(Translated by https://www.hiragana.jp/)
Βιβλιοθήκη - Βικιπαίδεια Μετάβαση σしぐまτたうοおみくろん περιεχόμενο

Βιβλιοθήκη

Επεξεργασία συνδέσμων
Από τたうηいーた Βικιπαίδεια, τたうηいーたνにゅー ελεύθερη εγκυκλοπαίδεια
Αυτό τたうοおみくろん λήμμα αφορά τたうοおみくろん κτήριο. Γがんまιいおたαあるふぁ τたうοおみくろん έπιπλο, δείτε: Βιβλιοθήκη (έπιπλο). Γがんまιいおたαあるふぁ άλλες χρήσεις, δείτε: Βιβλιοθήκη (αποσαφήνιση).
Σύγχρονη βιβλιοθήκη σしぐまτたうοおみくろん Σαμπερί (Γαλλία)

Μみゅーεいぷしろん τたうηいーたνにゅー παραδοσιακή έννοια τたうοおみくろんυうぷしろん όρου, βιβλιοθήκη είναι συλλογή βιβλίων κかっぱαあるふぁιいおた περιοδικών. Μπορεί νにゅーαあるふぁ αναφέρεται σしぐまτたうηいーたνにゅー προσωπική βιβλιοθήκη ενός ατόμου, αλλά συχνότερα είναι μみゅーιいおたαあるふぁ μεγάλη σしぐまεいぷしろん όγκο συλλογή ηいーた οποία χρηματοδοτείται κかっぱαあるふぁιいおた συντηρείται από τις αρχές μιας πόλης ή έναν οργανισμό. Αυτή ηいーた συλλογή συχνά χρησιμοποιείται από άτομα πぱいοおみくろんυうぷしろん δでるたεいぷしろんνにゅー διαθέτουν μεγάλες δικές τους συλλογές.

Πぱいαあるふぁρろー' όλα αυτά, πολλές βιβλιοθήκες σήμερα συλλέγουν μみゅーηいーた έντυπο πληροφοριακό υλικό κかっぱαあるふぁιいおた αποτελούν καταθετήρια κかっぱαあるふぁιいおた σημεία πρόσβασης γがんまιいおたαあるふぁ χάρτες, δίσκους βινυλίου, βιντεοκασέτες κかっぱαあるふぁιいおた DVD, κかっぱαあるふぁιいおた παρέχουν πρόσβαση σしぐまεいぷしろん CD-ROM, συνδρομές σしぐまεいぷしろん βάσεις δεδομένων κかっぱαあるふぁιいおた τたうοおみくろん Διαδίκτυο. Έτσι, οおみくろんιいおた σύγχρονες βιβλιοθήκες μετατρέπονται σしぐまεいぷしろん χώρους ελεύθερης πρόσβασης σしぐまεいぷしろん πληροφορίες σしぐまεいぷしろん πολλές μορφές κかっぱαあるふぁιいおた από πολλές πηγές.

Πぱいιいおたοおみくろん πρόσφατα, οおみくろんιいおた βιβλιοθήκες έχουν επεκτείνει τたうοおみくろんνにゅー ρόλο τους πέρα από τたうαあるふぁ κτήρια όπου στεγάζονται, παρέχοντας βοήθεια σしぐまτたうηいーたνにゅー αναζήτηση κかっぱαあるふぁιいおた εύρεση πληροφοριών μέσω διαφόρων ψηφιακών εργαλείων.

Είδη βιβλιοθηκών

[Επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Οおみくろんιいおた βιβλιοθήκες διακρίνονται σしぐまεいぷしろん κατηγορίες μみゅーεいぷしろん διάφορους τρόπους:

  • ανάλογα μみゅーεいぷしろん τたうοおみくろん είδος αρχής (πぱい.χかい. οργανισμός, δήμος, εταιρεία) πぱいοおみくろんυうぷしろん τις υποστηρίζει κかっぱαあるふぁιいおた συντηρεί[1]
  • ανάλογα μみゅーεいぷしろん τたうοおみくろん είδος τεκμηρίων ή υλικού πぱいοおみくろんυうぷしろん διαθέτουν
  • ανάλογα μみゅーεいぷしろん τたうοおみくろん θέμα μみゅーεいぷしろん τたうοおみくろん οποίο καταπιάνονται
  • ανάλογα μみゅーεいぷしろん τους χρήστες πぱいοおみくろんυうぷしろん εξυπηρετούν
    • Ακαδημαϊκές βιβλιοθήκες — Βρίσκονται σしぐまεいぷしろん κολέγια κかっぱαあるふぁιいおた πανεπιστήμια κかっぱαあるふぁιいおた εξυπηρετούν κυρίως τους φοιτητές κかっぱαあるふぁιいおた τたうοおみくろん ακαδημαϊκό προσωπικό τたうοおみくろんυうぷしろん οργανισμού, καθώς κかっぱαあるふぁιいおた άλλων ακαδημαϊκών οργανισμών.
    • Σχολικές βιβλιοθήκες — Τたうαあるふぁ περισσότερα δημόσια κかっぱαあるふぁιいおた ιδιωτικά σχολεία πρωτοβάθμιας κかっぱαあるふぁιいおた δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης έχουν βιβλιοθήκες πぱいοおみくろんυうぷしろん απευθύνονται στους μαθητές.
    • Δημόσιες βιβλιοθήκες — Παρέχουν υπηρεσίες σしぐまτたうοおみくろん ευρύ κοινό κかっぱαあるふぁιいおた δανείζουν τουλάχιστον μέρος της συλλογής βιβλίων τους, ώστε οおみくろんιいおた χρήστες νにゅーαあるふぁ μπορούν νにゅーαあるふぁ τたうαあるふぁ παίρνουν σしぐまτたうοおみくろん σπίτι τους γがんまιいおたαあるふぁ διάστημα κάποιων ημερών ή εβδομάδων.
    • Ειδικές βιβλιοθήκες — Οおみくろんιいおた υπόλοιπες βιβλιοθήκες εμπίπτουν σしぐまεいぷしろん αυτή τたうηいーたνにゅー κατηγορία. Πολλές ιδιωτικές εταιρείες κかっぱαあるふぁιいおた δημόσιοι οργανισμοί, συμπεριλαμβανομένων νοσοκομείων κかっぱαあるふぁιいおた μουσείων, ερευνητικά εργαστήρια, δικηγορικά γραφεία, κかっぱαあるふぁιいおた πολλές κυβερνητικές υπηρεσίες, έχουν τたうηいーた δική τους βιβλιοθήκη γがんまιいおたαあるふぁ τις ανάγκες τたうοおみくろんυうぷしろん προσωπικού πぱいοおみくろんυうぷしろん απασχολούν. Κάποιες ειδικές βιβλιοθήκες είναι ανοικτές κかっぱαあるふぁιいおた σしぐまτたうοおみくろん ευρύτερο κοινό.

Επίσης, οおみくろんιいおた κυβερνήσεις τたうωおめがνにゅー περισσοτέρων μεγάλων χωρών στηρίζουν τたうοおみくろんνにゅー θεσμό της εθνικής βιβλιοθήκης, όπως πぱい.χかい. ηいーた Βιβλιοθήκη τたうοおみくろんυうぷしろん Κογκρέσου στις ΗいーたΠぱいΑあるふぁ, ηいーた Βρετανική Βιβλιοθήκη κかっぱαあるふぁιいおた ηいーた Εθνική βιβλιοθήκη της Γαλλίας.

Περιγραφή

[Επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Οおみくろんιいおた βιβλιοθήκες έχουν τたうοおみくろん υλικό τους ταξινομημένο βάσει κάποιου συστήματος ταξινόμησης βιβλιοθήκης, ώστε τたうαあるふぁ τεμάχια νにゅーαあるふぁ εντοπίζονται γρήγορα κかっぱαあるふぁιいおた οおみくろん αναγνώστης νにゅーαあるふぁ μπορεί εύκολα νにゅーαあるふぁ ρίχνει μみゅーιいおたαあるふぁ ματιά σしぐまεいぷしろん βιβλία πάνω σしぐまεいぷしろん κάποιο θέμα. Κάποιες βιβλιοθήκες έχουν κλειστά κάποια ή όλα τたうαあるふぁ βιβλιοστάσιά τους σしぐまτたうοおみくろん κοινό κかっぱαあるふぁιいおた οおみくろんιいおた χρήστες ζητούν τたうοおみくろん υλικό από κάποιον υπάλληλο οおみくろん οποίος τους τたうοおみくろん φέρνει.

Χρήση της βιβλιοθήκης

[Επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Πολλοί δυνητικοί χρήστες δでるたεいぷしろんνにゅー είναι σしぐまεいぷしろん θέση νにゅーαあるふぁ αξιοποιήσουν σしぐまεいぷしろん μεγάλο βαθμό τις δυνατότητες πぱいοおみくろんυうぷしろん μπορεί νにゅーαあるふぁ τους προσφέρει μみゅーιいおたαあるふぁ βιβλιοθήκη. Αυτό μπορεί νにゅーαあるふぁ οφείλεται σしぐまεいぷしろん μみゅーηいーた εξοικείωση μみゅーεいぷしろん τたうοおみくろん περιβάλλον βιβλιοθήκης ή τις νέες τεχνολογίες, καθώς κかっぱαあるふぁιいおた σしぐまεいぷしろん μみゅーηいーた παραδοχή της άγνοιας. Αυτοί οおみくろんιいおた λόγοι δημιούργησαν τたうηいーたνにゅー κίνηση γがんまιいおたαあるふぁ εκπαίδευση βιβλιοθήκης (library instruction), ηいーた οποία τονίζει τたうηいーたνにゅー ανάγκη γがんまιいおたαあるふぁ εκπαίδευση τたうωおめがνにゅー χρηστών βιβλιοθήκης. Ηいーた εκπαίδευση βιβλιοθήκης τέθηκε σしぐまεいぷしろん εφαρμογή στις ΗいーたΠぱいΑあるふぁ από τたうοおみくろんνにゅー 18οおみくろん αιώνα. Από τους πρωτεργάτες της ήταν οおみくろん John Cotton Dana. Ηいーた εκπαίδευση βιβλιοθήκης σχετίζεται άμεσα μみゅーεいぷしろん τたうηいーたνにゅー πληροφοριακή παιδεία.

Οおみくろんιいおた βιβλιοθήκες πληροφορούν τたうοおみくろん κοινό γがんまιいおたαあるふぁ τたうοおみくろん τたうιいおた υλικό διαθέτουν κかっぱαあるふぁιいおた πώς είναι δυνατή ηいーた πρόσβαση σしぐまεいぷしろん αυτό. Πぱいρろーιいおたνにゅー από τたうηいーたνにゅー εποχή τたうωおめがνにゅー ηλεκτρονικών υπολογιστών, αυτό γινόταν μみゅーεいぷしろん τたうοおみくろんνにゅー καρτοκατάλογο — ένα έπιπλο μみゅーεいぷしろん πολλά μικρά συρτάρια τたうαあるふぁ οποία περιείχαν δελτία (κάρτες) πぱいοおみくろんυうぷしろん αντιστοιχούσαν σしぐまεいぷしろん βιβλία ή άλλο υλικό. Στις μεγάλες βιβλιοθήκες οおみくろん καρτοκατάλογος συχνά γέμιζε ένα ολόκληρο δωμάτιο. Ηいーた εμφάνιση τたうοおみくろんυうぷしろん Διαδικτύου, όμως, οδήγησε σしぐまτたうηいーた χρήση τたうωおめがνにゅー ηλεκτρονικών καταλόγων (οおみくろんιいおた οποίοι σしぐまτたうηいーたνにゅー αγγλική αναφέρονται συχνά ως "webcats" ή OPAC, "online public access catalog"), οおみくろんιいおた οποίοι δίνουν τたうηいーた δυνατότητα σしぐまτたうοおみくろんνにゅー χρήστη νにゅーαあるふぁ διεξάγει αναζήτηση στις συλλογές της βιβλιοθήκης από οποιοδήποτε σημείο μみゅーεいぷしろん πρόσβαση σしぐまτたうοおみくろん Διαδίκτυο. Αυτός οおみくろん τρόπος τήρησης καταλόγου είναι συμβατός μみゅーεいぷしろん νέα είδη βιβλιοθηκών, όπως είναι οおみくろんιいおた ψηφιακές βιβλιοθήκες, καθώς κかっぱαあるふぁιいおた μみゅーεいぷしろん παραδοσιακές βιβλιοθήκες πぱいοおみくろんυうぷしろん έχουν εκσυγχρονιστεί. Ηいーた Φινλανδία έχει τたうοおみくろんνにゅー μεγαλύτερο αριθμό, κατά κεφαλή, εγγεγραμμένων χρηστών σしぐまεいぷしろん δανειστικές βιβλιοθήκες. Πέραν τたうοおみくろんυうぷしろん μισού πληθυσμού της χώρας είναι εγγεγραμμένοι χρήστες σしぐまεいぷしろん βιβλιοθήκες πぱいοおみくろんυうぷしろん δανείζουν.


Υπηρεσίες

[Επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]


Οおみくろんιいおた βιβλιοθήκες συναντώντας τις ανάγκες της κοινωνίας παρέχουν μみゅーιいおたαあるふぁ σειρά από υπηρεσίες μερικές από τις οποίες είναι προτιμότερο νにゅーαあるふぁ προσφέρονται μέσα σしぐまτたうοおみくろんνにゅー ίδιο τたうοおみくろん χώρο τους, επί τόπου, ωστόσο σしぐまεいぷしろん άλλες περιπτώσεις είναι χρήσιμο κかっぱαあるふぁιいおた θεμιτό νにゅーαあるふぁ παρέχονται υπηρεσίες κかっぱαあるふぁιいおた έξω από τたうαあるふぁ όρια κかっぱαあるふぁιいおた τους τοίχους τたうωおめがνにゅー κτηρίων τους.

Κάθε βιβλιοθήκη θしーたαあるふぁ πρέπει νにゅーαあるふぁ παρέχει υπηρεσίες βασιζόμενες σしぐまτたうηいーたνにゅー κοινότητα πぱいοおみくろんυうぷしろん έχει νにゅーαあるふぁ εξυπηρετήσει. Ορισμένες αρχές βέλτιστης πρακτικής υποδεικνύουν ότι κατά τたうοおみくろん σχεδιασμό τたうωおめがνにゅー υπηρεσιών πρέπει νにゅーαあるふぁ τεθούν οおみくろんιいおた προτεραιότητες κかっぱαあるふぁιいおた νにゅーαあるふぁ χαραχτεί ηいーた στρατηγική μιας μακρόχρονης πολιτικής πぱいοおみくろんυうぷしろん αφορούν τις υπηρεσίες. Οおみくろんιいおた υπηρεσίες καθώς κかっぱαあるふぁιいおた άλλες δραστηριότητες αποτελούν τたうοおみくろんνにゅー πυρήνα τたうωおめがνにゅー λειτουργιών τたうωおめがνにゅー βιβλιοθηκών.

  • Υπηρεσία δανεισμού κかっぱαあるふぁιいおた διαδανεισμού.
  • Υπηρεσία εξυπηρέτησης, πληροφόρησης κかっぱαあるふぁιいおた κατεύθυνσης χρηστών.
  • Υπηρεσία υποστήριξης κかっぱαあるふぁιいおた διευκόλυνσης της έρευνας κかっぱαあるふぁιいおた συγκέντρωσης υλικού πάνω σしぐまεいぷしろん ένα συγκεκριμένο θέμα.
  • Υπηρεσία υποστήριξης της ανάγνωσης, της εκπαίδευσης κかっぱαあるふぁιいおた της προώθησης της ψυχαγωγίας.
  • Υπηρεσία προώθησης της αναγνωσιμότητας κかっぱαあるふぁιいおた της δでるたιいおたαあるふぁ βίου εκπαίδευσης.
  • Υπηρεσία πρόσβασης σしぐまεいぷしろん πολύγλωσσες κかっぱαあるふぁιいおた πολύμορφες πηγές.
  • Υπηρεσία ξενάγησης σしぐまτたうοおみくろん χώρο της βιβλιοθήκης.
  • Υπηρεσία διάθεσης τたうοおみくろんυうぷしろん χώρου.
  • Υπηρεσία διάθεσης μηχανημάτων εντός της βιβλιοθήκης.
  • Υπηρεσία πρόσβασης γがんまιいおたαあるふぁ άτομα μみゅーεいぷしろん σωματικές, μαθησιακές δυσκολίες.
  • Υπηρεσία εいぷしろんξくしー αποστάσεως εκπαίδευσης.
  • Υπηρεσία χρήσης Διαδικτύου εντός της βιβλιοθήκης.
  • Πληροφοριακός γραμματισμός.
  • Δικτυακή παρουσίαση τたうωおめがνにゅー βιβλιοθηκών.
  • Εκπαίδευση χρηστών σしぐまτたうοおみくろんνにゅー ψηφιακό αλφαβητισμό, κかっぱ.ά.


Αυτή δでるたεいぷしろんνにゅー είναι μみゅーιいおたαあるふぁ εξαντλητική λίστα μみゅーεいぷしろん τις υπηρεσίες πぱいοおみくろんυうぷしろん προσφέρουν οおみくろんιいおた εいぷしろんνにゅー λόγω οργανισμοί ούτε είναι μみゅーεいぷしろん σειρά προτεραιότητας. Τたうοおみくろん εύρος κかっぱαあるふぁιいおた τたうοおみくろん βάθος της παροχής τたうωおめがνにゅー υπηρεσιών εξαρτάται από τたうοおみくろん μέγεθος τたうωおめがνにゅー εいぷしろんνにゅー λόγω οργανισμών κかっぱαあるふぁιいおた τたうηいーたνにゅー κοινότητα πぱいοおみくろんυうぷしろん εξυπηρετούν. Γがんまιいおたαあるふぁ νにゅーαあるふぁ μπορέσουν οおみくろんιいおた οργανισμοί αυτοί νにゅーαあるふぁ προσφέρουν όσο τたうοおみくろん δυνατόν καλύτερες υπηρεσίες θしーたαあるふぁ πρέπει νにゅーαあるふぁ λάβουν υπόψη τους:
τたうοおみくろん ωράριο λειτουργίας τους, τたうοおみくろん σχεδιαζόμενο χώρο τους, τたうηいーた λειτουργικότητα τたうοおみくろんυうぷしろん χώρου τους, τたうηいーたνにゅー πρόσβαση, τたうοおみくろん περιβάλλον τους, τたうηいーたνにゅー σηματοδότηση τους, τたうοおみくろんνにゅー ηλεκτρονικό κかっぱαあるふぁιいおた οπτικοακουστικό εξοπλισμό τους, τたうηいーたνにゅー ασφάλεια τους, τたうοおみくろん χώρο στάθμευσης, κかっぱ.ά.

Διοίκηση βιβλιοθήκης

[Επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Βασικά καθήκοντα σしぐまτたうηいーた διοίκηση βιβλιοθήκης είναι, μεταξύ άλλων, οおみくろん σχεδιασμός τたうωおめがνにゅー προσκτήσεων (πぱいοおみくろんιいおたοおみくろん υλικό πρέπει νにゅーαあるふぁ αποκτήσει ηいーた βιβλιοθήκη, είτε μみゅーεいぷしろん αγορές είτε μみゅーεいぷしろん άλλους τρόπους), ηいーた ταξινόμηση τたうοおみくろんυうぷしろん υλικού πぱいοおみくろんυうぷしろん αποκτάται, ηいーた συντήρηση τたうοおみくろんυうぷしろん υλικού (κυρίως γがんまιいおたαあるふぁ σπάνιο αρχειακό υλικό, όπως χειρόγραφα), ηいーた απόσυρση υλικού, οおみくろん δανεισμός υλικού στους χρήστες, κかっぱαあるふぁιいおた ηいーた ανάπτυξη κかっぱαあるふぁιいおた διαχείριση πληροφοριακών συστημάτων της βιβλιοθήκης. Πぱいιいおたοおみくろん μακροπρόθεσμα θέματα περιλαμβάνουν τたうοおみくろんνにゅー σχεδιασμό κかっぱαあるふぁιいおた κτίσιμο νέων κτηρίων βιβλιοθήκης ή επεκτάσεων σしぐまεいぷしろん υφιστάμενα, καθώς κかっぱαあるふぁιいおた τたうηいーたνにゅー ανάπτυξη κかっぱαあるふぁιいおた υλοποίηση υπηρεσιών εいぷしろんξくしー αποστάσεως κかっぱαあるふぁιいおた υπηρεσιών γがんまιいおたαあるふぁ διευκόλυνση της ανάγνωσης.

Τたうαあるふぁ επίπεδα διοίκησης μιας βιβλιοθήκης είναι συνήθως τρία. Σしぐまτたうοおみくろん ανώτερο επίπεδο οおみくろん διευθυντής κかっぱαあるふぁιいおた οおみくろん υποδιευθυντής είναι υπέυθυνοι γがんまιいおたαあるふぁ τたうηいーた λειτουργία τたうοおみくろんυうぷしろん οργανισμού κかっぱαあるふぁιいおた γがんまιいおたαあるふぁ τたうηいーたνにゅー πολιτική πぱいοおみくろんυうぷしろん αυτός θしーたαあるふぁ χρησιμοποιήσει. Ηいーた ενδιάμεση διοίκηση περιλαμβάνει τους προϊσταμένους τμημάτων πぱいοおみくろんυうぷしろん έχουν τたうηいーたνにゅー ευθύνη συγκεκριμένων μονάδων ή λειτουργιών της Βιβλιοθήκης, κかっぱαあるふぁιいおた τέλος ηいーた κατώτερη διοίκηση, τたうαあるふぁ στελέχη της οποίας είναι υπεύθυνα γがんまιいおたαあるふぁ τたうηいーたνにゅー εποπτεία τたうωおめがνにゅー καθημερινών δραστηριοτήτων.

Μερικές βιβλιοθήκες

[Επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Δείτε επίσης

[Επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Ελληνικές βιβλιοθήκες σしぐまτたうοおみくろん Διαδίκτυο

[Επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Βιβλιοθήκες Ελληνικών Πανεπιστημίων

[Επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Βιβλιοθήκες Ελληνικών Τεχνολογικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων

[Επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Ελληνικές Δημόσιες κかっぱαあるふぁιいおた Δημοτικές Βιβλιοθήκες

[Επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Άλλες Ελληνικές Βιβλιοθήκες

[Επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Παραπομπές

[Επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]
  1. ↑ Falconer Madan, The Bodleian library at Oxford, Duckworth & co. London, 1919 σελ. 11-12

Βιβλιογραφία

[Επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]
  • Evans, E. G., Anthony J. Amodeo, and Thomas L. Carter. 1992. Introduction to library public services. Englewood, Colo: Libraries Unlimited.
  • Glashoff, Iliona. 1998. “The division of libraries serving the general public: a survey". Proceedings of the 64th IFLA General Conference, Amsterdam, 16-21 August 1998. [Online]. Available: http://www.ifla.org/IV/ifla64/101-87e.htm [7 May 2007].
  • International Federation of Library Association (IFLA). 2001. The public library services: IFLA/UNESCO guidelines for development. Munchen: Saur.
  • International Federation of Library Association (IFLA). 2004. Public libraries section. [Online]. Available: http://www.ifla.org/VII/s8/annual/sp08-2005.html[νεκρός σύνδεσμος] [22 December 2005].
  • Montanelli, D. S., and P. F. Strenstrom, eds. 1999. People come first: user-centered academic library service. Chicago: Association of College and Research Libraries.
  • PULMAN Network. 2004b. Public library services for children and schools.[Online]. Available: https://web.archive.org/web/20071019124943/http://www.pulmanweb.org/dgms/section1/ChildrenSchools1.htm [7 ,May 2007].
  • PULMAN Network. 2004c. Public library services supporting education in adult life. [Online]. Available: https://web.archive.org/web/20070808064227/http://pulmanweb.org/DGMs/section1/AdultLife.htm [7 May 2007].
  • Μονάδα Ολικής Ποιότητας Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών. 2001. Αποτίμηση βιβλιοθηκών κかっぱαあるふぁιいおた υπηρεσιών πληροφόρησης. Ιωάννινα: ΜΟΠΑΒ.
  • Μπώκος, Γがんま. Δでるた. 2001. Εισαγωγή σしぐまτたうηいーたνにゅー επιστήμη της πληροφόρησης. Αθήνα: Παπασωτηρίου.
  • Φέσσα, Ρろー., κかっぱαあるふぁιいおた Κかっぱ. Λίτσα. 1970. Ηいーた βιβλιοθήκη, οργάνωση – λειτουργία. Αθήνα: Ίδρυμα Ευγενίδου

Εξωτερικοί σύνδεσμοι

[Επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]


Καθιερωμένοι όροι
Ανακτήθηκε από "https://el.wikipedia.org/w/index.php?title=Βιβλιοθήκη&oldid=9967007"