親子おやこが落書らくがきをしあうような感かんじで線画せんがを描えがき合あうことを通つうじて、模倣もほうを中心ちゅうしんとして絵えの描えがき方かたを学習がくしゅうするシステムを試作しさくした。システムは、ユーザにより一筆いっぴつで描えがかれた、絵えの構成こうせい要素ようそを一ひとつの部品ぶひんであると認識にんしきし、形状けいじょうの類似るいじ度どに基もとづいて部品ぶひんのクラスタリングを行おこない、部品ぶひん形状けいじょうのクラス記述きじゅつ（統計とうけい量りょう）を学習がくしゅうしていく。さらに、絵え全体ぜんたいを、それを構成こうせいする部品ぶひんの形状けいじょうと大おおきさの類似るいじ度どや部品ぶひん配置はいちの類似るいじ度どによってクラスタリングし、上位じょうい階層かいそうのクラス記述きじゅつを記憶きおくしていく。ユーザが絵えを描えがき始はじめると、システムは描えがかれた部品ぶひんの形状けいじょう・大おおきさ・配置はいちを、階層かいそう的てきなクラス記述きじゅつと照合しょうごう、解釈かいしゃくしながら、ユーザの絵えと対応たいおうする絵えをインタラクティブに描えがいていく。