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国家こっか教材きょうざい员会

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国家こっか教材きょうざい员会
1999ねん规定印章いんしょう直径ちょっけい5りんまい中央ちゅうおうかんかくほしゆかりくに务院せい发。
主要しゅよう领导
主任しゅにん孙春兰くに务院ふく总理)
ふく主任しゅにん陈宝せい教育きょういく长)
おう晓晖中央ちゅうおうせん传部ふく长、中央ちゅうおうせいけんしつふく主任しゅにん
ちょうこうくに务院ふく书长)
书长しゅぶん教育きょういくふく长)
つくえ构概况
うえ级机构ちゅう人民じんみん共和きょうわこくこく务院
つくえ构类がたくに务院议事协调つくえ
办事つくえ国家こっか教材きょうざい员会办公しつ教育きょういく教材きょうざいきょく
联络方式ほうしき
国家こっか教材きょうざい员会办公しつ教育きょういく教材きょうざいきょく
实际北京ぺきん西城にししろ大木たいぼく胡同ふーとん37ごう教育きょういく办公ろう
つくえ沿革えんかく
成立せいりつ时间2017ねん

国家こっか教材きょうざい员会ちゅう人民じんみん共和きょうわこくこく务院成立せいりつてきくに务院议事协调つくえ,负责全国ぜんこく教材きょうざいてき编审工作こうさく

沿革えんかく

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1949ねんまえ教材きょうざい主要しゅようよし个人あるものつくえ构编うつし。1951ねんきさき教材きょうざい开始统一编写,そく统编、统购、统销,ただしよし不同ふどう地域ちいき文化ぶんかとう方面ほうめん异大,使用しよう过程中出なかいで现不しょう问题,これきさき开始よし各省かくしょう自治じちちょく辖市くだり组织编写。1999ねん实行课程改革かいかくきさき政府せいふ提出ていしゅつりょう课程标准,开由地方ちほう出版しゅっぱんつくえ构编うつし教材きょうざいよし教育きょういく门审かく教育きょういくもと教材きょうざいてき审定工作こうさく曾经主要しゅようよし教育きょういくもと教育きょういくつかさ负责,きさきらい教育きょういくきょくつくえ构调せいぶん教材きょうざいきょくかずはじめ教育きょういく[1]よし地方ちほう出版しゅっぱんつくえ构编うつしてき教材きょうざいざい使用しよう中出なかいで现了いち系列けいれつ问题[2]

1953ねん5がつ中共ちゅうきょう中央ちゅうおう政治せいじきょくかい议讨论教育きょういく工作こうさくもう泽东指示しじ中央ちゅうおう人民じんみん政府せいふ教育きょういく宁可别的摊子缩小,也要调人编写社会しゃかいぬし教材きょうざい。1977ねん2がつ邓小ひらたざい教育きょういくむかいくに务院てい报的《关于高等こうとう学校がっこう教材きょうざい编审出版しゅっぱん工作こうさくてき请示报告》じょう批示:“编写教材きょうざいひさげだか教学きょうがくてき关键,ようゆうあし够的合格ごうかく人力じんりき保障ほしょう。”中共ちゅうきょうじゅうはちだい以来いらい中共ちゅうきょう中央ちゅうおう总书记习近ひらた就中なかんづく小学しょうがく教材きょうざい少数しょうすう民族みんぞく文字もじ教材きょうざい高校こうこう思想しそう政治せいじ教材きょうざいとう作出さくしゅついち系列けいれつ指示しじ。2016ねん12月,习近ひら总书记在全国ぜんこく高校こうこう思想しそう政治せいじ工作こうさくかい议上指出さしで:“教材きょうざいけん设是そだてじんそだてざいてき重要じゅうようたくけん设什么样てき教材きょうざい体系たいけい核心かくしん教材きょうざい传授什么内容ないよう、倡导什么价值,たい国家こっか意志いし国家こっかごと权。”[3]

2016ねんそこ中共ちゅうきょう中央ちゅうおう办公厅くに务院办公厅联合发布《关于きょうあらため进新がた势下大中だいなか小学しょうがく教材きょうざいけん设的见》(ちゅう办发〔2016〕66ごう),提出ていしゅつよう健全けんぜん国家こっか教材きょうざい制度せいど成立せいりつ国家こっか教材きょうざい员会,并明确了国家こっか教材きょうざい员会てき主要しゅよう职责[3]

2017ねん春季しゅんき教材きょうざい全面ぜんめん落实“きゅういち八事やごときさきてき14ねんこう概念がいねん。2017ねん5がつ教育きょういく启动部署ぶしょ全国ぜんこく大中だいなか小学しょうがく教材きょうざいけん设五年规划和教材管理办法研制工作。2017ねん6がつ26にち教育きょういく办公厅印发《关于2017ねん义务教育きょういく道德どうとくあずか法治ほうち、语文、历史小学しょうがく科学かがく教学きょうがくよう书有关事项的通知つうち》,要求ようきゅう义务教育きょういく道德どうとくあずか法治ほうち、语文、历史とう使用しよう规定教材きょうざい教材きょうざい一律不得出现提供额外教学辅助资料的链接网址、维码とうしんいき[1]

2017ねん7がつ3にち,《くに务院办公厅关于成立せいりつ国家こっか教材きょうざい员会てき通知つうち》(くに办发〔2017〕61ごう)发出,为贯彻落实《关于きょうあらため进新がた势下大中だいなか小学しょうがく教材きょうざいけん设的见》,进一步做好教材管理有关工作,こく务院决定成立せいりつ国家こっか教材きょうざい员会[4]。这是ちゅう人民じんみん共和きょうわこく成立せいりつ以来いらいだい一个统筹指导管理全国教材工作的组织机构[3]

职责

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2017ねんくに务院办公厅关于成立せいりつ国家こっか教材きょうざい员会てき通知つうち》规定,国家こっか教材きょうざい员会てき主要しゅよう职责:“ゆび导和统筹全国ぜんこく教材きょうざい工作こうさく,贯彻とう国家こっか关于教材きょうざい工作こうさくてき重大じゅうだいかた政策せいさく研究けんきゅう审议教材きょうざいけん设规划和年度ねんど工作こうさく计划,研究けんきゅうかい决教ざいけん设中てき重大じゅうだい问题,ゆび导、组织、协调かく地区ちく各部かくぶ门有关教材きょうざい工作こうさく,审查国家こっか课程设置课程标准制定せいてい,审查识形态属せい较强てき国家こっか规划教材きょうざい。”[4]

组成じん

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办事つくえ

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教育きょういく教材きょうざいきょく
国家こっか教材きょうざい员会办公しつ
1999ねん规定印章いんしょう直径ちょっけい4.2りんまい中央ちゅうおうかんかくほしゆかり教育きょういくせい发。
主要しゅよう领导
主任しゅにん
きょく长)
としせい
ふく主任しゅにん
ふくきょく长)
さる继亮いち级巡视员)、陈矛刘宏杰
つくえ构概况
业务じょう级机构ちゅう人民じんみん共和きょうわこく教育きょういく
国家こっか教材きょうざい员会
组织じょう级机构ちゅう人民じんみん共和きょうわこく教育きょういく
つくえ构类がた教育きょういくない设机构
国家こっか教材きょうざい员会てき办事つくえ
行政ぎょうせい级别正司しょうじきょく
联络方式ほうしき
总部
实际北京ぺきん
對外たいがいかんもうwww.moe.gov.cn/s78/A26/

教育きょういく教材きょうざいきょくあずか国家こっか教材きょうざい员会办公しつごうしょ办公ちゅう人民じんみん共和きょうわこく教育きょういくうち设机构。

沿革えんかく

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2017ねんくに务院办公厅关于成立せいりつ国家こっか教材きょうざい员会てき通知つうち》规定,“国家こっか教材きょうざい员会办公しつ设在教育きょういくよし教育きょういく教材きょうざいきょくうけたまわ担办おおやけしつ工作こうさく。”[4]

职责

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すえゆう关规じょう教育きょういく教材きょうざいきょく国家こっか教材きょうざい员会办公しつうけたまわ担下れつ职能:

  1. うけたまわ国家こっか教材きょうざい员会办公しつ工作こうさく
  2. 拟订全国ぜんこく教材きょうざいけん设规划和年度ねんど工作こうさく计划,
  3. 负责组织专家けんせい课程设置方案ほうあん课程标准,
  4. 制定せいていかんぜん教材きょうざいけん基本きほん制度せいど规范,
  5. ゆび管理かんり教材きょうざいけん设,
  6. きょう教材きょうざい管理かんりしんいきけん设。

つくえ构设おけ

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すえゆう关规じょう教育きょういく教材きょうざいきょく国家こっか教材きょうざい员会办公しつ)设置れつつくえ构:

  • 课程教材きょうざい规划处
  • 中小ちゅうしょうがく教材きょうざい编写处
  • 马克おもえしゅ义理论研究けんきゅうかずけん设工ほど教材きょうざい编写处
  • 教材きょうざい审查管理かんり
  • 综合协调处

参考さんこう文献ぶんけん

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  1. ^ 1.0 1.1 解析かいせき国家こっか教材きょうざい员会:为何成立せいりつゆう哪些职能?. 中国ちゅうごく网. 2017-07-07 [2017-11-04]. (原始げんし内容ないようそん于2017-07-08). 
  2. ^ 国家こっか教材きょうざい员会てき成立せいりつ意味いみ什么?. さがせきつね. 2017-07-07. [失效しっこう連結れんけつ]
  3. ^ 3.0 3.1 3.2 我国わがくに大中だいなか小学しょうがく教材きょうざいけん设步にゅうしんてき历史阶段——三位专家谈国家教材委员会成立. 中国ちゅうごく教育きょういくしん闻网. 2017-07-14 [2017-11-04]. (原始げんし内容ないようそん档于2019-09-05). 
  4. ^ 4.0 4.1 4.2 4.3 4.4 くに务院办公厅关于成立せいりつ国家こっか教材きょうざい员会てき通知つうち. 中国ちゅうごく政府せいふ网. 2017-07-03 [2017-11-04]. (原始げんし内容ないようそん于2017-10-12). 
  5. ^ くに务院办公厅关于调せい国家こっか教材きょうざい员会组成じん员的通知つうち. 中国ちゅうごく政府せいふ网. 2018-11-28 [2018-11-29]. (原始げんし内容ないようそん于2018-11-30).