佐藤さとう久美子くみこ (言語げんご学者がくしゃ)

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佐藤さとう 久美子くみこ（さとう くみこ、1952年ねん5月25日にち - ）は、日本にっぽんの言語げんご学者がくしゃ、玉川大学たまがわだいがく教授きょうじゅ。玉川大学たまがわだいがく大学院だいがくいん脳のう情報じょうほう・文学ぶんがく研究けんきゅう科か、リベラルアーツ学部がくぶ教授きょうじゅ、脳のう科学かがく研究所けんきゅうじょ言語げんご情報じょうほう研究けんきゅうセンター主任しゅにん。専門せんもん分野ぶんやは言語げんご心理しんり学がく・応用おうよう言語げんご学がく・英語えいご教育きょういく。乳幼児にゅうようじの言語げんご獲得かくとく・発達はったつを研究けんきゅうし、その結果けっかに基もとづく英語えいご教育きょういくを提案ていあんしている。趣味しゅみはピアノや料理りょうり、ショッピング[1]。

来歴らいれき[編集へんしゅう]

北海道ほっかいどう函館はこだて市し[2]出身しゅっしん。津田塾大学つだじゅくだいがく学芸がくげい学部がくぶを卒業そつぎょうし、1982年ねん同どう大学だいがく大学院だいがくいん文学ぶんがく研究けんきゅう科か博士はかせ課程かてい修了しゅうりょう[3]。文学ぶんがく修士しゅうし[3]。玉川大学たまがわだいがくの教授きょうじゅで「認知にんちとコミュニケーションの言語げんご心理しんり学がく・発達はったつ心理しんり学がく的てき研究けんきゅう」をしている。日本にっぽん英語えいご学会がっかい、大学だいがく英語えいご教育きょういく学会がっかい、JAAL -in- JACET、日本にっぽん認知にんち科か学会がっかい、日本にっぽん音声おんせい学会がっかい、日本にっぽん心理しんり学会がっかい、日本にっぽん赤あかちゃん学会がっかい、日本にっぽん子こども学会がっかいといった多方面たほうめんの学会がっかいに所属しょぞくしている。平成へいせい10年度ねんどから平成へいせい13年度ねんどまでの約やく4年間ねんかん、基礎きそ英語えいご3の講師こうしを担当たんとうしており[1]、平成へいせい24年度ねんどから1年間ねんかん基礎きそ英語えいご2の講師こうしを担当たんとうし、平成へいせい25年度ねんどから平成へいせい27年度ねんどまでの約やく3年間ねんかん、再ふたたび基礎きそ英語えいご3の講師こうしを担当たんとうしていた。

原著げんちょ論文ろんぶん[編集へんしゅう]

  • 「英語えいご学習がくしゅうに影響えいきょうを及およぼす外来がいらい語ごアクセントの平板へいばん化か傾向けいこう：なじみ度どと音節おんせつ構造こうぞうとの観点かんてんから」 佐藤さとう久美子くみこ・兼築かねちく清恵きよえ、科学かがく研究けんきゅう費ひ補助ほじょ金きん研究けんきゅう成果せいか報告ほうこく書しょ 2005年ねん[4]
  • 「動画どうがを用もちいたこれからの語学ごがく教材きょうざいのあり方かた」 佐藤さとう久美子くみこ・兼築かねちく清恵きよえ・松本まつもと博文ひろぶみ、玉川大学たまがわだいがく学術がくじゅつ研究所けんきゅうじょ紀要きよう 2005年ねん9月
  • 「L2英単語えいたんご習得しゅうとくにおけるカタカナ語ごのなじみ度どとその影響えいきょう」 佐藤さとう久美子くみこ・兼築かねちく清恵きよえ・松本まつもと博文ひろぶみ、玉川大学たまがわだいがく学術がくじゅつ研究所けんきゅうじょ紀要きよう 2005年ねん9月がつ
  • 「カタカナ語ごの聴覚ちょうかく音声おんせいに関かかわる語彙ごい認知にんちと学習がくしゅうプロセス」 佐藤さとう久美子くみこ・兼築かねちく清恵きよえ、第だい42回かい大学だいがく英語えいご教育きょういく学会がっかい (JACET) 全国ぜんこく大会たいかい口頭こうとう発表はっぴょう要綱ようこう 2005年ねん
  • 「L2学習がくしゅう者しゃの語彙ごい認知にんち、産出さんしゅつを促進そくしんするNeighborhood効果こうか」 下重しもしげ理さとし敬たかし・佐藤さとう久美子くみこ、第だい21回かい日本にっぽん認知にんち科か学会がっかい全国ぜんこく大会たいかい 2005年ねん
  • 「2歳児さいじの発話はつわ模倣もほうと語彙ごい発達はったつ：遊あそび場面ばめんにおける母ははと子このやりとり」 佐藤さとう久美子くみこ・梶川かじかわ祥代さちよ・戸村とむら翠みどり、第だい3回かい日本にっぽんこども学会がっかい（審査しんさ付づけ）2006年ねん
  • 「7ヶ月かげつ、9ヶ月かげつ児じの文中ぶんちゅうの単語たんご切きり出だしにおけるアクセントの役割やくわり」 佐藤さとう久美子くみこ・兼築かねちく清恵きよえ・梶川かじかわ祥代さちよ・松本まつもと博文ひろぶみ、日本にっぽん音声おんせい学会がっかい第だい20回かい全国ぜんこく大会たいかい（審査しんさ付づけ）口頭こうとう発表はっぴょう、日本にっぽん音声おんせい学会がっかい全国ぜんこく大会たいかい予稿よこう集しゅう 2006年ねん
  • 「Accent flattening and word familiarity in Japanese Katakana-go Loanword., Sato、Kumiko、 Kanechiku Kiyoe、 & Matsumoto HiroBumi」 論叢ろんそう（玉川大学たまがわだいがく文学部ぶんがくぶ紀要きよう） 2006年ねん
  • 「4〜6歳児さいじに見みられる歌うたの音声おんせい言語げんご習得しゅうとくへの効果こうか：無意識むいしき学習がくしゅうの観点かんてんから」 佐藤さとう久美子くみこ・富沢とみざわ志津子しづこ、科学かがく研究けんきゅう費ひ補助ほじょ金きん研究けんきゅう成果せいか報告ほうこく書しょ 2007年ねん
  • 「日本語にほんご無意味むいみ語ご反復はんぷく能力のうりょくと語彙ごいサイズの関係かんけい」 坂本さかもと清恵きよえ・佐藤さとう久美子くみこ、科学かがく研究けんきゅう費ひ補助ほじょ金きん研究けんきゅう成果せいか報告ほうこく書しょ 2007年ねん
  • 「日本語にほんご無意味むいみ語ごの反復はんぷく正答せいとう率りつの示しめすもの」 坂本さかもと清恵きよえ・佐藤さとう久美子くみこ、科学かがく研究けんきゅう費ひ補助ほじょ金きん研究けんきゅう成果せいか報告ほうこく書しょ 2007年ねん
  • 「歌唱かしょう音声おんせいの音おと高だか変化へんかによる4−5ヶ月かげつ齢よわい時じの心拍しんぱく変動へんどう」 黒石くろいし純子じゅんこ・梶川かじかわ祥さち世よ・佐藤さとう久美子くみこ・高岡たかおか明あきら、日本にっぽん発達はったつ心理しんり学会がっかい第だい18回かい大会たいかい口頭こうとう発表はっぴょう、日本にっぽん発達はったつ心理しんり学会がっかい第だい18回かい大会たいかい発表はっぴょう論ろん文集ぶんしゅう 2007年ねん
  • 「日本語にほんごアクセントは、単語たんご切きり出だしの手てがかりになりうるか」 佐藤さとう久美子くみこ、日本にっぽん発達はったつ心理しんり学会がっかい第だい18回かい大会たいかい口頭こうとう発表はっぴょう、日本にっぽん発達はったつ心理しんり学会がっかい第だい18回かい大会たいかい発表はっぴょう論ろん文集ぶんしゅう 2007年ねん
  • 「乳児にゅうじの在ざい不在ふざいによる母親ははおやの歌唱かしょう音声おんせいの変化へんか」 井上いのうえ純子じゅんこ・梶川かじかわ祥さち世よ・佐藤さとう久美子くみこ・兼築かねちく清恵きよえ・高岡たかおか明あきら、日本にっぽん発達はったつ心理しんり学会がっかい第だい17回かい大会たいかい発表はっぴょう論ろん文集ぶんしゅう 2007年ねん
  • 「乳児にゅうじに対たいする歌唱かしょう音声おんせいの音響おんきょう的てき特徴とくちょう」 梶川かじかわ祥さち世よ・井上いのうえ純子じゅんこ・佐藤さとう久美子くみこ・兼築かねちく清恵きよえ・高岡たかおか明あきら、電子でんし情報じょうほう通信つうしん学会がっかい技術ぎじゅつ研究けんきゅう報告ほうこく 2007年ねん
  • 「2歳児さいじの語彙ごい発達はったつに見みられる母子ぼし相互そうご作用さようの働はたらき」 佐藤さとう久美子くみこ・戸村とむら翠みどり、玉川大学たまがわだいがくリベラルアーツ学部がくぶ研究けんきゅう紀要きよう 2008年ねん
  • 「日本語にほんご母語ぼご乳児にゅうじの文中ぶんちゅうからの単語たんご切きり出だしにおけるアクセントと音素おんそ配列はいれつの役割やくわり」 佐藤さとう久美子くみこ・梶川かじかわ祥さち世よ・坂本さかもと清恵きよえ・松本まつもと博文ひろぶみ、音おと性せい研究けんきゅう 2008年ねん
  • 「児童じどうの絵本えほん読よみの理解りかい過程かていと教おしえ方かたのヒント」 佐藤さとう久美子くみこ・佐藤さとう綾乃あやの、日本にっぽん児童じどう英語えいご教育きょういく学会がっかい 第だい29回かい全国ぜんこく大会たいかい資料集しりょうしゅう 2008年ねん
  • 「英語えいご絵本えほんの読よみ聞きかせにおけるL2小学生しょうがくせいの理解りかい過程かてい」 佐藤さとう久美子くみこ・佐藤さとう綾乃あやの、リベラルアーツ学部がくぶ研究けんきゅう紀要きよう 2009年ねん
  • 「単語たんご反復はんぷくは語彙ごい力りょくを伸のばすのか？学習がくしゅう年齢ねんれいの違ちがいによる、単語たんご音声おんせい習得しゅうとく過程かていの違ちがいと指導しどう法ほうのヒント」 佐藤さとう久美子くみこ・梶川かじかわ祥さち世よ、日本にっぽん児童じどう英語えいご教育きょういく学会がっかい 第だい30回かい全国ぜんこく大会たいかい資料集しりょうしゅう 2009年ねん
  • 「4歳児さいじにおける、歌うた・チャンツ・読よみ語かたりの言語げんご習得しゅうとく効果こうか」 佐藤さとう久美子くみこ・梶川かじかわ祥さち世よ・山下やました文香あやか・瀧田たきた愛あい、日本にっぽん発達はったつ心理しんり学会がっかい第だい21回かい大会たいかい論ろん文集ぶんしゅう 2010年ねん
  • 「コミュニケーション・ツールの違ちがいによる母親ははおやの発話はつわへの影響えいきょう」 庭野にわの賀津子かづこ・梶川かじかわ祥さち世よ・佐藤さとう久美子くみこ、日本にっぽん発達はったつ心理しんり学会がっかい第だい21回かい大会たいかい論ろん文集ぶんしゅう 2010年ねん
  • 「L2小学生しょうがくせいの英語えいご絵本えほんの理解りかい過程かていと読解どっかいストラテジー」 佐藤さとう久美子くみこ・佐藤さとう綾乃あやの、小学校しょうがっこう英語えいご教育きょういく学会がっかい紀要きよう 2010年ねん10月
  • 「英語えいご学習がくしゅう年齢ねんれいの違ちがいによる単語たんご音声おんせいの習得しゅうとく過程かていの検討けんとう」 佐藤さとう久美子くみこ・梶川かじかわ祥さち世よ、リベラルアーツ学部がくぶ研究けんきゅう紀要きよう 2010年ねん3月がつ
  • 「母子ぼし相互そうご作用さようにおける子こどもの発話はつわを促うながす要因よういん：模倣もほうと発話はつわタイミング」 佐藤さとう久美子くみこ・桐山きりやま伸也しんや・梶川かじかわ祥さち世よ、脳のう科学かがく研究所けんきゅうじょ紀要きよう 2010年ねん3月がつ

著書ちょしょ[編集へんしゅう]

  • 「こうすれば教おしえられる小学生しょうがくせいの英語えいご」（朝日あさひ出版しゅっぱん）
  • 「話はなしたいから、英文えいぶん法ほう! （朝日あさひ出版しゅっぱん）
  • 「上手じょうずな英語えいごの学まなび方かた」（ライオン社しゃ）など。
  • 「BBC Documentary : Natural Remedies（DVDで学まなぶ、BBCドキュメンタリー）」（桐原書店きりはらしょてん）といった英語えいご教材きょうざいも作成さくせいしている。

テレビ[編集へんしゅう]

脚注きゃくちゅう[編集へんしゅう]

注釈ちゅうしゃく[編集へんしゅう]

出典しゅってん[編集へんしゅう]

  1. ^ a b 基礎きそ英語えいご3 | NHKゴガク
  2. ^ 2014年ねん9月がつ10日とおかに放送ほうそうされた基礎きそ英語えいご3(Lesson 71)のコーナー「Did you Cach it?」にて判明はんめい
  3. ^ a b ReaP -Researcher and Educator Activity of Performance-佐藤さとう 久美子くみこ
  4. ^ https://web.archive.org/web/20090618160436/http://gcoe.tamagawa.ac.jp/jpn/member/detail.html?id=9

外部がいぶリンク[編集へんしゅう]

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