きゅうふ費ひが支払しはらわれることとなります。その際さい、都道府県とどうふけん・指定してい都市としは、保護ほご者しゃが負担ふたんすべき原則げんそく一いち割わりの定率ていりつ負担ふたん額がくを除のぞいた九きゅう割わりを、保護ほご者しゃに代かわって施設しせつに支払しはらうこととされています。
　つまり、同年どうねん一いち〇月がつから、障害しょうがい児じ福祉ふくしサービス利用りようについては、直接ちょくせつ契約けいやくに基もとづく税ぜいによる個人こじん給付きゅうふの仕組しくみの導入どうにゅうが図はかられているのです。さらに、この法律ほうりつ施行しこう後ご三さん年ねんを目途もくととして、事務じむの市町村しちょうそん移譲いじょうなどの検討けんとうを行おこない、経過けいか措置そちののち実施じっしに移うつすこととされています。なお、子こども虐待ぎゃくたい等とうに対応たいおうするため、本ほん制度せいどと並行へいこうして、児童じどう相談そうだん所しょによる職権しょっけん保護ほご（措置そち）の仕組しくみも残のこっています。
　これが実施じっしされると、子こどもの施設しせつサービス利用りようのあり方かたが、障害しょうがいかそうでないかで分断ぶんだんされることになります。また、これに伴ともない、いわゆる行政ぎょうせいとの契約けいやくや職権しょっけん保護ほごに基もとづく入所にゅうしょシステムを維持いじする施設しせつは、保育ほいく所しょのほか助産じょさん施設しせつ、母子ぼし生活せいかつ支援しえん施設しせつ、乳児にゅうじ院いん、児童じどう養護ようご施設しせつ、情緒じょうちょ障害しょうがい児じ短期たんき治療ちりょう施設しせつ、児童じどう自立じりつ支援しえん施設しせつのみとなります。
　このうち、乳児にゅうじ院いん、児童じどう養護ようご施設しせつ、情緒じょうちょ障害しょうがい児じ施設しせつは被ひ虐待ぎゃくたい児童じどうが多おおく入所にゅうしょしています。また、児童じどう自立じりつ支援しえん施設しせつは過あやまちを犯おかした児童じどうの施設しせつです。さらに、母子ぼし生活せいかつ支援しえん施設しせつは、いわゆるDV（ドメスティック・バイオレンス――配偶はいぐう者しゃ間あいだ暴力ぼうりょく）被害ひがい者しゃの利用りようが多おおくなっています。これらの施設しせつは、すぐには直接ちょくせつ契約けいやく制度せいどにはなじみにくく、とすれば、障害しょうがい児じ施設しせつの次つぎに直接ちょくせつ契約けいやく制度せいどになじむ可能かのう性せいが高たかいのは保育ほいく所しょということになります。障害しょうがい児じ通園つうえん施設しせつ利用りようが直接ちょくせつ契約けいやくで、障害しょうがい児じの保育ほいく所しょ入所にゅうしょが行政ぎょうせいとの委託いたく契約けいやくというのもわかりにくくなります。この制度せいど化かを契機けいきとして、保育ほいく所しょ利用りようのあり方かたへの検討けんとうが行おこなわれる可能かのう性せいは高たかいと指摘してきしなければなりません。」
……柏かしわ女おんな 霊峰れいほう　20061027　『子こども家庭かてい福祉ふくし・保育ほいくのあたらしい世界せかい――理念りねん・仕組しくみ・援助えんじょへの理解りかい』pp.121-123

◆保育ほいくの民営みんえい化か
◇保育ほいくをめぐる二ふたつの路線ろせん―競争きょうそうか共同きょうどうか
　90年代ねんだいに入はいって以降いこう、公的こうてき保育ほいく制度せいどはお金かねがかかりすぎる割わりには保育ほいくの質しつが良よくないとする主張しゅちょうが政策せいさくサイドから行おこなわれるようになります。公立こうりつ保育園ほいくえんは私立しりつよりお金かねがかかりすぎ、保育ほいくサービスが画一かくいつ的てきで住民じゅうみんの保育ほいくニーズに柔軟じゅうなんに対応たいおうできていない、私立しりつ保育園ほいくえんにおいても一部いちぶの社会しゃかい福祉ふくし法人ほうじんの私物しぶつ化か傾向けいこうなどの弊害へいがいがあり、社会しゃかい福祉ふくし法人ほうじん制度せいども見直みなおすべきとの指摘してきです。要よう保育ほいく児童じどうに対たいする公的こうてき責任せきにんが明確めいかくな現在げんざいの公的こうてき保育ほいく制度せいどを解体かいたいすべしとする主張しゅちょうです。
　この主張しゅちょうは、競争きょうそうの論理ろんりによって問題もんだい解決かいけつを図はかろうとする考かんがえ方かたに集約しゅうやくされます。
　現在げんざいの保育ほいく制度せいどは公立こうりつも私立しりつも硬直こうちょく的てきで費用ひようもかかりすぎるので、保育ほいくに関かかわる各種かくしゅの規制きせいを緩和かんわして、営利えいり法人ほうじんなどの事業じぎょう参入さんにゅうを促うながし、競争きょうそう的てき環境かんきょうをつくることで問題もんだい解決かいけつを図はかろうとする構造こうぞう改革かいかく路線ろせんです。補助ほじょ金きんもできるだけカットし直接ちょくせつ利用りよう者しゃに渡わたすなどのシステム（バウチャー制度せいど）を採とることで、選択せんたく性せいを強つよめ公的こうてき保育ほいくサービスを売買ばいばいによる市場いちば的てき制度せいどへと変かえ施設しせつの淘汰とうたを進すすめるとするものです。
　例たとえば、安倍あべ内閣ないかくの規制きせい改革かいかく会議かいぎ「規制きせい改革かいかく推進すいしんのための第だい1次じ答申とうしん――規制きせいの集中しゅうちゅう改革かいかくプログラム」（2007年ねん5月がつ30日にち）では、公的こうてき責任せきにんの明確めいかくな現代げんだいの保育ほいく制度せいどを「公的こうてき扶助ふじょ色しょくの濃こい社会しゃかい福祉ふくし制度せいど」と断罪だんざいし、「施設しせつと利用りよう者しゃとの間あいだの直接ちょくせつ契約けいやくを容認ようにんするとともに、保育ほいくサービス料金りょうきんについては、低てい所得しょとく者しゃ層そう等とうへの配慮はいりょを前提ぜんていとして、サービス内容ないように見合みあった対価たいかを利用りよう者しゃが負担ふたんする応益おうえき負担ふたん方式ほうしきへ転換てんかんするなど、利用りよう者しゃとの契約けいやくに基もとづき原則げんそく自由じゆうに設定せっていできることを認みとめるべきである」としています。
　市場いちば化か論ろんに対たいするもう一ひとつの考かんがえ方かたは、公的こうてき責任せきにんを基盤きばんとして共同きょうどうの論理ろんりによって保育ほいく制度せいどを充実じゅうじつさせていこうとするものです。ひばり保育園ほいくえんで見みられた「子こども世界せかいに徹底てっていして寄より添そうことで、子こどもと大人おとなとが喜よろこびや悲かなしみを共感きょうかんしあい世界せかいを共有きょうゆうすることでかけがえのない人生じんせいを共ともに生いきる」実践じっせんでありそれを支ささえる制度せいどです。
　行政ぎょうせいの保育ほいく義務ぎむを維持いじしつつ運営うんえい基準きじゅんを引ひき上あげ公費こうひ負担ふたんを増ふやし、保育園ほいくえん運営うんえいと実践じっせんへの父母ちちはは住民じゅうみんの参加さんかのレベルを引ひき上あげて、子育こそだてにおける父母ちちははと保育ほいく者しゃの共同きょうどう的てき関係かんけいを発展はってんさせ、保育ほいくの公共こうきょう性せいを高たかめようとするものです。保育ほいく者しゃの専門せんもん性せいの高度こうど化かも求もとめられます。脱だつ市場いちば的てきな改革かいかくが社会しゃかいの安定あんてい的てき発展はってんを保障ほしょうするという考かんがえ方かたです。
（…）
　ここで、政策せいさくの動うごき保育ほいく現場げんばの動うごきを見みてみましょう。
　長ながく、保育ほいく所しょの設置せっち主体しゅたいは「私人しじんの行おこなう保育ほいく所しょの設置せっち経営けいえいは社会しゃかい福祉ふくし法人ほうじんの行おこなうものであることとし、保育ほいく事業じぎょうの公共こうきょう性せい、純粋じゅんすい性せい及および永続えいぞく性せいを確保かくほし事業じぎょうの健全けんぜんなる進展しんてんを図はかるものとする」（1963年ねん3月がつ19日にち付づけ271号ごう通達つうたつ「保育ほいく所しょの設置せっち認可にんか等とうについて」）とされ、営利えいり法人ほうじんの参入さんにゅうは完全かんぜんに否定ひていされてきました。しかし、2000年ねん3月がつ30日にち付づけ295号ごう通達つうたつ「保育ほいく所しょの設置せっち認可にんか等とうについて」によって株式会社かぶしきがいしゃ等とうの営利えいり法人ほうじん、NPO、学校がっこう法人ほうじんなどにも門戸もんこが開ひらかれ、さらに、2001年ねんには議員ぎいん立法りっぽうによって、児童じどう福祉ふくし法ほうに公立こうりつ保育ほいく所しょ民間みんかん委託いたく促進そくしんの条文じょうぶん（第だい56条じょうの7）が盛もられました。
　その後ご、公立こうりつ保育ほいく所しょ運営うんえい費ひへの国くに負担ふたん金きんがカットされ、さらには2006年ねんには児童じどう福祉ふくし施設しせつ最低さいてい基準きじゅんを下回したまわる無認可むにんか保育ほいく施設しせつ（認定にんていこども園えん）運営うんえいを国くにが認みとめるとする法律ほうりつ（就学しゅうがく前まえの子こどもに関かんする教育きょういく、保育ほいく等とうの総合そうごう的てきな提供ていきょうの推進すいしんに関かんする法律ほうりつ:通称つうしょう・認定にんていこども園えん法ほう）が制定せいていされ、2007年度ねんどより本格ほんかく実施じっしに入はいっています。加くわえて、まだ制定せいていされてはいませんが、原則げんそくすべての国民こくみんが育児いくじにかかる費用ひようを保険ほけん方式ほうしきによって負担ふたんする育児いくじ保険ほけん構想こうそうの議論ぎろんも進すすめられています。この育児いくじ保険ほけんによって保育ほいく費用ひようが賄まかなわれることになれば、定型ていけい的てきな保育ほいくサービスのみが保険ほけん給付きゅうふの対象たいしょうとなることが予想よそうされます。
　そうした政策せいさく動向どうこうのもとで公立こうりつ保育園ほいくえんの民営みんえい化かが強行きょうこうされてきました。さきに戦後せんごの公的こうてき保育ほいく制度せいどの一ひとつの到達とうたつ点てんとして紹介しょうかいした東久留米ひがしくるめ市しのひばり保育園ほいくえんも2006年度ねんどに住民じゅうみんと保育ほいく者しゃの反対はんたいを押おし切きって民営みんえい化かされています。
　民営みんえい化かをめぐる問題もんだいは多々たたありますが、その最大さいだいの問題もんだいは委託いたく後ごに保育ほいくの質しつが維持いじされるか否ひか、専門せんもん性せいの高たかい保育ほいくが行おこなわれるか否ひかです。営利えいり企業きぎょうへの民営みんえい化かが最大さいだいの焦点しょうてんとなっています。その事例じれいを見みてみましょう。」
……垣内かきうち 国光くにみつ・東社ひがしやしろ協きょう保育ほいく士し会かい　20071030　『保育ほいく者しゃの現在げんざい――専門せんもん性せいと労働ろうどう環境かんきょう』　ミネルみねるヴァ書房ぁしょぼう．pp.133-135

◆「基本きほん保育ほいく」
「こうした潮流ちょうりゅうを踏ふまえ、保育ほいく所しょ保育ほいくは、今後こんご、新あらたな時代じだいを迎むかえる可能かのう性せいがあります。その際さいには、たとえば、『子こどもは、人ひとと人ひととのつながりのなかでこそ健全けんぜんな成長せいちょうが図はかられる』との考かんがえのもと、それが保障ほしょうされにくくなっている〇歳さいから就学しゅうがく前まえのすべての子こどもに、保護ほご者しゃとともに、あるいは子こどもだけで一定いっていの保育ほいくの時間じかんを保障ほしょうするという構想こうそう（私わたしは、これを『基本きほん保育ほいく』と呼よんでいます）を具体ぐたい化かしていくことも検討けんとうしなければなりません。そのうえで、すべての就学しゅうがく前ぜん児童じどうに一定いってい時間じかんの保育ほいくを『乳幼児にゅうようじ期きの健全けんぜん育成いくせい』のために保障ほしょうし、それを超こえるニーズに対たいしては親おやの『子育こそだて支援しえん』のために保育ほいくを保障ほしょうするという二に段階だんかいシステムを採とることも検討けんとうに値あたいするでしょう。就学しゅうがく前ぜん保育ほいく・教育きょういく制度せいどのグランドデザインが求もとめられているのです。」
……柏かしわ女おんな 霊峰れいほう　20061027　『子こども家庭かてい福祉ふくし・保育ほいくのあたらしい世界せかい――理念りねん・仕組しくみ・援助えんじょへの理解りかい』p.124

◆子こども家庭かてい福祉ふくし
◇子こども家庭かてい福祉ふくしとは
「子こども家庭かてい福祉ふくしとは、『理念りねん的てきには人格じんかく主体しゅたいとして理解りかいされながら、実際じっさいには自分じぶんたちの立場たちばを社会しゃかいに向むかって主張しゅちょうしたり それを守まもる力ちからの弱よわい子こどもを、その保護ほご者しゃとともに、国くに、地方自治体ちほうじちたい及および社会しゃかい全体ぜんたいがその生活せいかつと発展はってん、自己じこ実現じつげんを保障ほしょうする活動かつどうの総体そうたい」と定義ていぎされます。わが国くにの子こども家庭かてい福祉ふくしの基本きほん理念りねんとしては、子こどもの権利けんり保障ほしょうと子育こそだて家庭かてい支援しえんの二ふたつが指摘してきできると思おもいます。」
……柏かしわ女おんな 霊峰れいほう　20061027　『子こども家庭かてい福祉ふくし・保育ほいくのあたらしい世界せかい――理念りねん・仕組しくみ・援助えんじょへの理解りかい』p.26


＊増補ぞうほ：八木やぎ 慎一しんいちほか
REV: 20110513, 20120603, 20220326（村上むらかみ潔きよし→）, 0819
◇子こ／育児いくじ Child／Childcare／Child-Raising　 ◇子こどもの権利けんり／児童じどう虐待ぎゃくたい　 ◇家族かぞく family　 ◇フェミニズム (feminism)／家族かぞく／性せい…　 ◇女性じょせいの労働ろうどう・家事かじ労働ろうどう・性別せいべつ分業ぶんぎょう　 ◇ジェンダー gender　 ◇生存せいぞん・生活せいかつ　 ◇バクバク　
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