Το λήμμα παραθέτει τις πηγές του αόριστα, χωρίς παραπομπές.Βοηθήστε συνδέοντας το κείμενο με τις πηγές χρησιμοποιώντας παραπομπές, ώστε να είναι επαληθεύσιμο. Η σήμανση τοποθετήθηκε στις 07/03/2021.
Οβιβλιοθηκονόμος, γνωστός και ως βιβλιοθηκάριος, αναπτύσσει διαδικασίες γιατην οργάνωση τωνπληροφοριώνκαι παρέχει υπηρεσίες οι οποίες βοηθούν και εκπαιδεύουν άλλους ανθρώπους ώστε να μπορούν να αναγνωρίζουν, εντοπίζουν, έχουν πρόσβαση και χρησιμοποιούν πληροφορίες καιπληροφοριακές πηγές (άρθρα, βιβλία, περιοδικά, κ.τ.λ.). Στον χώρο εργασίας, ο βιβλιοθηκονόμος είναι συνήθως επαγγελματίαςμεπτυχίο ή μεταπτυχιακόστηΒιβλιοθηκονομία και Επιστήμη της Πληροφόρησης, εκπαιδευμένος να αναλύει τις πληροφοριακές ανάγκες που υπάρχουν καινα παρέχει διάφορες πληροφοριακές πηγές γιανα καλυφθούν αυτές οι ανάγκες. Παρόλο που παραδοσιακά οι βιβλιοθηκονόμοι ταυτίζονται με τις συλλογές βιβλίων, εντούτοις έχουν ευθύνη γιατην οργάνωση και ανάκτηση πληροφοριών σε πολλές μορφές και μέσα, όπως πηγές στοδιαδίκτυο, ψηφιακούς δίσκους, φωτογραφίες, βιντεοκασέτες, εφημερίδες, περιοδικάκαιβάσεις δεδομένων.
Ηβιβλιοθηκονομία ασχολείται μετην επιλογή, προμήθεια, οργάνωση, διατήρηση και διάθεση δεδομένων, πληροφοριών και πηγών, με στόχο να επωφεληθούν από αυτά οι χρήστες, συνήθως για σκοπούς εμπλουτισμού των γνώσεών τους.
Σεμια μεγάλη βιβλιοθήκη, δεν εργάζονται μόνο βιβλιοθηκονόμοι: εργάζονται επίσης βοηθοί βιβλιοθήκης, τεχνικοί, και διοικητικό προσωπικό.
Η Jennifer Crowell, διευθύντρια βιβλιοθήκης της 56ης Μοίρας Υποστήριξης Δυνάμεων, βοηθά τον αεροπόρο 1ης τάξης Zoie Cox, φωτορεπόρτερ δημοσίων υποθέσεων της 56ης Πτέρυγας Μάχης, ναβρειμια καταχώρηση σε ένα βιβλίο στις 8 Απριλίου 2019, στην αεροπορική βάση Luke, Αριζόνα, ΗΠΑ. Η βιβλιοθήκη στεγάζει περισσότερα από 30.000 βιβλία, περιοδικά και άλλο υλικό αναφοράς, καθώς και πρόσβαση στοΔιαδίκτυο, σταθμούς υπολογιστών και πολλά άλλα. Φωτογραφία της Πολεμικής Αεροπορίας τωνΗΠΑ από τον αεροπόρο Brooke Moeder, στις 8 Απριλίου 2019.
Τα συγκεκριμένα καθήκοντα ποικίλλουν πολύ, ανάλογα μετο μέγεθος καιτο είδος της βιβλιοθήκης. Οι περισσότεροι βιβλιοθηκονόμοι εργάζονται σε κάποιον από τους ακόλουθους τομείς της βιβλιοθήκης:
Εξυπηρέτηση χρηστών — Βοήθεια σε χρήστες που διεξάγουν έρευνα να εντοπίσουν τις πληροφορίες που χρειάζονται, μέσω δομημένης συζήτησης-συνέντευξης. Η βοήθεια μπορεί να περιλαμβάνει καθοδήγηση γιατη χρήση τωνβάσεων δεδομένωνκαι άλλων ηλεκτρονικών πληροφοριακών πηγών, προμήθεια εξειδικευμένου υλικού από άλλες πηγές, ή παροχή πρόσβασης και φροντίδα για σπάνιο και πολύτιμο υλικό. Μερικές φορές αυτή η βοήθεια παρέχεται από άλλο προσωπικό της βιβλιοθήκης, το οποίο έχει τύχει κάποιας εκπαίδευσης, πρακτική την οποία κάποιοι απορρίπτουν.[1]
Τεχνικές υπηρεσίες — «Παρασκηνιακές» εργασίες που αφορούν την παραγγελία υλικού και συνδρομές σε βάσεις δεδομένων, τους ηλεκτρονικούς υπολογιστές και άλλον εξοπλισμό, τηνκαταλογογράφησηκαιτην επεξεργασία του νέου υλικού.
Ανάπτυξη συλλογής — Παρακολούθηση του συνόλου της συλλογής και επιλογή συγκεκριμένων βιβλίων και ηλεκτρονικών πηγών.
Ηλεκτρονικές πηγές — Διαχείριση βάσεων δεδομένων στις οποίες οι βιβλιοθήκες έχουν συνδρομή από εξωτερικούς προμηθευτές.
Οιαρχειονόμοι είναι ειδικευμένοι βιβλιοθηκονόμοι που διαχειρίζονται αρχειακό υλικό, όπως χειρόγραφα και έγγραφα.
ΟιΥπεύθυνοι συστήματος αναπτύσσουν και διαχειρίζονται βιβλιοθηκονομικά συστήματα, συμπεριλαμβανομένου τουκαταλόγου.
Έμπειροι βιβλιοθηκονόμοι μπορούν να τοποθετηθούν σε διοικητικές θέσεις, όπως Διευθυντής Βιβλιοθήκης ή Κέντρου Πληροφόρησης. Όπως καιμετη διοίκηση σε άλλους τομείς και υπηρεσίες, ασχολούνται μετον μακροπρόθεσμο προγραμματισμό και σχεδιασμό της βιβλιοθήκης ως οργανισμό καιτη σχέση της μετον οργανισμό στον οποίο υπάγεται (την πόλη, χώρα, πανεπιστήμιο ή οποιονδήποτε άλλο οργανισμό).
Ο αυξανόμενος ρόλος της τεχνολογίας στις βιβλιοθήκες έχει μεγάλο αντίκτυπο στον ρόλο που έχουν καιοι ίδιοι οι βιβλιοθηκονόμοι. Οι νέες τεχνολογίες παίζουν καταλυτικό ρόλο στην πρόσβαση στις πληροφορίες καιοι βιβλιοθηκονόμοι προσαρμόζονται σε ένα συνεχώς μεταβαλλόμενο περιβάλλον το οποίο δημιουργεί συνεχώς και νέες ανάγκες.
Τοπιο χαρακτηριστικό παράδειγμα της επίδρασης της τεχνολογίας στον ρόλο των βιβλιοθηκονόμων τα τελευταία 50 χρόνια ήταν η μετάβαση από τον καρτοκατάλογο στον ηλεκτρονικό κατάλογο δημόσιας πρόσβασης (OPAC). Οι βιβλιοθηκονόμοι έπρεπε να αναπτύξουν λογισμικά και πρότυπα MARCγιανα μπορεί να γίνει η ηλεκτρονική καταλογογράφηση. Έπρεπε να αγοράσουν καινα διαχειριστούν ηλεκτρονικούς υπολογιστές και άλλον εξοπλισμό που χρειαζόταν. Έπρεπε να εκπαιδεύσουν το κοινό να χρησιμοποιεί τις νέες τεχνολογίες καινα μεταβεί σε ένα πιο εικονικό περιβάλλον εργασίας.
Το ίδιο θα μπορούσε να λεχθεί, βέβαια, καιγια άλλες τεχνολογικές εξελίξεις, όπως τις βάσεις δεδομένων, τοΔιαδίκτυο ή τους γραμμοκώδικες. Πολλοί βιβλιοθηκονόμοι παρέχουν άμεση εξυπηρέτηση μέσω διαδικτυακών εργαλείων (web-based chat, instant messaging, text messaging, ηλεκτρονικό ταχυδρομείο), συμμετέχουν σε έργα ψηφιοποίησης, διδάσκουν τις νέες τεχνολογίες σε χρήστες, και επεξεργάζονται τη δόμηση πληροφοριών γιανα βελτιώσουν την πρόσβαση καιτη λειτουργικότητα της αναζήτησης. Όλα αυτά τα παραδείγματα καθιστούν εμφανή τη διαμόρφωση και επέκταση του παραδοσιακού ρόλου των βιβλιοθηκονόμων που επήλθε λόγω των τεχνολογικών εξελίξεων.
Billedi, Ibolya, 1989, “The status and social prestige of the library and information profession: an international servey”, IFLA Journal, vol. 15, no. 2, pp. 324-329.
Mills, John and Bannister, Marion 2001, «Library and librarian image as motivators and demotivators influencing academic staff use of university libraries», Performance Measurement and Metrics, vol. 2, no. 3, pp. 159 - 171.
Prins, Hans and Gier, Wilco de. 1992, “Image, status and reputation of librarianship and information work”, IFLA Journal, vol. 18, no. 2, pp. 108-118.
Slater, Margaret, 1987, «Careers and occupation image», Journal of Information Science, vol. 13, no. 6, pp.335-342.
Spaulding, Frank H. 1989, «Image of the librarian/information professional: a Special Libraries Association Presidential Task Force», IFLA Journal, vol. 15, no. 1, pp. 320-323.
Arant, Wendi and Benefiel, Candace R. (eds) 2002, The image and role of the librarian, Haworth Information Press, New York.
Bruijns, R. A. C. 1992, Status and image of the librarian: report of a sample survey carried out in twelve countries, NBLC , The Hague.
Prins, Hans 1995, The image of the library and information profession : how we see ourselves : an investigation : a report of an empirical study undertaken on behalf of IFLA's Round Table for the Management of Library Associations, Saur, München.
PULMAN, 2004, Κατευθυντήριες οδηγίες για βιβλιοθήκες, αρχεία και μουσεία. Βέροια, Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Βέροιας.