挪威教育きょういく

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挪威教育きょういく
挪威教育きょういく研究けんきゅう部ぶ（英えい语：Ministry of Education and Research (Norway)）
教育きょういく部長ぶちょうTorbjørn Røe Isaksen
國家こっか教育きょういく預あずか算さん （N/A年とし）
年度ねんど預あずか算さんN/A
教育きょういく概況がいきょう
主要しゅよう語ご言げん挪威語ご（書面しょめん挪威語ご以及新しん挪威語ご）
體系たいけい類型るいけい國家こっか
现行教育きょういく系けい统Kunnskapsløftet, 2006/7起おこり
識字しきじ率りつ （2014[1]年とし）
總計そうけい100
男性だんせい100
女性じょせい100
在學ざいがく人數にんずう
總計そうけいn/a
初等しょとう學校がっこう99.9% (畢業)
中等ちゅうとう學校がっこうN/A
大だい專せん院いん校こう82% (畢業)
就學しゅうがく比例ひれい
中學ちゅうがく文ぶん憑N/A
大學だいがく文ぶん憑N/A
中學ちゅうがく以及大學だいがく教育きょういく分ぶん為ため研究けんきゅう型がた以及職業しょくぎょう型がた

挪威教育きょういく於 6~16 歲さい之の間あいだ的てき兒童じどう為ため義務ぎむ性質せいしつ。挪威的てき學年がくねん從したがえ八月中開始到隔年的六月底。十じゅう二月中到隔年一月初會放聖せい誕節假かり期き，也將學期がっき分ぶん成なり兩りょう學期がっき。目前もくぜん，第だい二に學期がっき從したがえ一いち月がつ初はつ開始かいし。

挪威教育きょういく歷史れきし[编辑]

挪威的てき教育きょういく史し可か以追溯さかのぼ到いた中ちゅう世紀せいき，1153年ねん後ご，挪威成なり為ため天主教てんしゅきょう教區きょうく，座ざ堂どう學校がっこう在ざい特とく隆たかし赫姆，奧おく斯陸，卑爾根ね，哈馬爾なんじ等とう城市じょうし開始かいし設立せつりつ。

在ざい1537年ねん，挪威改あらため為ため信義しんぎ宗むね之これ後ご(當時とうじ為ため丹に麥むぎ-挪威聯合れんごう王國おうこく)，天主教てんしゅきょう學校がっこう改あらため為ため拉ひしげ丁ひのと語ご學校がっこう(Latin schools)，並なみ且強制きょうせい性せい的てき在ざい城しろ鎮都設立せつりつ。[2]

1736年ねん開始かいし強制きょうせい要求ようきゅう所有しょゆう的てき兒童じどう學習がくしゅう閱讀，不ふ過か一いち開始かいし效果こうか不ふ好このみ。1827年ねん，挪威設立せつりつ「folkeskole」(「人民じんみん學校がっこう」之の意い)。1889年ねん規定きてい義務ぎむ教育きょういく為ため七なな年ねん；1969年ねん改あらため為ため九きゅう年ねん。1970年代ねんだい到いた1980年代ねんだい之の間あいだ，廢除はいじょ「folkeskole」，並なみ由よし「grunnskole」(「基礎きそ學校がっこう」之の意い) 所しょ取と代だい。[3]

現行げんこう教育きょういく[编辑]

目前もくぜん的てき挪威教育きょういく系統けいとう區分くぶん成なり三さん個こ階段かいだん：小學しょうがく(挪威語ごBarneskole，6-13 歲さい)，初はつ中ちゅう(挪威語ごUngdomsskole,13-16 歲さい)，以及高級こうきゅう中學ちゅうがく(挪威語ごVideregående skole, 16-19 歲さい)。

小學しょうがく以及初はつ中ちゅう為ため義務ぎむ教育きょういく，供きょう6~16歲さい之の間あいだ的てき兒童じどう就讀。1997年ねん之の前まえ，挪威的てき義務ぎむ教育きょういく年齡ねんれい為ため七なな歲さい開始かいし。大だい部分ぶぶん的てき學生がくせい從したがえ初はつ中ちゅう到いた高中たかなか得とく更さら換かわ學校がっこう，幾いく乎全部ぶ的てき學校がっこう只ただ提供ていきょう一いち個こ階段かいだん。

小學しょうがく(Barneskole, 一いち到いた七なな年ねん級きゅう，6–13 歲さい)[编辑]

在ざい小學しょうがく第だい一いち年ねん，學童がくどう花はな大だい部分ぶぶん的てき時間じかん玩教育きょういく性せい遊戲ゆうぎ以及學習がくしゅう社交しゃこう，字母じぼ，基本きほん算術さんじゅつ以及基本きほん英語えいご。二に到いた七なな年ねん級きゅう，學生がくせい將しょう學習がくしゅう數學すうがく，英語えいご，科學かがく，宗教しゅうきょう學がく(不ふ只ただ是ぜ基督きりすと宗教しゅうきょう，包括ほうかつ其他宗教しゅうきょう的てき內容以及歷史れきし)，美學びがく以及音樂おんがく，從したがえ五ご年ねん級きゅう時じ開始かいし增加ぞうか地理ちり，歷史れきし以及社會しゃかい研究けんきゅう。在ざい小學しょうがく階段かいだん不ふ進行しんこう正式せいしき評ひょう分ぶん，不ふ過か老師ろうし還かえ是ぜ會かい給きゅう予よ評價ひょうか，有ゆう時候じこう會かい有ゆう一些非正式小考或作業。小しょう考こう會かい帶たい回かい家か讓ゆずる父母ちちはは了解りょうかい。也會有ゆう一いち些指導しどう性せい測はか驗けん讓ゆずる教師きょうし了解りょうかい這個學生がくせい是ぜ否いや低てい於平均へいきん值或者しゃ需要じゅよう學校がっこう提供ていきょう輔導ほどう。

初はつ中ちゅう (Ungdomsskole, 8-10 年ねん級きゅう，13-16 歲さい)[编辑]

當とう學生がくせい進入しんにゅう初はつ中ちゅう階段かいだん，約やく12~13歲さい，便びん開始かいし有ゆう正式せいしき成績せいせき。此時學生がくせい的てき成績せいせき在ざい會かい與あずか全國ぜんこく比較ひかく並なみ決定けってい他た們是否ひ得とく以進入しんにゅう高だか中ちゅう。從したがえ八はち年ねん級きゅう開始かいし，學生がくせい可か以選擇せんたく一門いちもん選せん修おさむ課か(挪威語ごvalgfag)。通常つうじょう是ぜ德とく語ご，法語ほうご，西にし班はん牙きば語ご，以及英語えいご和わ挪威語ご。在ざい 2006年ねん的てき教きょう改あらため之の前まえ，學生がくせい可か以選擇せんたく實用じつよう的てき選せん修おさむ課か而不是ぜ語ご言げん課か。1999年ねん後ご出生しゅっしょう的てき學生がくせい可か以多選せん一門いちもん實用じつよう選せん修おさむ課か，因いん此變成へんせい兩りょう門もん選せん修おさむ課か。

如果學生がくせい已やめ提ひっさげ前ぜん完成かんせい課程かてい可か以參與さんよ部分ぶぶん的てき十じゅう年ねん級きゅう考試こうし(Grade 10 exam)科目かもく。[4]

2009年ねん，國際こくさい學生がくせい能力のうりょく評ひょう估計劃的てき報告ほうこく中ちゅう，十じゅう五歲的挪威學生的表現比其他斯堪地ち那な維亞的まと相しょう同年どうねん紀き學生がくせい表現ひょうげん較好，以及比ひ2006年ねん以來いらい大幅おおはば上じょう升ます。不ふ過か在ざい數學すうがく表現ひょうげん上じょう，挪威前まえ10%，還かえ是ぜ輸給上海しゃんはい的てき學生がくせい三さん年ねん。[5]

高中たかなか(挪威語ごVideregående skole, VG1-VG3年ねん級きゅう，16-19 歲さい)[编辑]

高級こうきゅう中學ちゅうがく為ため三さん年ねん期き的てき非ひ義務ぎむ教育きょういく，不ふ過か社會しゃかい的てき改變かいへん(這個區間くかん年紀としのり也可以從事じゅうじ某ぼう些工作こうさく)以及法律ほうりつ(政府せいふ於1994年ねん的てき法律ほうりつ修おさむ改あらため，於16~24歲さい的てき人じん只ただ要よう申請しんせい都と可か以就讀) 使つかい得とく實務じつむ上じょう有ゆう很大的てき不同ふどう。

挪威的てき高級こうきゅう中學ちゅうがく大だい都と是ぜ公立こうりつ學校がっこう，2007年ねん的てき統計とうけい93%的てき高だか中ちゅう生なま都と是ぜ就讀公立こうりつ高だか中ちゅう。[6] 到いた 2005 年ねん，法律ほうりつ修おさむ改あらため為ため除じょ非ひ私立しりつ學校がっこう為ため「宗教しゅうきょう或ある是ぜ另類教育きょういく」，否いや則すなわち都と是ぜ違法いほう的てき。所以ゆえん在ざい挪威的てき私立しりつ學校がっこう只ただ有ゆう宗教しゅうきょう性質せいしつ的てき(基督きりすと學校がっこう)，華はな德福とくふく教育きょういく學校がっこう，蒙こうむ特とく梭利教育きょういく法ほう學校がっこう以及 Danielsen 學校がっこう。挪威第だい一いち個こ「合法ごうほう」的てき私立しりつ高だか中ちゅう於2005年ねん秋季しゅうき正式せいしき成立せいりつ。

1994年ねん前まえ，高中たかなか分ぶん成なり三さん種しゅ課程かてい：「普通ふつう」 (學習がくしゅう語ご言げん，歷史れきし等とう)，「商業しょうぎょう」(學習がくしゅう會計かいけい等とう)以及「職業しょくぎょう」(學習がくしゅう電子でんし，木工もっこう等とう等とう)。高中たかなか在ざい1994年ねん的てき教きょう改あらため後ご將はた這三種類型改成單一系統。教きょう改あらため的てき主要しゅよう目標もくひょう是ぜ讓ゆずる每まい個人こじん都と獲得かくとく足あし夠的一般知識後並有能力前往高等學校學習。意思いし是ぜ讓ゆずる職業しょくぎょう學校がっこう學習がくしゅう更さら多た理論りろん，並なみ且讓跨またが領域りょういき之の間あいだ的てき學習がくしゅう不用ふよう浪費ろうひ太ふと多た時間じかん。在ざい舊きゅう的てき系統けいとう中ちゅう，學習がくしゅう兩年りょうねん的てき木工もっこう課程かてい後ご如果想そう轉うたて到いた普通ふつう課程かてい，一般會認為很浪費學分，但ただし是ぜ新しん的てき系統けいとう可か以讓你保有ほゆう至いたり少しょう一半いっぱん的てき學がく分ぶん。[7]

2006年ねん秋あき天たかし開始かいし實行じっこう「Kunnskapsløftet」(挪威語ご的てき「知識ちしき的てき承諾しょうだく」或ある是ぜ「知識ちしき的てき提ひさげ升ます」，「løfte」這個詞し在ざい挪威語ご有ゆう兩個りゃんこ意思いし)教きょう改あらため。學生がくせい可か以申請しんせい普通ふつう課程かてい(挪威語ご studiespesialisering) 或ある者もの是ぜ職業しょくぎょう課程かてい(挪威語ご yrkesfag)。這兩種しゅ主要しゅよう路線ろせん裡うら面めん還かえ有ゆう還かえ多た小路こうじ線せん可か以走。一般挪威的高中通常會提供普通或是職業課程。[8] 職業しょくぎょう課程かてい通常つうじょう按照一いち種しゅ稱たたえ為ため「2+2模も式しき」(2+2 model)進行しんこう：經過けいか兩年りょうねん的てき學校がっこう訓練くんれん(加か上じょう短期たんき的てき實習じっしゅう)，學生がくせい會かい前ぜん往企業ぎょう或ある是ぜ公立こうりつ機構きこう擔任たんにん兩年りょうねん的てき學徒がくと。學徒がくと分ぶん成なり一年的訓練以及一年的實際工作。某ぼう些職業ぎょう課程かてい仍然以學校がっこう教育きょういく為ため主ぬし，而某些課程ほど將はた學徒がくと時間じかん延長えんちょう到いた三さん年ねん。[8]

教きょう改あらため後ご將はた資し訊科技わざ納入のうにゅう學校がっこう課程かてい，許多きょた郡こおり縣けん(主要しゅよう是ぜ公立こうりつ高だか中ちゅう)會かい免めん費ひ或ある少量しょうりょう自費じひ提供ていきょう電腦でんのう供きょう普通ふつう科學かがく生せい使用しよう學習がくしゅう。Kunnskapsløftet 教きょう改あらため也讓普通ふつう科學かがく生せい在ざい第だい二年到第三年之間轉換選修的方式更困難。

挪威的てき高だか中ちゅう畢業時じ被ひ稱しょう為ため「Russ」。很多學生がくせい選擇せんたく召開派は對たい或ある是ぜ慶祝けいしゅく會かい或ある者もの是ぜ在ざい畢業考試こうし前ぜん舉行。

挪威的てき學校がっこう教師きょうし[编辑]

本節ほんぶし介かい紹挪威い學校がっこう的てき各かく階段かいだん教師きょうし。

  • 學まなべ前ぜん階段かいだん教師きょうし (挪威語ごFørskolelærer或ある是ぜ barnehagelærer)：此類教師きょうし負ふ責せめ幼稚園ようちえん或ある是ぜ小學しょうがく前まえ四よん年ねん級きゅう工作こうさく。要よう成なり為ため這類學がく前ぜん階段かいだん教師きょうし必須ひっす取得しゅとく大學だいがく學歷がくれき。
  • 輔助教師きょうし(挪威語ごAdjunkt): 這類教師きょうし負ふ責せめ小學しょうがく五年級到初中十年級之間，但ただし某ぼう些也可か以在高中たかなか任つとむ職しょく，通常つうじょう是ぜ初はつ階かい課程かてい。要よう成なり為ため這類輔助教師きょうし得とく獲得かくとく大學だいがく專門せんもん科か目的もくてき學位がくい。許多きょた輔助教師きょうし會かい就讀其他科か目的もくてき低てい階かい課程かてい，以便在ざい未來みらい成なり為ため科か任にん教師きょうし(例れい如主修おさむ數學すうがく的てき教師きょうし會かい修おさむ讀物よみもの理り，以便兩りょう種たね科目かもく都と教きょう)。另外要よう修おさむ一いち年ねん的てき教育きょういく學がく。
  • 講師こうし(挪威語ごLektor): 講師こうし於初中ちゅう以及高だか中ちゅう授課，從したがえ初はつ中ちゅう八年級到高中三年級。講師こうし必須ひっす取得しゅとく碩せき士し學歷がくれき，並なみ且要有ゆう教育きょういく學がく分ぶん。講師こうし通常つうじょう得とく在ざい教育きょういく學がく上じょう取得しゅとく更さら多た成就じょうじゅ。[9]

高等こうとう教育きょういく[编辑]

主しゅ条目じょうもく：挪威高等こうとう教育きょういく

挪威的てき高等こうとう教育きょういく提供ていきょう給きゅう高だか中ちゅう畢業的てき人じん就讀，通常つうじょう是ぜ三さん年ねん以上いじょう。要よう進入しんにゅう高等こうとう教育きょういく學校がっこうˋ必須ひっす要よう取得しゅとく大學だいがく入いれ取と證書しょうしょ(挪威語ご generell studiekompetanse)。可か以在一班的高中就讀後取得，或ある是ぜ根據こんきょ 23/5 法律ほうりつ規定きてい，超過ちょうか23歲さい的てき成人せいじん，擁よう有ゆう五年以上的學校以及工作經驗，並なみ且通過つうか測はか驗けん(挪威語ご，數學すうがく，自然しぜん科學かがく，英語えいご，以及社會しゃかい研究けんきゅう)，就可以進入しんにゅう大學だいがく就讀。某ぼう些科系けい需要じゅよう有ゆう第だい二に以及第きゅうだい三さん等級とうきゅう的てき成績せいせき(例れい如工程こうてい系けい需要じゅよう數學すうがく以及物理ぶつり的てき成績せいせき)

挪威的てき高等こうとう教育きょういく區分くぶん如下：

  • 大學だいがく(Universities)， 主要しゅよう從事じゅうじ理論りろん科目かもく(藝術げいじゅつ，人文じんぶん科學かがく，自然しぜん科學かがく)，提供ていきょう學士がくし(3 年ねん)，碩せき士し(5 年ねん)以及博士はかせ(8 年ねん) 等とう學位がくい。大學だいがく也提供ていきょう各かく類るい專業せんぎょう學位がくい，包括ほうかつ法律ほうりつ，醫學いがく，牙きば醫い，藥劑師やくざいし以及心理しんり師し等とう，不ふ過か其他的てき大學院だいがくいん校こう也有やゆう提供ていきょう相關そうかん科か系けい。
  • 學院がくいん(University college)(挪威語ごhøyskole)，提供ていきょう廣こう泛的教育きょういく選擇せんたく，包括ほうかつ學士がくし，碩せき士し以及博士はかせ學位がくい，工程こうてい學がく以及教師きょうし或ある護まもる理り師し等とう職業しょくぎょう學位がくい。這類學院がくいん的てき評ひょう分ぶん系統けいとう等とう同どう大學だいがく。
  • 私立しりつ學校がっこう，此類學校がっこう與あずか公立こうりつ學校がっこう相しょう比ひ通常つうじょう專せん注ちゅう於部分科ぶんか系けい，例れい如管理かんり學がく，市場いちば行ぎょう銷，美術びじゅつ等ひとし。私立しりつ大學だいがく的てき規模きぼ通常つうじょう不ふ大だい，有ゆう10%的てき大學生だいがくせい就讀私立しりつ學校がっこう，4%的中てきちゅう學生がくせい以及1.5%的てき小學生しょうがくせい就讀私立しりつ學校がっこう。

在ざい高等こうとう教育きょういく階段かいだん並なみ沒ぼつ有ゆう正式せいしき區分くぶん職業しょくぎょう以及非ひ職業しょくぎょう課程かてい。[8]

挪威的てき高等こうとう教育きょういく歷史れきし[编辑]

在ざい19世紀せいき之の前まえ，挪威主要しゅよう的てき高等こうとう教育きょういく機構きこう為ため哥本哈根大學だいがく。

成績せいせき制度せいど[编辑]

挪威有ゆう很多種しゅ不同ふどう的てき成績せいせき系統けいとう，相當そうとう獨特どくとく且按照基てるもと於國外的がいてき成績せいせき評ひょう分ぶん方式ほうしき演えんじ進すすむ。挪威各かく大學だいがく中ちゅう正式せいしき且常見み的てき評ひょう分ぶん方式ほうしき為ため 1.0 (最低さいてい) 到いた 6.0 (最高さいこう)。

引進了りょう新しん的てき博ひろし洛らく尼あま亞あ進しん程ほど之これ後ご表示ひょうじ得とく在ざい舊きゅう的てき系統けいとう以及新しん的てき系統けいとう中ちゅう轉換てんかん。

低てい階かい的てき教育きょういく體系たいけい也使用しよう 1~6等級とうきゅう評ひょう分ぶん方式ほうしき，6 表示ひょうじ最高さいこう分ぶん，2表示ひょうじ及格。在ざい非ひ最後さいご成績せいせき或ある是ぜ期き中ちゅう考こう上じょう，常つね會見かいけん到いた分數ぶんすう後ご面めん加か上じょう + 或ある是ぜ - 符號ふごう(除じょ了りょう 6+ 以及 1-) 以及也常常つね使用しよう 5/6 或ある是ぜ 4/3 等とう評ひょう分ぶん方式ほうしき。不ふ過か最後さいご的てき期末きまつ成績せいせき單たん上じょう依然いぜん只ただ有ゆう 1, 2, 3, 4, 5 或ある 6 等とう獨立どくりつ數字すうじ成績せいせき。

參まいり見み[编辑]

參考さんこう資料しりょう[编辑]

  1. ^ Norway Literacy. indexmundi. [2016-01-01]. （原始げんし内容ないよう存そん档于2015-10-16）. 
  2. ^ Aamodt, Per. "A New Deal for Norwegian Higher Education?". European Journal of Education. 1990, 25 (2): 171–185 [26 October 2015]. 
  3. ^ Cultice, Wendell. "The School System of Norway". The Clearing House. 1967, 42 (2): 119–121 [26 October 2015]. 
  4. ^ in Norwegian § 2-1 - Mulighet for å avlegge eksamen før 10. trinn. [2016-01-01]. （原始げんし内容ないよう存そん档于2020-04-12）. 
  5. ^ 存そん档副本ふくほん. [2010-12-08]. （原始げんし内容ないよう存そん档于2011-01-20）. 
  6. ^ Statistics Norway: Upper secondary school students by type of study and school ownership. Statistisk Sentralbyrå (Norwegian) - select all regions, all 'studieretning', all 'eierforhold', year 2007 revidert. Click 'vis tabell' ('show table'), compute percentages from result. 
  7. ^ Johnson, Palmer. The Norwegian System of Public Secondary Education. The School Review: 608–14. [26 October 2015]. 
  8. ^ 8.0 8.1 8.2 TVET in Norway. UNESCO-UNEVOC. 2013 [29 July 2014]. （原始げんし内容ないよう存そん档于2019-11-30）. 
  9. ^ Nordland, Eva. "Teacher Training for Norwegian Schools". International Review of Education / Internationale Zeitschrift Für Erziehungswissenschaft / Revue Internationale De L'Education. 1969, 15 (1): 65–74 [26 October 2015]. 
欧おう洲しゅう各かく国家こっか和地わじ區く教育きょういく
联合国こく會員かいいん國こく
公おおやけ认主しゅ权实体たい
未み受国际普遍ふへん承うけたまわ认国家こっか
属地ぞくち和かず其他特殊とくしゅ政せい区く
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