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ゲレールテンシューレ

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ゲレールテンシューレ（学者がくしゃ学校がっこう[1]、古典こてん語ご学校がっこう[2]、ドイツ語ご: Gelehrtenschule）はドイツの学校がっこうの一種いっしゅである[2]。

主おもに、ルターの宗教しゅうきょう改革かいかく後のちに各地かくちに登場とうじょうしたもので、大学だいがくへ行いく前まえに高等こうとう教育きょういくを受うけるために必要ひつような準備じゅんび教育きょういくを行おこなうため、各地かくちに設立せつりつされた。現代げんだいの教育きょういく制度せいどのもとでは中等ちゅうとう教育きょういく機関きかんに相当そうとうする。

歴史れきし[編集へんしゅう]

ドイツの「大学だいがく」には、ハイデルベルク大学だいがく（1386年ねん設立せつりつ）やライプツィヒ大学だいがく（1409年ねん設立せつりつ）など、中世ちゅうせいに遡さかのぼるものがある。これらの大学だいがくでは、伝統でんとう的てきに、最さい上位じょういに位置いちづけられる学問がくもんとしての神学しんがくや哲学てつがくなどが教授きょうじゅされ、受うけ継つがれてきた[注ちゅう 1]。これらの大学だいがくでは、学生がくせいが神学しんがくや哲学てつがくを修おさめるための下地したじとして、ヘブライ語ご、（古代こだい）ギリシャ語ご、ラテン語らてんごや数学すうがくなどの基礎きそ的てきな素養そようを習得しゅうとくするための期間きかんを設もうけており、それが大学だいがく在学ざいがく期間きかんの長期ちょうき化かをもたらし、定員ていいんの制約せいやくによって大学だいがくに入はいることを難むずかしくしていた[3][4][5]。

ルター(1483-1546)が16世紀せいきドイツで宗教しゅうきょう改革かいかくを行おこない、プロテスタントが出現しゅつげんして従来じゅうらいのカトリックと決別けつべつした。そうなると、プロテスタント派はは、プロテスタントを率ひきいていく指導しどう者しゃと、次世代じせだいの指導しどう者しゃを養成ようせいするための場ばを必要ひつようとするようになった。神聖しんせいローマ皇帝こうていの影響えいきょう下かにある旧来きゅうらいの大学だいがくの神学しんがくから離はなれて、各地かくちの領りょう邦くにの自主じしゅ性せいによってプロテスタントの教義きょうぎを伝つたえ広ひろめ教おしえていくため、プロテスタントの地方ちほうでは学校がっこう改革かいかくが急務きゅうむとなった。こうした動うごきはハンザ同盟どうめいの諸しょ都市としで始はじまり、プロテスタント君主くんしゅの領地りょうちへ伝播でんぱし、「空前絶後くうぜんぜつご」の学校がっこう設立せつりつブームが起おきた[3][4][5]。

各地かくちでそのための学校がっこうが拓ひらかれる一方いっぽうで、ラテン語らてんごやギリシャ語ご習得しゅうとくのための基礎きそ的てき学問がくもんに費ついやす期間きかんを大学だいがくから切きり離はなし、それを専せん門もんに担になう新あたらしいタイプの学校がっこうが作つくられることになった。これがゲレールテンシューレである[3]。

これらの諸しょ学校がっこうは全体ぜんたいとして統制とうせいされていたわけではないので、実際じっさいに学校がっこうで教おしえられる内容ないようは、教授きょうじゅの個人こじん的てき才覚さいかくに拠よって変化へんかした。当初とうしょは古典こてん語ごの教育きょういくが学校がっこうの主しゅたる目的もくてきだった。しかし徐々じょじょにではあるが、ラテン語らてんごへの偏重へんちょうに対たいして異論いろんが出でるようになり、数学すうがくや物理ぶつり学がくといった新あたらしい学問がくもんがより重視じゅうしされるようになっていった[2]。

さまざまな呼称こしょう[編集へんしゅう]

この新あたらしいタイプの学校がっこうは、規模きぼも名称めいしょうもさまざまであった[3]。

領りょう邦くに君くん主ぬしたちが創立そうりつしたものは、「王侯おうこう学校がっこう[3]（フュルシュテンシューレ、ドイツ語ご: Fürstenschule）」や「領りょう邦くに学校がっこう[3]（領りょう邦くに立たて学校がっこう[5]、ランデスシューレ、ドイツ語ご: Landesschule）」[注ちゅう 2]などと称しょうした[3][4][5][6]。

また、大学だいがくで専門せんもん的てきな学問がくもんを修おさめて学者がくしゃになるという観点かんてんから、「学者がくしゃ学校がっこう」を意味いみする「ゲレールテンシューレ」（ドイツ語ご: Gelehrtenschule）、あるいはラテン語らてんごで「ペダゴギウム[1]」（ラテン語らてんご: Pedagogium[注ちゅう 3]）を名乗なのるところもあった。

また、これらのフュルシュテンシューレ、ランデスシューレ、ペダゴギウム、ギムナジウムなどの総称そうしょうとして「ゲレールテンシューレ」と呼よぶ場合ばあいもある。いずれにせよ学校がっこうの目的もくてきは、大学だいがく教育きょういくの準備じゅんび教育きょういくである。そのため、大学だいがく（高等こうとう教育きょういく機関きかん）の前まえの中等ちゅうとう教育きょういく機関きかんとして「ギムナジウム」と同一どういつ視しされる場合ばあいもある[3]。

ゲレールテンシューレは卒業そつぎょう後ごに大学だいがくへ進すすむことを目的もくてきとした「学者がくしゃ学校がっこう」だったのに対たいして、卒業そつぎょう後ごに社会しゃかいへ出でるために役やくに立たつ実践じっせん的てきな学問がくもんを教おしえる学校がっこうを「レアルシューレ（実科じっか学校がっこう[7]）、ドイツ語ご: Realschule[8]」と言いった[8][1]。このほか、文法ぶんぽう、修辞しゅうじ学がく、弁証法べんしょうほうの三さん学がくを授さづける「三さん学がく学校がっこう」（ドイツ語ご: Trivialschule）[3]、上流じょうりゅう階級かいきゅうの子弟していを対象たいしょうに古典こてん学問がくもんのほか外交がいこうや軍事ぐんじのための行政ぎょうせい学がくや地理ちり学がく、近代きんだい語学ごがく、自然しぜん科学かがく、馬術ばじゅつや剣術けんじゅつなどの武芸ぶげい、舞踏ぶとうなどの上品じょうひんな振ふる舞まいなどを授さづける「騎士きし学校がっこう」（リッターアカデミー、ドイツ語ご: Ritterakademie）[3]などがある[3][7]。

日本語にほんご訳やく[編集へんしゅう]

「ゲレールテンシューレ」の日本語にほんご訳やくとしては、「学者がくしゃ学校がっこう」などがある。学者がくしゃを育そだてる準備じゅんび教育きょういく機関きかんとしてはギムナジウムも同様どうようであるため、ギムナジウムにも「学者がくしゃ学校がっこう」の訳語やくごが当あてられる場合ばあいもある[1][3]。

神学しんがくのためのヘブライ語ごはともかく、ギリシャ語ごとラテン語らてんごは神学しんがく以外いがいでもあらゆる学問がくもんを学まなぶためには必須ひっすだった。そのためこれらの言語げんごを総称そうしょうして「古典こてん語ご」といい、ゲレールテンシューレの訳語やくごとして「古典こてん語ご学校がっこう[2][3]」が当あてられる場合ばあいもある。外国がいこく語ごを教おしえるという観点かんてんで、英語えいご圏けんではグラマースクール（Grammar school）と訳やくされる場合ばあいもある[3]。

また、聖職せいしょく者しゃのための下地したじとなる基礎きそ的てき素養そようを学まなぶという観点かんてんから「教養きょうよう学校がっこう[6]」の訳語やくごが与あたえられる場合ばあいもある。（教養きょうよう学部がくぶも参照さんしょう。）

時代じだいが下くだって、ドイツの学校がっこう制度せいどが整理せいり・体系たいけい化かされていき、また学問がくもんがドイツ語ごやフランス語ふらんすご・英語えいごなどで教授きょうじゅされる時代じだいになると[注ちゅう 4]、ゲレールテンシューレは必かならずしも「古典こてん語ご」を教おしえるわけではなくなっていった。それらの学校がっこうのなかには、中等ちゅうとう教育きょういく機関きかんとしてより一般いっぱん的てきな「ギムナジウム」に改称かいしょうするようなところもある。こうした場合ばあいなど、より普遍ふへん的てきな「学院がくいん」が訳語やくごとして用もちいられる場合ばあいもある。

今いまでもラテン語らてんごやギリシャ語ごを教おしえる「ゲレールテンシューレ」もある。1529年ねん創立そうりつでハンブルク最古さいこのヨハネウム学院がくいん は、ドイツ語ごでの正式せいしき名称めいしょうは今いまでも「Gelehrtenschule des Johanneums」となっている。

例れい[編集へんしゅう]

関連かんれん項目こうもく[編集へんしゅう]

脚注きゃくちゅう[編集へんしゅう]

注釈ちゅうしゃく[編集へんしゅう]

  1. ^ 19世紀せいき以前いぜんは、基本きほん的てきに大学だいがくは学問がくもんの教授きょうじゅと継承けいしょうが行おこなわれる場ばだった。教授きょうじゅの学問がくもんを学生がくせいに授さづけ、その学生がくせいがやがて教授きょうじゅとなって、自分じぶんが教おそわったことをそのまま次つぎの世代せだいの学生がくせいに教おしえるのである。これによって学問がくもんは変化へんかすることなく連綿れんめんと承継しょうけいされていく、というのが中世ちゅうせい以来いらいの大学だいがくの役割やくわりだった。大学だいがくで、それぞれの教授きょうじゅや学生がくせいが自分じぶんで自由じゆうに研究けんきゅうできるようになるのは、近代きんだいのハレ大学だいがく創設そうせつが世界せかい最初さいしょのものとされている。
  2. ^ 「シューレ」は「学校がっこう」（英語えいごのschoolに相当そうとう）を意味いみする語かたり。フュルシュテンシューレの「フュルスト」（ドイツ語ご: Fürst）は「侯爵こうしゃく」ないし「公爵こうしゃく」（侯爵こうしゃくと公爵こうしゃくの訳語やくごの違ちがいについてはフュルスト参照さんしょう。）、ランドシューレの「ランド」はより広義こうぎの領りょう邦くに領主りょうしゅや自由じゆう都市としを含ふくみ、「君主くんしゅ立りつ学校がっこう」のような意味いみとなる。王国おうこくにおける「王立おうりつ」や、「公立こうりつ」に相当そうとうする言葉ことばである。
  3. ^ Pedagogyは教員きょういんのこと。
  4. ^ 学術がくじゅつ界かいでは、世界せかい言語げんごとしてのラテン語らてんごの使用しようは19世紀せいきまで一般いっぱん的てきに行おこなわれていた。英語えいごとフランス語ふらんすごは、17世紀せいきから18世紀せいきにかけて、学問がくもん分野ぶんやでもある程度ていど使用しようされるようになっていた。ドイツ語ご圏けんでも学問がくもん分野ぶんやではフランス語ふらんすごが重視じゅうしされており、ライプニッツは主要しゅような著作ちょさくをフランス語ふらんすごで著あらわしている。大学だいがく教育きょういくでドイツ語ごを用もちいる初はつの試こころみは17世紀せいき末まつのトマジウスに遡さかのぼることができるが、実際じっさいにドイツ語ごが許容きょようされるようになるのは18世紀せいき以降いこうのことである。
  5. ^ ドイツ語ご版ばんによる。

出典しゅってん[編集へんしゅう]

  1. ^ a b c d ヴァイマー、シェーラー『ドイツ教育きょういく史し』p80-88
  2. ^ a b c d 『世界せかい教育きょういく史し大系たいけい11　ドイツ教育きょういく史しI』p160-161「古典こてん語ご学校がっこう（ゲレールテンシューレ）」
  3. ^ a b c d e f g h i j k l m n 『世界せかい教育きょういく史し大系たいけい11　ドイツ教育きょういく史しI』p86-89
  4. ^ a b c 『世界せかい教育きょういく史し大系たいけい11　ドイツ教育きょういく史しI』p89-92
  5. ^ a b c d ヴァイマー、シェーラー『ドイツ教育きょういく史し』p46-51
  6. ^ a b 『ドイツ・ギムナジウム200年ねん史し:エリート養成ようせいの社会しゃかい史し』p2-11
  7. ^ a b 『世界せかい教育きょういく史し大系たいけい11　ドイツ教育きょういく史しI』p161-162「実科じっか学校がっこう（レアルシューレ）」
  8. ^ a b ヴァイマー、シェーラー『ドイツ教育きょういく史し』p101

参考さんこう文献ぶんけん[編集へんしゅう]

  • 『世界せかい教育きょういく史し大系たいけい11　ドイツ教育きょういく史しI』,梅うめ根ね悟さとる／監修かんしゅう,世界せかい教育きょういく史し研究けんきゅう会かい／編へん,講談社こうだんしゃ,1976
  • 『ドイツ教育きょういく史し』,H・ヴァイマー、W・シェラー／著ちょ,平野ひらの一郎いちろう／監訳かんやく,黎明れいめい書房しょぼう,1979
  • 『ドイツ・ギムナジウム200年ねん史し:エリート養成ようせいの社会しゃかい史し』,M・クラウル／著ちょ,望もち田幸たこう男おとこほか／訳わけ,ミネルみねるヴァ書房ぁしょぼう,1986,ISBN 4623016617
  • ICU比較ひかく文化ぶんか叢書そうしょ1『ドイツ都市とし宗教しゅうきょう改革かいかくの比較ひかく史し的てき考察こうさつ―リューベックとハンブルクを中心ちゅうしんとして―』,棟むね居きょ洋よう／著ちょ,国際基督教大学こくさいきりすときょうだいがく比較ひかく文化ぶんか研究けんきゅう会かい,1992
  • 『啓蒙けいもうの都市とし周遊しゅうゆう』,エンゲルハルト・ヴァイグル／著ちょ,三島みしま憲一けんいち・宮田みやた敦子あつこ／訳わけ,岩波書店いわなみしょてん,1997,ISBN 4000006495
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