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想像そうぞう

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一いち幅ぶく 1912 年ねん嘅畫；幅はば畫が描繪一個坐喺度發緊白日夢嘅男人。

想像そうぞう（粵讀：soeng2 zoeng6；英文えいぶん：imagination）係がかり認知にんち功こう能のう嘅一いち種しゅ，指ゆび一いち個こ認知にんち系統けいとう唔靠感官かんかん（視覺しかく同どう聽覺ちょうかく等ひとし）嘅輸入ゆにゅう，喺自己おのれ個こ心しん入いれ面めん組合くみあい一いち啲影像ぞう、意い念ねん同どう感覺かんかく出で嚟嘅能力のうりょく[1][2]，好こう似に係がかり認知にんち心理しんり學がく上成うえなし日び研究けんきゅう嘅心像しんぞう噉，就係指ゆび一個人喺冇收到任何實際嘅視覺刺激之下，喺心入こころいれ面めん建けん構一いち幅ぶく影像えいぞう出で嚟。想像そうぞう呢種認知にんち能力のうりょく仲なか可か以再細分さいぶん做由よし上じょう至いたり下か嘅自主じしゅ想像そうぞう同どう由よし下か至上しじょう嘅非自主じしゅ想像そうぞう：前者ぜんしゃ包括ほうかつ咗個人こじん有ゆう意識いしき噉做嘅發はつ白日はくじつ夢ゆめ[3]；而後者しゃ係がかり指ゆび一啲冇辦法自主噉控制嘅想像過程，好こう似に瞓覺嗰陣嘅發はつ夢ゆめ就係一いち個こ例れい子こ[4][5]。

想像そうぞう呢種能力のうりょく對たい好こう多た人類じんるい活動かつどう嚟講都と不可ふか或ある缺かけ：想像そうぞう係がかり創意そうい嘅基礎きそ－創そう新しん定義ていぎ上うえ就係指ゆび創造そうぞう一啲前所未有嘅事物，所しょ以創新しん嘅過程ほど必然ひつぜん會かい涉わたる及作出で創つく新しん嗰個人こじん喺外界かい冇嗰件けん事物じぶつ嘅情況きょう下か，喺腦海うみ入いれ面めん建けん構代表だいひょう佢想創造そうぞう嗰件事物じぶつ嘅心こころ智さとし表徵ひょうちょう出で嚟[6]；人類じんるい喺日常にちじょう生活せいかつ當とう中ちゅう做作さく故こ仔こ同どう講こう故こ仔こ等とう嘅嘢嗰陣，（就算個こ故こ仔こ唔係虛構きょこう嘅）往往おうおう需要じゅよう喺腦海うみ入いれ面めん想像そうぞう個こ故こ仔こ所しょ涉わたる及嘅事件じけん，而故仔こ係がかり人類じんるい文化ぶんか嘅重要よう組成そせい部ぶ份之一いち[7]。呢類認知にんち過程かてい喺細路ろ仔こ身上しんじょう都と可か以見到いた：細ほそ路ろ仔こ好こう多た時じ喺玩遊戲ゆうぎ嗰陣會かい作出さくしゅつ想像そうぞう，例れい如係用よう角かく色しょく扮ふん演えんじ嘅方法ほう，扮ふん一啲佢哋想像中嘅角色[8][9]。

喺認知にんち神經しんけい科學かがく等とう嘅領域りょういき上じょう，科學かがく家か有ゆう研究けんきゅう想像そうぞう嘅神經しんけい基礎きそ。例れい如有研究けんきゅう試こころみ過か噉做：佢哋搵咗班はん受試者しゃ返かえし嚟，一路要一班受試者做用到心像嘅作業（喺腦海うみ入いれ面めん想像そうぞう一いち啲影像ぞう），一路用架生監察住佢哋嘅視覺しかく皮かわ層そう（大腦だいのう皮かわ層そう主管しゅかん視覺しかく資し訊嗰忽）嘅活動かつどう；結果けっか發現はつげん，研究けんきゅう者しゃ可か以靠淨きよし係がかり睇視覺しかく皮かわ層そう嘅活動かつどう，分ふん辨わきまえ到いた一個受試者喺度想像緊邊一幅影像－即そく係がかり話ばなし呢幾いく個こ區く喺度幫手做心像ぞう嘅過程かてい[10]。

概念がいねん史し[編輯へんしゅう]

古こ羅ら馬うま哲學てつがく家西かさい塞ふさが羅ら嘅雕像ぞう

遠とお古こ哲學てつがく[編輯へんしゅう]

睇埋：心靈しんれい哲學てつがく

對たい想像そうぞう呢樣嘢嘅思考しこう可か以追溯さかのぼ到いた去ざ公おおやけ元もと前ぜん嘅古希こき臘哲學てつがく家か嘅討論ろん：好こう似に係がかり柏かしわ拉ひしげ圖ず[歐おう 1]同どう阿おもね里さと士多した德とく[歐おう 2]等とう嘅哲學がく家か有ゆう思考しこう過か心靈しんれい相關そうかん嘅問題もんだい，當とう中有ちゅうう啲哲學がく家か－例れい如柏拉ひしげ圖ず－認みとめ為ため想像そうぞう只ただ不ふ過か係かかり一個低等嘅認知にんち過程かてい；而對想像そうぞう比較ひかく中立ちゅうりつ嘅阿里さと士多した德とく就主張しゅちょう，想像そうぞう係がかり一種獨立嘅認知功能，而且喺多種しゅ重要じゅうよう嘅認知にんち過程かてい當とう中ちゅう扮ふん演えんじ咗一定いってい嘅角色しょく，例れい如佢有ゆう講話こうわ認みとめ為ため想像そうぞう涉わたる及一個心靈得到一幅圖像ずぞう嘅過程ほど，所以ゆえん好こう可能かのう同どう視覺しかく感知かんち有ゆう關せき[11]。後こう嚟喺好こう多方面たほうめん承うけたまわ襲かさね古希こき臘文明ぶんめい嘅古こ羅ら馬うま嘅思想家しそうか都と有ゆう對たい想像そうぞう作出さくしゅつ討論とうろん，例れい如公元もと前まえ 1 世紀せいき嘅古羅ら馬うま哲學てつがく家か西にし塞ふさが羅ら[歐おう 3]提出ていしゅつ心眼しんがん[歐おう 4]嘅概念がいねん，指ゆび心靈しんれい喺冇睇到一樣嘢嘅情況下建構影像嘅能力[12]。不ふ過か喺呢段だん時期じき，對たい想像そうぞう嘅討論ろん都と係がかり局限きょくげん於理論ろん化か嘅哲學てつがく層そう面めん，冇乜嘢實證じっしょう嘅研究けんきゅう[13]。

廿にじゅう世紀せいき[編輯へんしゅう]

廿にじゅう世紀せいき早期そうき嘅心理しんり學がく由ゆかり行為こうい主義しゅぎ主導しゅどう：當時とうじ嘅心理學りがく家か（尤ゆう其係美國びくに嘅）普遍ふへん認みとめ為ため，思おもえ緒いとぐち或ある者もの記憶きおく呢啲嘢唔可か以直接ちょくせつ量りょう度ど同どう觀察かんさつ，難なん以作為さくい科か研けん嘅對象たいしょう，因いん而輕視し對たい呢啲嘢嘅研究けんきゅう，令れい心理しんり學がく研究けんきゅう完全かんぜん變成へんせい以外いがい顯あらわ行為こうい做主導しゅどう，例れい：研究けんきゅう「呢個刺激しげき通常つうじょう會かい引致いんち邊べ個こ邊べ個こ行為こうい」等とう嘅問題もんだい，完全かんぜん忽ゆるがせ略りゃく嗰隻動物どうぶつ心靈しんれい內部嘅資し訊處理しょり過程かてい。想像そうぞう同どう第だい啲未必みひつ會かい引起外がい顯あらわ行為こうい嘅認知にんち功こう能のう一いち樣よう，受到當時とうじ心理しんり學界がっかい嘅忽視し[14]。

廿にじゅう世紀せいき嘅 50 年代ねんだい係がかり認知にんち革命かくめい[歐おう 5]嘅時期じき－呢個時期じき多た個こ研究けんきゅう心靈しんれい嘅領域りょういき嘅學者しゃ，包括ほうかつ心理しんり學がく家か同どう語かたり言げん學がく家か等ひとし，開始かいし發覺はっかく一味淨係研究外顯行為嘅行為主義根本唔掂，解釋かいしゃく唔到好こう多た心靈しんれい嘅相關そうかん現象げんしょう[15]。於是開始かいし出現しゅつげん咗一股また思潮しちょう，提つつみ倡要研究けんきゅう心靈しんれい內部嘅資訊處理しょり過程かてい，集結しゅうけつ咗心理學りがく、神經しんけい科學かがく同どう人工じんこう智能ちのう等とう領域りょういき嘅科學かがく家か，形成けいせい認知にんち科學かがく呢個新しん嘅科學かがく領域りょういき，諗出咗一大だい柞なら新しん嘅實驗じっけん方法ほうほう研究けんきゅう心靈しんれい內部嘅現象げんしょう，令れい對たい想像そうぞう嘅研究けんきゅう正式せいしき進入しんにゅう科學かがく嘅範疇はんちゅう[16][17]。

現代げんだい定義ていぎ[編輯へんしゅう]

廣義こうぎ上じょう，想像そうぞう可か以定義ていぎ為ため

「
喺心靈れい入いれ面めん形成けいせい一いち啲感官かんかん現時げんじ感知かんち唔到、甚至乎自己じこ完全かんぜん前まえ所しょ未見みけん嘅事物ぶつ
 」

嘅認知にんち過程かてい[18]。一いち個こ心靈しんれい會かい感知かんち外界がいかい嘅事物ぶつ，由ゆかり收おさむ到いた嘅資し訊形成けいせい心こころ智さとし表徵ひょうちょう[歐おう 6]，例れい如一個人見到一樖樹，佢心靈れい（人ひと嘅心靈れい可か以理解りかい做人嘅腦のう）入にゅう面會めんかい有ゆう某ぼう啲方法ほう表示ひょうじ「有ゆう樖樹」嘅資訊，呢啲表示ひょうじ就係所謂いわゆる嘅心智さとし表徵ひょうちょう，而如果はて一個心靈喺冇感知到樹嘅情況下，能のう夠靠自己じこ形成けいせい一いち個こ表示ひょうじ「樹き」嘅心智さとし表徵ひょうちょう，甚至係がかり形成けいせい一個代表一樖佢之前完全未感知過嘅樹嘅心智表徵，個こ心靈しんれい就算係がかり做咗想像そうぞう嘅功能のう。

想像そうぞう呢種過程かてい可か以喺好こう多た心しん智さとし活動かつどう當とう中なか見み到いた：好こう似に係がかり發はつ白日はくじつ夢ゆめ（自主じしゅ噉喺心入こころいれ面めん想像そうぞう一いち啲影像ぞう同どう聲こえ）同どう發はつ夢ゆめ（瞓覺嗰陣不ふ自主じしゅ噉感知かんち到いた一啲唔存在於外界嘅嘢）等とう嘅心智さとし活動かつどう都と涉わたる及個腦のう自主じしゅ噉產生せい心こころ智さとし表徵ひょうちょう（想像そうぞう）嘅過程かてい[19][20]。

心理しんり概念がいねん[編輯へんしゅう]

睇埋：心こころ智さとし表徵ひょうちょう同どう認知にんち

真實しんじつ感かん[編輯へんしゅう]

想像そうぞう嘅過程ほど必然ひつぜん涉わたる及真實しんじつ感かん[歐おう 7]嘅判斷はんだん：人ひと能のう夠判斷はんだん自己じこ個こ腦のう入いれ面めん處理しょり緊嘅資し訊係咪真實しんじつ嘅，既すんで然しか人類じんるい曉あかつき分ぶん辨べん乜嘢係がかり真實しんじつ乜嘢唔係，就表示ひょうじ佢哋腦裏のうり面めん實み係がかり有ゆう啲機制せい，判斷はんだん一樣事物係咪真實，而一個人こじん對たい「呢樣事物じぶつ係がかり咪真實しんじつ」嘅判斷はんだん就係所謂いわゆる嘅真實感じっかん；定義ていぎ上じょう，想像そうぞう係がかり唔真實しんじつ嘅，一個人想像嘅嘢只係存在喺佢個腦海入面，唔存在そんざい喺佢周圍しゅうい嘅世界かい入いれ面めん（相對そうたい於感知かんち），而一般嘅正常せいじょう人類じんるい能のう夠正確かく噉指出で自己じこ憑空想像そうぞう出で嚟嘅事物じぶつ係がかり唔真實しんじつ（或ある者もの真實しんじつ存在そんざい，但ただし唔存在そんざい喺現時じ周圍しゅうい環境かんきょう當とう中なか）嘅；噉就即そく係がかり表示ひょうじ，想像そうぞう呢種認知にんち功こう能のう必定ひつじょう涉わたる及「個こ腦のう將しょう想像そうぞう嘅內容よう（正確せいかく噉）判定はんてい為ため唔真實しんじつ」呢一いち個こ過程かてい[21]。

想像そうぞう呢種認知にんち功こう能仲のなか可か以影響えいきょう真實しんじつ感かん。以失しつ實み症しょう[歐おう 8]研究けんきゅう為ため例れい：失しつ實み症しょう係がかり一種真實感失調嘅心理しんり病びょう，病人びょうにん會かい成なり日び覺さとし得とく身み處しょ喺身體しんたい外面がいめん觀かん察緊自己じこ，又また或ある者もの覺さと得う身邊しんぺん嘅事物ぶつ唔係真實しんじつ嘅－即そく係がかり對たい自己じこ周圍しゅうい嘅事物ぶつ喪失そうしつ咗真實感じっかん，而呢種しゅ感覺かんかく可か以造成ぞうせい嚴重げんじゅう嘅情緒じょうちょ困こま擾[註 1][22]；研究けんきゅう顯示けんじ，想像そうぞう可か以舒緩なる失しつ實み症しょう嘅問題もんだい，例れい如有研究けんきゅう指ゆび，當とう一個病人失實症發作嗰陣，心理しんり學がく家か可か以試吓叫佢喺腦のう海うみ入いれ面めん，想像そうぞう自己じこ身み處しょ現實げんじつ世界せかい，正常せいじょう噉同朋友ほうゆう傾かたぶけ偈げ做嘢，而此舉幫到手しゅ舒緩病人びょうにん嘅失實感じっかん。即そく係がかり話ばなし，想像そうぞう呢種功こう能のう能のう夠左右さゆう一個人對某啲事物嘅真實感，而且喺某啲情況きょう下か能のう夠提ひさげ升ます某ぼう啲事物ぶつ嘅真實感じっかん（出で乎好多た心理しんり學がく家か意い料りょう）[23][24]。

雖然一樣想像嘅事物感覺唔真實，佢都有ゆう可能かのう引起一いち個人こじん嘅情緒じょうちょ反應はんのう：研究けんきゅう表示ひょうじ，想像そうぞう出で嚟嘅嘢往往能夠引起おこり同どう實物じつぶつ一いち樣よう嘅反應おう，例れい如有蜘蛛くも恐懼きょうく症しょう[歐おう 9]嘅人會かい對たい真實しんじつ存在そんざい喺佢周圍しゅうい嘅蜘蛛くも有ゆう極度きょくど恐懼きょうく嘅反應おう；而另一いち方面ほうめん，叫さけべ佢哋喺腦海うみ入いれ面めん想像そうぞう蜘蛛くも嘅影像ぞう，都と一樣會引起一定程度嘅恐懼反應[25]。

心像しんぞう[編輯へんしゅう]

一個人腦由側面睇嘅切面圖；黃き綠色みどりいろ（最近さいきん後尾こうび枕まくら）嗰忽就係視覺しかく皮かわ層そう。
内うち文ぶん：心像しんぞう
睇埋：視覺しかく皮かわ層そう

心像しんぞう[歐おう 10]係かかり喺人類るい當とう中ちゅう最さい重要じゅうよう嘅想像ぞう功こう能のう之の一いち[註 2]，早期そうき嘅想像ぞう研究けんきゅう（無論むろん係かかり哲學てつがく定てい科學かがく性質せいしつ嘅心理學りがく）好こう多た時じ都會とかい將しょう心像しんぞう同どう想像そうぞう當とう做同義どうぎ詞し。定義ていぎ上じょう，心像しんぞう係がかり指ゆび視覺しかく資し訊嘅想像ぞう：望もち到いた一樣事物會令個人嘅腦入面產生一個相應嘅心智表徵，呢個過程かてい係がかり所謂いわゆる嘅視み知覺ちかく；而如果はて有ゆう一個視覺性質嘅心智表徵，佢出現しゅつげん係がかり由よし外界がいかい刺激しげき以外いがい嘅嘢引起嘅，噉呢個こ心こころ智さとし表徵ひょうちょう就算係がかり一いち幅ぶく心像しんぞう。心像しんぞう最さい簡單かんたん嘅例子こ有ゆう一個人有意識噉喺腦海入面想像某啲特定嘅影像[19][26]。

心像しんぞう主要しゅよう係がかり由ゆかり視覺しかく皮かわ層そう（[歐おう 11]大腦だいのう皮かわ層そう主管しゅかん視覺しかく資し訊嗰忽ゆるがせ）嘅活動かつどう掌てのひら控ひかえ嘅：視覺しかく皮かわ層そう位い於大おだい腦のう皮かわ層そう最近さいきん後尾こうび枕まくら嗰忽，專門せんもん處理しょり視覺しかく資し訊，喺一個人做要求視覺嘅工作（例れい如要分ぶん辨べん物件ぶっけん嘅色水すい同どう形狀けいじょう）嗰陣會かい零れい舍しゃ活躍かつやく。有ゆう研究けんきゅう發現はつげん：

  • 視覺しかく皮かわ層そう唔淨只ただ會かい對外たいがい界かい嘅視覺しかく刺激しげき有ゆう反應はんのう，仲なか會かい做心像ぞう嘅工作こうさく－研究けんきゅう者しゃ搵咗班はん受試者しゃ返かえし嚟，一路要一班受試者做用到心像嘅作業（喺腦海うみ入いれ面めん想像そうぞう一いち啲影像ぞう），一いち路用ろよう神經しんけい成なり像ぞう架か生せい監察かんさつ住じゅう佢哋視覺しかく皮かわ層そう嘅活動かつどう；結果けっか發現はつげん，當とう受試者しゃ想像そうぞう一いち幅ぶく影像えいぞう嗰時，佢哋嘅視覺しかく皮かわ層そう會かい有ゆう同どう真しん係がかり睇到嗰幅圖像ずぞう嗰時相似そうじ甚至一いち樣よう嘅活動かつどう規律きりつ，而且研究けんきゅう者しゃ仲なか有ゆう得とく靠もたれ齋とき觀察かんさつ視覺しかく皮かわ層そう嘅活動かつどう，分ふん辨わきまえ到いた一個受試者喺度想像緊邊個影像[10][27]；
  • 有ゆう神經しんけい科學かがく家か試こころみ過か運用うんよう經けい顱磁刺激しげき（[歐おう 12]一種いっしゅ用よう磁場じば刺激しげき或ある者もの壓あつ抑そもそも特定とくてい腦のう區く嘅技術ぎじゅつ）特とく登とう壓あつ抑そもそも視覺しかく皮かわ層そう某ぼう啲部份嘅活動かつどう，發現はつげん噉做會かい暫時ざんじ搞到受試者しゃ嘅心像ぞう能力のうりょく下降かこう（做要求心きゅうしん像ぞう嘅工作こうさく表現ひょうげん下降かこう）[28]。
  • 實驗じっけん顯示けんじ，「叫さけべ受試者しゃ喺腦海うみ入いれ面めん想像そうぞう一いち幅ぶく影像えいぞう」會かい達たち到いた同どう「真しん係がかり見み到いた嗰幅影像えいぞう」相似そうじ甚至一いち樣よう嘅效果こうか[26]；舉個簡單かんたん嘅例子こ說明せつめい，當時とうじ嘅認知にんち科學かがく已やめ知ち，望もち一個熟手嘅人做一項運動作業能夠幫助學習者提升表現（犯はん錯機會かい率りつ低てい咗、完成かんせい要用ようよう嘅時間あいだ少しょう咗... 等とう等とう），而後嚟有研究けんきゅう發現はつげん，教きょう受試者しゃ正確せいかく噉喺腦のう海うみ入いれ面めん想像そうぞう要よう做嘅動作どうさ都と可か以達到いた提つつみ升ます表現ひょうげん嘅效果こうか；一般認為呢個發現即係表示，「想像そうぞう一いち幅ぶく影像えいぞう」同どう「見み到いた嗰幅影像えいぞう」嘅心理しんり基礎きそ好こう相似そうじ[29]。

上述じょうじゅつ嘅研究けんきゅう令れい想像そうぞう成なり為ため科學かがく可か以研究けんきゅう嘅對象たいしょう，喺廿世紀せいき尾お幫手開ひらき創そう咗對想像そうぞう嘅科學かがく研究けんきゅう：呢啲研究けんきゅう表明ひょうめい咗，人類じんるい喺睇到一啲物件嗰陣，腦のう入にゅう面會めんかい出現しゅつげん心こころ智さとし表徵ひょうちょう，而且人類じんるい仲なか有能ゆうのう力りょく喺冇外界がいかい視覺しかく刺激しげき嘅情況きょう下か，有意ゆうい識噉喺腦入いれ面めん建けん構同樣どうよう嘅心智さとし表徵ひょうちょう；如果假設かせつ咗腦のう等とう同どう人類じんるい嘅心靈れい（廿にじゅう一世紀初認知科學普遍同意嘅假設）嘅話，就表示ひょうじ「一個人喺心靈入面自行建構視覺嘅心智表徵」（定義ていぎ上じょう嘅心像ぞう）係がかり一啲能夠客觀噉觀察得到嘅嘢，可か以用嚟做科學かがく研究けんきゅう嘅對象たいしょう[26]。

發はつ夢ゆめ[編輯へんしゅう]

内うち文ぶん：發はつ夢ゆめ同どう快速かいそく動どう眼め期き

發はつ夢ゆめ係かかり一種特殊嘅想像過程：夢ゆめ係がかり指ゆび一連串唔自主噉喺腦入面出現嘅影像、諗頭、情緒じょうちょ同どう感受かんじゅ，通常つうじょう發生はっせい於瞓覺嘅某啲階段かいだん；夢ゆめ屬ぞく於不自主じしゅ嘅想像ぞう－喺一個人特登想像某啲影像（自主じしゅ嘅心像ぞう）嗰陣，佢能夠自主じしゅ噉控制せい自己じこ想像そうぞう啲乜，但ただし夢ゆめ嘅內容よう喺多數すう情況じょうきょう下か，都と係がかり冇得由よし個人こじん自主じしゅ噉控制せい嘅。自じ從したがえ遠とお古こ時期じき，夢ゆめ就一路引起哲學家嘅種種遐想，而廿世紀せいき中ちゅう神經しんけい科學かがく技術ぎじゅつ上じょう嘅發達たち令れい科學かがく界かい開始かいし咗研究けんきゅう人ひと腦のう喺瞓覺さとし嗰時發生はっせい緊乜嘢事－正式せいしき開ひらけ展てん咗科學がく上じょう對たい夢ゆめ嘅研究けんきゅう[30][31]。

心理しんり學がく上じょう嘅研究けんきゅう表明ひょうめい咗，發はつ夢ゆめ唔只係がかり一個瞓覺嗰陣發生嘅不自主想像，仲なか同どう一個人日間嘅想像互相影響：研究けんきゅう指ゆび，日間にちかん比較ひかく常つね有ゆう異常いじょう體驗たいけん嘅人傾向けいこう對たい自己じこ發はつ嘅夢嘅內容よう有ゆう比較ひかく強きょう嘅記憶きおく（一般人通常發完夢好快就會唔記得個夢嘅內容）；呢啲人じん傾向けいこう比較ひかく有ゆう創意そうい同どう鍾意日び頭あたま嗰陣做各種かくしゅ嘅想像ぞう，亦また都と比較ひかく容易ようい受催眠さいみん[32]。

紅色こうしょく框かまち框かまち入いれ面めん嘅係一いち個人こじん REM 嘅腦のう電でん活動かつどう：圖ず中ちゅう顯示けんじ REM 嗰時個人こじん嘅腦有高ありだか頻しき嘅電活動かつどう。

發はつ夢ゆめ嘅過程ほど主要しゅよう發生はっせい喺睡眠すいみん嘅快速かいそく動どう眼め期き[歐おう 13]（REM）。REM 係がかり一いち種しゅ喺哺乳類ほにゅうるい同どう鳥類ちょうるい當とう中ちゅう先さき會見かいけん到いた嘅睡眠すいみん階段かいだん，喺 REM 嗰時，隻せき動物どうぶつ嘅眼會かい快速かいそく郁いく動どう，而且全身ぜんしん肌はだ肉にく會かい放ひ鬆す；腦のう電でん圖ず（[歐おう 14]一種用嚟量度一隻動物嘅腦電活動嘅方法）研究けんきゅう發現はつげん，REM 係がかり一いち個こ「有ゆう少少しょうしょう似に醒咗」噉嘅睡眠すいみん階段かいだん，一いち個こ處しょ於 REM 嘅人嘅腦會かい有ゆう gamma 波は等とう高こう頻しき率りつ嘅電活動かつどう[註 3]，而且呢啲高だか頻しき電でん活動かつどう仲なか強きょう到いた同どう一個清醒嘅人嘅相似－相しょう比ひ之の下した，非ひ REM 嘅睡眠すいみん階段かいだん特徵とくちょう係がかり啲腦電でん活動かつどう由よし delta 波は等とう嘅低頻しき活動かつどう主宰しゅさい[33]。

REM 同どう發はつ夢ゆめ好こう有ゆう啦掕：研究けんきゅう發現はつげん，人にん喺身處しょ REM 嗰時零れい舍しゃ有可ゆか能會のうかい發はつ夢ゆめ－據よりどころ研究けんきゅう，如果喺 REM 嗰時俾人叫さけべ醒，大約たいやく 80% 嘅人會話かいわ自己じこ醒之前ぜん喺度發はつ緊夢，而如果はて喺非 REM 嘅睡眠すいみん階段かいだん俾人叫さけべ醒，得とく 40% 左右さゆう嘅人會話かいわ自己じこ臨醒之の前まえ發はつ緊夢；而且 REM 嗰時嘅夢更ゆめさら加か生動せいどう－喺 REM 嗰陣俾人叫さけべ醒嘅人じん喺描述じゅつ自己じこ醒之前ぜん嗰個夢ゆめ嗰陣，能のう夠對個こ夢ゆめ作出さくしゅつ更さら加か詳細しょうさい以及敘事式しき嘅描述じゅつ，而且更さら加か有可ゆか能會のうかい覺さとし得とく個こ夢ゆめ像ぞう真しん度ど高だか[34][35]。

發はつ白日はくじつ夢ゆめ[編輯へんしゅう]

内うち文ぶん：發はつ白日はくじつ夢ゆめ

發はつ白日はくじつ夢ゆめ[歐おう 15]係かかり指ゆび一いち個人こじん做做吓嘢注意ちゅうい力りょく移うつり離はなれ手しゅ上じょう嘅工作こうさく，變成へんせい將しょう意識いしき集中しゅうちゅう於個人こじん內在嘅思緒いとぐち。簡單かんたん嘅例子こ有ゆう喺學校がっこう上上じょうじょう吓堂覺さとし悶もだえ，開始かいし幻想げんそう禮拜れいはい六ろく日にち去さ玩嘅情景じょうけい。發はつ白日はくじつ夢ゆめ係がかり一いち種しゅ常見つねみ嘅行為こうい，據よりどころ估計，人類じんるい平均へいきん每日まいにち會かい將はた 47% 瞓覺以外いがい嘅時間あいだ用よう嚟發白日はくじつ夢ゆめ[36]，而發白日はくじつ夢ゆめ通常つうじょう都と係がかり做某啲型式しき嘅想像ぞう：一個發緊白日夢嘅人往往會係想像未來會發生嘅事（例れい如諗「今こん晚食ばんしょく乜餸」或ある者もの「禮拜れいはい六日去邊度玩」噉），又また或ある者もの係がかり想像そうぞう一啲唔會發生嘅事（例れい如發白日はくじつ夢ゆめ，幻想げんそう自己じこ去さ世界せかい第だい啲地方ちほう冒險ぼうけん），用意ようい多數たすう係がかり消しょう解かい沉悶嘅感覺かんかく[37]。

自じ從したがえ廿にじゅう世紀せいき開始かいし，心理しんり學界がっかい就一路有爭論發白日夢到底有乜嘢作用：由ゆかり進化しんか論ろん嘅角度かくど睇，一個認知功能既然可以通過物もの競きおい天てん擇よ嘅考驗けん留とめ存そん落嚟，就表示ひょうじ呢個功こう能のう有ゆう某ぼう啲對隻せき生物せいぶつ嚟講有益ゆうえき嘅作用よう；所以ゆえん廿にじゅう世紀せいき尾お嘅心理しんり學界がっかい有ゆう做唔少しょう研究けんきゅう，睇吓一いち個人こじん發はつ白日はくじつ夢ゆめ發はつ得とく多た會かい唔會喺某啲方面めん幫到佢提升ます適應てきおう能力のうりょく（例れい：多發たはつ白日はくじつ夢ゆめ嘅人會かい唔會有ゆう創意そうい啲？）；佢哋嘅結果けっか發現はつげん，喺某啲情況きょう下か，發はつ白日はくじつ夢ゆめ發はつ得え多た似に乎真係がかり可能かのう有益ゆうえき－研究けんきゅう指ゆび，發はつ白日はくじつ夢ゆめ好こう多た時じ都みやこ涉わたる及想像ぞう未來みらい，能のう夠幫人じん對たい未來みらい作出さくしゅつ計けい劃；又また有ゆう研究けんきゅう指ゆび，得とく閒あいだ發はつ吓白日び夢ゆめ可か以幫助人すけっと解決かいけつ一啲需要創意嘅難題[37][38]。

同どう記憶きおく嘅拏褦[編輯へんしゅう]

内うち文ぶん：回想かいそう

記憶きおく係かかり指ゆび一個腦將資訊儲起，並なみ且喺將來しょうらい提ひさげ取出とりで嚟用嘅認知にんち過程かてい，而記憶きおく功こう能のう同どう想像そうぞう有ゆう一定いってい關係かんけい：喺記憶きおく研究けんきゅう上じょう，認知にんち科學かがく家か一般いっぱん都會とかい分ぶん清楚せいそ回想かいそう同どう辨べん識兩りょう種たね唔同嘅過程かてい；兩者りょうしゃ都と屬ぞく記憶きおく提ひっさげ取ど（[歐おう 16]將はた儲もうか起おこり咗嘅記憶きおく攞出嚟用），分別ふんべつ在ざい於

  • 回想かいそう係がかり指ゆび個こ腦のう憑空－要よう諗起嗰樣資し訊唔存在そんざい喺周圍しゅうい環境かんきょう當とう中ちゅう－諗返起おこり一啲記憶出嚟（「我わが記き得とく尋ひろ日び睇咗嗰本書しょ，內容係がかり噉噉噉」）；
  • 而辨識係指ゆび個こ腦のう感知かんち到いた一いち件けん資し訊，並なみ且認得とく嗰件資し訊同之の前ぜん感知かんち過か嘅資訊吻合ふんごう（「我わが睇緊呢啲內容，我わが記き得とく喺尋日び睇嗰本書ほんしょ嗰度睇過」）[39]。

理論りろん上じょう，回想かいそう可か以話係がかり想像そうぞう嘅一いち種しゅ，因いん為ため回想かいそう定義ていぎ上じょう就係指ゆび，喺要回想かいそう嗰樣嘢唔存在そんざい喺周圍しゅうい環境かんきょう嘅情況きょう下か，喺腦海うみ入いれ面めん建けん構返個こ心こころ智さとし表徵ひょうちょう出で嚟[40]。

有ゆう多た份認知にんち科學かがく上じょう嘅研究けんきゅう都と指出さしで，想像そうぞう同どう回想かいそう係がかり極きょく之の相似そうじ嘅心智さとし過程かてい：

  • 記憶きおく誤差ごさ[歐おう 17]：雖然廿にじゅう世紀せいき初はつ嘅心理しんり學界がっかい成なる日にち都と將はた記憶きおく諗做好こう似に相そう噉嘅紀き錄ろく儀ぎ器き，認みとめ為ため記憶きおく會かい完かん美び噉將過去かこ紀き錄ろく低てい，但ただし呢個諗法係がかり唔真確かく嘅－記憶きおく誤差ごさ係かかり指ゆび記憶きおく上じょう嘅誤差さ，就算喺正常せいじょう健康けんこう嘅人當とう中ちゅう都と不時ふじ發生はっせい，涉わたる及個人じん（例れい如）回想かいそう一件事嗰陣搞錯啲細節，甚至乎「回想かいそう」起おこり一啲根本冇發生過嘅事[41]；有ゆう多た份研究けんきゅう顯示けんじ，好こう多た受試者しゃ喺做回想かいそう中途ちゅうと都と可か以受影響えいきょう，並なみ且因為ため呢啲影響えいきょう「諗返起おこり」一いち啲「佢哋之の前ぜん唔記得とく咗嘅童わらわ年ねん記憶きおく」，而客觀かん紀き錄ろく同どう多た個こ屋や企くわだて人じん嘅證供きょう都と話はなし嗰件事ごと冇發生はっせい過か；認知にんち科學かがく界かい認みとめ為ため，噉表示ひょうじ回想かいそう嘅記憶きおく一定いってい程度ていど上じょう係がかり重じゅう構[歐おう 18]嘅－喺回想かいそう一份記憶嗰陣，一個人腦唔係淨係簡單噉提取一份資訊，而係會かい即そく場じょう重じゅう新建しんたけ構返份記憶きおく，所しょ以喺回想かいそう中途ちゅうと可か以因為ため受影響えいきょう而出現しゅつげん記憶きおく誤差ごさ。噉即係がかり話ばなし理論りろん上じょう，回想かいそう本質ほんしつ係がかり一種想像性質嘅認知過程[42][43]。
  • 時間じかん統覺とうかく[歐おう 19]：係かかり指ゆび一いち個こ腦のう「跨またが越えつ時間じかん」嘅能力りょく－即そく係がかり指ゆび個こ腦のう記き得とく過去かこ（記憶きおく）同どう想像そうぞう未來みらい嘅能力りょく；神經しんけい科學かがく上じょう嘅研究けんきゅう顯示けんじ，回想かいそう過去かこ同どう想像そうぞう未來みらい呢兩個りゃんこ認知にんち過程かてい所しょ涉わたる及嘅腦のう區く非常ひじょう相似そうじ－研究けんきゅう者しゃ搵受試ためし者しゃ返かえし去さ實驗じっけん室しつ嗰度，一路叫佢哋回想過去或者想像未來、一路用各種神經成像方法睇住佢哋嘅腦活動，結果けっか發現はつげん，回想かいそう過去かこ用よう嘅腦網もう絡からま同どう想像そうぞう未來みらい用よう嘅差唔多一いち樣よう[44][45]，而且（因いん為ため腦のう病變びょうへん等とう原因げんいん）回想かいそう過去かこ有ゆう困難こんなん嘅人好こう多た時じ喺想像ぞう未來みらい嗰陣都と一いち樣よう會かい有ゆう困難こんなん－某ぼう啲類型がた嘅想像ぞう同どう回想かいそう涉わたる及近乎一いち樣よう嘅腦區く[46]。

對人たいじん有ゆう幾いく重要じゅうよう[編輯へんしゅう]

一個人喺度講故仔俾細路聽；聽故仔こ嘅過程かてい要求ようきゅう聽嗰個人こじん想像そうぞう故こ仔こ嘅內容よう。
睇埋：創意そうい、文化ぶんか、故こ仔こ同どう自閉症じへいしょう譜ふ系けい

「想像そうぞう力りょく... 緊要きんよう過よぎ知識ちしき。知識ちしき係がかり有限ゆうげん嘅，（而）想像そうぞう力りょく包含ほうがん嗮成個こ世界せかい。」[歐おう 20]

—愛あい因いん斯坦

想像そうぞう喺人類るい嘅生活せいかつ當とう中ちゅう扮ふん演えんじ咗好多重たじゅう要よう嘅角色しょく：喺日常にちじょう生活せいかつ當とう中なか，人類じんるい成なり日び要用ようよう想像そうぞう力りょく嚟喺心入こころいれ面めん建けん構一啲未經歷過嘅體驗；想像そうぞう力りょく令れい到いた人類じんるい識得作さく故こ仔こ－作者さくしゃ會かい用よう想像そうぞう力りょく想像そうぞう一啲唔係真實嘅故仔出嚟，或ある者もの（如果寫うつし嘅係回かい憶錄等とう紀き錄ろく真しん事ごと嘅文體ぶんたい）回想かいそう返かえし過去かこ發生はっせい咗嘅事ごと，而喺睇故仔こ嘅過程ほど裏面りめん，讀者どくしゃ又また需要じゅよう由よし睇到嘅文字もじ當とう中ちゅう想像そうぞう個こ故こ仔こ入いれ面めん嘅世界かい，要用ようよう到いた自己じこ嘅想像そうぞう力りょく[47]；想像そうぞう力りょく喺科學かがく上うえ都と不可ふか或ある缺かけ－喺科研けん上じょう，重大じゅうだい嘅發現はつげん往往おうおう都と係がかり源げん於科學かがく家か（憑住已やめ有ゆう嘅知識ちしき）想像そうぞう出で一啲前所未有嘅假說かせつ同どう理論りろん先さき至いたり做得成なり嘅－正せい如愛因いん斯坦所しょ講こう，科學かがく家か唔可以淨係がかり靠もたれ背せ誦已有ゆう嘅知識ちしき嚟去做新嘅發現はつげん[48][49]。

對人たいじん類るい嚟講重要じゅうよう，涉わたる及想像そうぞう力りょく嘅認知にんち過程かてい有ゆう以下いか呢啲：

  • 故こ仔こ：故こ仔こ係がかり指ゆび一連串有先後之分、彼此ひし之の間あいだ有ゆう關連かんれん嘅事件じけん，可か以係真ま嘅又得え、虛構きょこう嘅都得とく；一個故仔可以用多種方法表達，好こう似に係がかり用よう口こう講こう、用よう文字もじ寫うつし同どう用もちい一連串圖畫加少量文字等ひとし等とう；有ゆう好こう多た學者がくしゃ認みとめ為ため，聽故仔こ（尤ゆう其係以文字もじ為ため主ぬし嘅文學ぶんがく作品さくひん）係がかり一樣需要想像力嘅嘢－讀者どくしゃ要よう能のう夠由文字もじ作品さくひん當とう中ちゅう想像そうぞう故こ仔こ所しょ描述嘅事件じけん，所以ゆえん想像そうぞう力りょく係がかり享受きょうじゅ故こ仔こ嘅必要ひつよう條件じょうけん－有ゆう自閉症じへいしょう譜ふ系けい[歐おう 21]等ひとし令れい想像そうぞう力りょく受阻嘅病嘅人往往おうおう對たい故こ仔こ缺乏けつぼう興趣きょうしゅ[50][51]－而作家か間あいだ有ゆう重視じゅうし討論とうろん故こ仔こ要點ようてん樣さま寫うつし先さき可か以令讀者どくしゃ容易ようい想像そうぞう故こ仔こ嘅內容よう（即そく係がかり所謂いわゆる嘅意い象ぞう）。想像そうぞう力りょく令れい人類じんるい能のう夠作同どう埋うめ理解りかい故こ仔こ，而故仔こ係がかり人類じんるい文化ぶんか嘅一個極具影響力嘅組成部份－口傳くでん嘅故仔こ、文學ぶんがく作品さくひん、漫畫まんが、電でん影かげ、電子でんし遊戲ゆうぎ以及多種たしゅ舞台ぶたい藝術げいじゅつ等ひとし好こう多種たしゅ嘅文化ぶんか產物さんぶつ都と涉わたる及故仔こ[52][53]。
  • 心靈しんれい理論りろん[歐おう 22]：心靈しんれい理論りろん係がかり一いち種しゅ認知にんち功こう能のう，指ゆび推斷すいだん其他人たにん嘅心靈れい狀態じょうたい（信念しんねん、意圖いと、慾望よくぼう、情緒じょうちょ、知識ちしき等とう）嘅能力りょく，呢種能力のうりょく對たい社交しゃこう嚟講不可ふか或ある缺かけ；對たい一いち個人こじん嚟講，其他人たにん嘅心靈れい狀態じょうたい唔係一啲有得直接觀察得到嘅嘢，所以ゆえん一個人要做心靈理論嘅功能，就需要よう按照自己じこ對たい人類じんるい心理しんり同どう其化人じん嘅性格せいかく等とう嘅嘢嘅認識にんしき，喺腦海うみ入いれ面めん想像そうぞう另一個人こじん（例れい如）如果聽到某ぼう句く說話せつわ嗰陣會かい有ゆう乜嘢感受かんじゅ同どう反應はんのう... 等とう等とう[54]；事實じじつ係がかり，自閉症じへいしょう譜ふ系けい呢類涉わたる及患者しゃ心靈しんれい理論りろん功こう能のう失しつ靈れい（引致いんち社交しゃこう上じょう有ゆう問題もんだい）嘅病亦また都みやこ涉わたる及想像そうぞう力りょく方面ほうめん嘅困難なん，例れい如研究けんきゅう指ゆび，有ゆう自閉症じへいしょう譜ふ系けい病症びょうしょう嘅細路ろ好こう少しょう可か會かい有ゆう興趣きょうしゅ玩角かく色しょく扮ふん演えんじ等とう要求ようきゅう想像そうぞう力りょく嘅遊戲ゆうぎ[55][56]。
  • 追求ついきゅう知識ちしき：有ゆう好こう多た哲學てつがく家か都と認みとめ為ため，想像そうぞう力りょく喺追求ついきゅう知識ちしき上じょう扮ふん演えんじ相當そうとう重要じゅうよう嘅角色しょく；想像そうぞう力りょく令れい人類じんるい能のう夠按照あきら現有げんゆう嘅知識ちしき，推斷すいだん出新いでしん嘅知識ちしき（新しん知識ちしき定義ていぎ上じょう就係一啲之前未感知過嘅嘢），例れい子こ可か以睇數學すうがく證明しょうめい－數學すうがく家か齋とき靠もたれ手しゅ上じょう已やめ知ち嘅數學すうがく定理ていり同どう公理こうり推理すいり出新いでしん嘅知識ちしき；想像そうぞう力りょく令れい人類じんるい能のう夠想像ぞう「如果我わが個こ理論りろん係がかり真ま嘅，噉應該會觀かん察到噉噉噉嘅現象げんしょう」同どう「某某ぼうぼう樣さま嘢同我わが嘅理論ろん唔相容よう，所以ゆえん如果我わが觀察かんさつ到いた嗰樣嘢，就會否ひ證しょう我わが個こ理論りろん」（可か以睇吓科學かがく方法ほうほう）[57]。即そく係がかり話ばなし無論むろん係かかり數學すうがく等とう嘅形式けいしき科學かがく定じょう係がかり要求ようきゅう實證じっしょう嘅自然しぜん科學かがく，一個知識追求者需要運用想像力，先さき至いたり能のう夠搵到いた新しん嘅知識ちしき[58]。

註釋ちゅうしゃく[編輯へんしゅう]

  1. ↑ 同時どうじ噉亦都と表示ひょうじ，人類じんるい對たい感知かんち到いた嘅資訊唔一定いってい有ゆう真實しんじつ感かん。
  2. ↑ 同どう第だい啲動物どうぶつ相そう比ひ，人類じんるい等とう嘅靈長れいちょう目め相當そうとう依賴いらい視覺しかく。
  3. ↑ 有ゆう關せき腦のう電でん活動かつどう頻しき率りつ嘅詳情じょう，可か以睇吓腦のう電波でんぱ。

睇埋[編輯へんしゅう]

歐おう詞し[編輯へんしゅう]

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  3. ↑ Cicero
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  9. ↑ arachnophobia
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  12. ↑ transcranial magnetic stimulation，TMS
  13. ↑ rapid eye movement sleep
  14. ↑ EEG
  15. ↑ daydreaming
  16. ↑ retrieval
  17. ↑ memory error
  18. ↑ reconstructed
  19. ↑ mental time travel
  20. ↑ "Imagination ... is more important than knowledge. Knowledge is limited. Imagination encircles the world."
  21. ↑ autism spectrum
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