予備校よびこう

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株式会社かぶしきがいしゃさなる
種類しゅるい 株式会社かぶしきがいしゃ
市場いちば情報じょうほう 株式かぶしき公開こうかい
本社ほんしゃ所在地しょざいち 東京とうきょう新宿しんじゅく
設立せつりつ 1973ねん
業種ぎょうしゅ サービスぎょう
法人ほうじん番号ばんごう 2011101036021 ウィキデータを編集
事業じぎょう内容ないよう 学習がくしゅう指導しどう学習がくしゅうじゅく予備校よびこう
代表だいひょうしゃ 佐藤さとうイサク(代表だいひょう取締役とりしまりやく社長しゃちょう
資本しほんきん 1おく4,390まんえん
売上うりあげだか 137おくえん (さなるグループ合計ごうけい
従業じゅうぎょう員数いんずう 正社員せいしゃいん659めい(さなるグループ合計ごうけい
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予備校よびこう(さなるよびこう)は、東京とうきょう新宿しんじゅくそう本社ほんしゃ株式会社かぶしきがいしゃさなる展開てんかいする小学生しょうがくせい中学生ちゅうがくせい高校生こうこうせい対象たいしょうとした学習がくしゅうじゅく予備校よびこうである。海外かいがい事業じぎょうとして中国ちゅうごく大連たいれんにも会社かいしゃがある。


概要がいよう

難関なんかん私立しりつ高校こうこうへの進学しんがくへの関心かんしんうすどう地域ちいき[よう出典しゅってん]エラー: タグの年月としつきを「date=yyyyねんmつき形式けいしき記入きにゅうしてください。間違まちがえて「date=」を「data=」とう記入きにゅうしていないかも確認かくにんしてください。で、難関なんかん公立こうりつこう目指めざすトップレベルの生徒せいとあつまることでられており[よう出典しゅってん]エラー: タグの年月としつきを「date=yyyyねんmつき形式けいしき記入きにゅうしてください。間違まちがえて「date=」を「data=」とう記入きにゅうしていないかも確認かくにんしてください。生徒せいと指導しどうしゃのレベルもたか[よう出典しゅってん]エラー: タグの年月としつきを「date=yyyyねんmつき形式けいしき記入きにゅうしてください。間違まちがえて「date=」を「data=」とう記入きにゅうしていないかも確認かくにんしてください。難関なんかん公立こうりつ高校こうこうへの合格者数ごうかくしゃすうのうち、なまが50%をえることもよくある[よう出典しゅってん]エラー: タグの年月としつきを「date=yyyyねんmつき形式けいしき記入きにゅうしてください。間違まちがえて「date=」を「data=」とう記入きにゅうしていないかも確認かくにんしてください。

教師きょうし全員ぜんいん教育きょういくコーチ認定にんてい資格しかくっている。

秀英予備校しゅうえいよびこうからライバル意識いしきされている [1]こと有名ゆうめい[よう出典しゅってん]エラー: タグの年月としつきを「date=yyyyねんmつき形式けいしき記入きにゅうしてください。間違まちがえて「date=」を「data=」とう記入きにゅうしていないかも確認かくにんしてください。授業じゅぎょう担当たんとうする講師こうしは100%正社員せいしゃいんであり、秀英予備校しゅうえいよびこうはそれをりにしているが予備校よびこうはそのようなことはたりまえとしてそれを広告こうこくなどで強調きょうちょうするようなことはない。(たとえば、「予備校よびこうにはアルバイトの時間じかんきゅう講師こうし一人ひとりもいません。」などとしている。)また秀英予備校しゅうえいよびこうとくらべてつき5000えんほどやす[よう出典しゅってん]エラー: タグの年月としつきを「date=yyyyねんmつき形式けいしき記入きにゅうしてください。間違まちがえて「date=」を「data=」とう記入きにゅうしていないかも確認かくにんしてください。。しかし、がわまった相手あいてにしていない[よう出典しゅってん]エラー: タグの年月としつきを「date=yyyyねんmつき形式けいしき記入きにゅうしてください。間違まちがえて「date=」を「data=」とう記入きにゅうしていないかも確認かくにんしてください。秀英予備校しゅうえいよびこう合格ごうかく実績じっせきを10にち以上いじょう授業じゅぎょうけたもの[よう出典しゅってん]エラー: タグの年月としつきを「date=yyyyねんmつき形式けいしき記入きにゅうしてください。間違まちがえて「date=」を「data=」とう記入きにゅうしていないかも確認かくにんしてください。としているが、さなるは通常つうじょう授業じゅぎょうけたもので受験じゅけん在籍ざいせきしていたもの(中高なかだか日本にっぽんせい通常つうじょう本科ほんかせい大学だいがくはホームページに区分くぶん記載きさいし)を合格ごうかく実績じっせきとしているので、合格ごうかく実績じっせき条件じょうけんわせるとしゅうえいがわやく10にん程度ていど実績じっせき減少げんしょうするといわれている[よう出典しゅってん]エラー: タグの年月としつきを「date=yyyyねんmつき形式けいしき記入きにゅうしてください。間違まちがえて「date=」を「data=」とう記入きにゅうしていないかも確認かくにんしてください。

沿革えんかく

静岡しずおかけん浜松はままつ創業そうぎょうしゃである佐藤さとうイサクげん予備校よびこう理事りじちょう)が小学生しょうがくせい中学生ちゅうがくせい対象たいしょうとした「佐藤さとうじゅく」を開校かいこうしたことにはじまり、1973ねんから学院がくいんというこうめい静岡しずおかけん愛知あいちけん校舎こうしゃ展開てんかいしていき、1996ねんより学習がくしゅうじゅくとしての経常けいじょう利益りえき日本にっぽん1全国ぜんこく私塾しじゅく情報じょうほうセンター調しらべ)となっている。 1999ねんには大学だいがく受験じゅけん部門ぶもん進出しんしゅつし、2002ねん1がつより現在げんざいこうめいである「予備校よびこう」へ変更へんこうした。現在げんざい愛知あいちけん静岡しずおかけん岐阜ぎふけん石川いしかわけん大阪おおさかの14けんやく200こう保有ほゆうしている。大学だいがく受験じゅけん部門ぶもん当初とうしょ自前じまえ展開てんかいしていたが、現在げんざいでは東進とうしんハイスクールのFCとなっている。

2004ねんより小学しょうがく4年生ねんせい指導しどう開始かいし小学しょうがく4年生ねんせいから高校こうこう3年生ねんせいまでの、しょうちゅうだか一貫いっかん教育きょういく完成かんせいさせる。また、CM星野ほしのせんいちを10ねん以上いじょう起用きようしている。

こうめいの「」とは、創業そうぎょうである浜松はままつ佐鳴湖さなるこ(さなるこ)というみずうみがあることから名付なづけられている。


独自どくじ教育きょういくシステム

さなるではIT技術ぎじゅつ活用かつようした独自どくじ教育きょういくシステムがそなわっている。 なおSee-beおよびSee-beコントローラーは2006ねん10月政府せいふより表彰ひょうしょうされている

  • See-be(しーびー)
    英語えいごことわざ 。Seeing is Belieing(百聞ひゃくぶん一見いっけんにしかず)からきた名前なまえ。2003ねん導入どうにゅう構想こうそう7ねん製作せいさくそう費用ひよう15おくえんNHK各種かくしゅ研究けんきゅう機関きかんなどから貴重きちょう資料しりょうもちいて、パソコンじょうでのマルチメディアコンテンツを作成さくせい動画どうがなどをふんだんに使つかい、すべての校舎こうしゃ教室きょうしつにパソコンとプロジェクタ配備はいび。わかりやすい授業じゅぎょうができるようになっている。このシステムにより、黒板こくばんではなくホワイトボードがぜん教室きょうしつ設置せっちされている。プログラムによっては公式こうしきキャラクターである「さなじい」が活躍かつやくするものもある。経済けいざい産業さんぎょうしょう中心ちゅうしんとなる政府せいふ行事ぎょうじ情報じょうほう月刊げっかん」において、情報じょうほう促進そくしん貢献こうけん情報処理じょうほうしょりシステム表彰ひょうしょうけた。
  • See-beコントローラー
    2005ねん導入どうにゅう日立ひたちソフトウェアエンジニアリング共同きょうどう開発かいはつホワイトボード(さなるでは黒板こくばんわりにホワイトボードを使つかう)に特殊とくしゅ電波でんぱ受信じゅしん機器ききけ、ホワイトボードじょうでペンをうごかすとそのままパソコン操作そうさできる仕組しくみ。これによりわざわざ教室きょうしつわきマウスまでばすことなくダイレクトにSee-beの操作そうさ可能かのうなためテンポのよい授業じゅぎょう展開てんかいできる。また付属ふぞくのソフトによりSee-beやデスクトップ画面がめんなどに直接ちょくせつみができるようになっている。どう社内しゃないにも旧来きゅうらい普通ふつう水性すいせいペンを使つか教師きょうしはいるが、See-beコントローラー導入どうにゅう新築しんちくされた校舎こうしゃではSee-beコントローラーのすべりをくするため普通ふつうのペンでいてしてもあとざんこってしまうホワイトボードが使つかわれている場合ばあいもある。教師きょうし生徒せいとはSee-beコントローラーのことを「デジペン」または「インテリペン」とんでいる。
  • Sana-net(さなねっと)
    2005ねん導入どうにゅうICチップ内蔵ないぞうのカードをぜん生徒せいと配布はいふ校舎こうしゃへの出入でいりを管理かんりできる。生徒せいと校舎こうしゃけてあるカードリーダーにカードをかざすと、校舎こうしゃへの出入でい情報じょうほう記録きろくされるようになっている。記録きろくされた情報じょうほうおや携帯けいたい電話でんわなどにメール送信そうしんされ、生徒せいと居場所いばしょ便利べんりなツールとなっている。さらに、教師きょうしから保護ほごしゃにおらせメールや緊急きんきゅうメールを送信そうしんすることができる。また、おや相談そうだんがあったり、生徒せいと欠席けっせきしたりする場合ばあいメール連絡れんらくができる。
  • 個別こべつ質問しつもん対応たいおうシステム
    2005ねん導入どうにゅう。WebカメラヘッドホンMSN Messenger使つかい、かく校舎こうしゃから東京とうきょうにいる質問しつもん対応たいおうのスタッフとテレビ電話でんわ感覚かんかくで、質問しつもんをすることができる。生徒せいとであればいつでも使つかえる(校舎こうしゃまっている時間じかんたいたりまえだが使つかえない)。スキャナ完備かんびし、教材きょうざいのページをスタッフに画像がぞうデータとして転送てんそうすることもできる。スタッフは現役げんえき大学生だいがくせいで、東京大学とうきょうだいがく東京工業大学とうきょうこうぎょうだいがく早稲田大学わせだだいがくなど、一流いちりゅう国公私立こっこうしりつ大学だいがくからあつまっている。予備校よびこう卒業生そつぎょうせいもスタッフとして活躍かつやくしている。
  • SCPL21(すくぷるにじゅういち)
    Sanal Computer Personal Learning System The 21st Century の略称りゃくしょう。70まんページにもおよ大量たいりょう問題もんだいプリントのなかから厳選げんせんされた問題もんだい印刷いんさつして利用りようできるシステム。生徒せいとみずか学習がくしゅうする単元たんげんやレベルを選択せんたくして学習がくしゅうすすめることが出来できる。プリントの正答せいとうすうおうじてコンピュータがつぎ単元たんげんすすむかどうかを判断はんだんし、苦手にがてがなくなるまで学習がくしゅうできる。通常つうじょうのコースでの問題もんだい基礎きそかためを中心ちゅうしんとした出題しゅつだいおおく、難解なんかい問題もんだいべつコースを選択せんたくしないと出題しゅつだいされない。また解答かいとう付属ふぞくする解説かいせつ簡略かんりゃくされている場合ばあいすくなくないため、このシステム単独たんどく受講じゅこうでは自律じりつてき学習がくしゅうむずかしい。教室きょうしつ運営うんえいはたいていチューターばれる専任せんにんスタッフが担当たんとうするが、通常つうじょう本科ほんか授業じゅぎょう担当たんとうしている教師きょうしがこのチューター兼任けんにんすることもある。開始かいし当時とうじは、Windows NT運用うんようされていたが、現在げんざいWindows 2000搭載とうさいパソコン使用しようされている。2006ねん4がつからはソフトウェアがバージョンアップされて、より短時間たんじかん成果せいかがるようになったという。
  • さなるしき
    授業じゅぎょう予習よしゅう、ノート、練習れんしゅう問題もんだい復習ふくしゅう宿題しゅくだい)、テスト対策たいさくいつつの機能きのういちさつにした教材きょうざい複数ふくすうほんある必要ひつようがなくなるので便利べんり。2006ねんより導入どうにゅう英語えいごのテキストの最後さいご単語たんごカードをつくためのシートがある。

ちなみにテスト対策たいさくふくろとじしき

  • 教室きょうしつネットワークカメラ 制御せいぎょシステム

教育きょういく業界ぎょうかいはつ!ひらかれた授業じゅぎょう校舎こうしゃ状況じょうきょう常時じょうじ把握はあく防犯ぼうはん学習がくしゅうじょうきょう管理かんり指導しどう技術ぎじゅつ向上こうじょうのために利用りようする。ネットワークカメラはどの教師きょうしのパソコンからでもることができる。ちなみにパソコンからカメラのきを変更へんこうすることもできるので、教室きょうしつ天井てんじょうでカメラをまわすことができる。

注釈ちゅうしゃく

  1. ^ 「ライバル意識いしきされている」は「ライバルとして意識いしきされている」または「ライバルされている」の

外部がいぶリンク

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