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爱德华·李 り ·桑 くわ 代 だい 克 かつ (Edward Lee Thorndike ,1874年 ねん 8月 がつ 31日 にち —1949年 ねん 8月 がつ 9日 にち ),美国 びくに 心理 しんり 学 がく 家 か ,心理 しんり 学 がく 行 くだり 为主义的 てき 代表 だいひょう 人物 じんぶつ 之 の 一 いち 。他 た 几乎终生在 ざい 哥伦比 ひ 亚大学 がく 教育 きょういく 学院 がくいん 执教。他 た 从研究 けんきゅう 动物 的 てき 实验 中 なか ,领会到 いた 它们的 てき 学 がく 习 过程,从而提出 ていしゅつ 他 た 的 てき 联结主 ぬし 义 理 り 论:刺激 しげき (S)-反 はん 应(R)公式 こうしき 。被 ひ 认为是 ぜ 教育 きょういく 心理 しんり 学 がく 的 てき 奠基人 じん 。
桑 くわ 代 だい 克 かつ 通 どおり 过观察猫如何 いか 从迷箱 ばこ 中 ちゅう 逃脱,总结出 で 三 さん 条 じょう 学 がく 习定律 ていりつ :准 じゅん 备律 、效果 こうか 律 りつ 和 わ 练习律 りつ 。
桑 くわ 代 だい 克 かつ 的 てき 迷箱实验旗 はた 帜鲜明地 めいち 厌弃动物是 ぜ 利用 りよう 诸如顿悟 这类特 とく 别的方式 ほうしき 来 らい 解 かい 决问题的说法:“首 くび 先 さき ,大 だい 部分 ぶぶん 书与其说给我们心理学 りがく ,还不如说是 ぜ 动物的 てき 颂歌。它们都 と 是 ぜ 关于动物的 てき 智力 ちりょく ,从没有 ゆう 关于动物的 てき 愚 ぐ 蠢。”(动物智力 ちりょく ,1911年 ねん )(不 ふ 久 ひさ 约翰·华生 应用于人类,得 とく 出 で 同 どう 样的意 い 见)
桑 くわ 代 だい 克 かつ 清楚 せいそ 识别猫 ねこ 从迷箱 ばこ 中 ちゅう 逃脱箱 ばこ 是 ぜ 否 ひ 使用 しよう 了 りょう 顿悟。桑 くわ 代 だい 克 かつ 的 てき 仪器回答 かいとう 这个问题,它绘出 で 动物每次 まいじ 从迷箱 ばこ 中 ちゅう 逃脱的 てき 时间,展 てん 现学 がく 习曲线 。他 た 推论如果动物逃脱的 てき 时间突然 とつぜん 下降 かこう 到 いた 可 か 以忽略 りゃく 不 ふ 计,学 がく 习曲线也突然 とつぜん 下降 かこう ,表明 ひょうめい 顿悟 发生;然 しか 而动物 ぶつ 只 ただ 是 ぜ 用 よう 平凡 へいぼん 的 てき 尝试与错误 的 てき 方法 ほうほう ,展 てん 现的是 ぜ 渐进 曲 きょく 线。他 た 发现猫 ねこ 一贯都表现为渐进学习。
桑 くわ 代 だい 克 かつ 用 よう 联合 来 らい 解 かい 释他的 てき 发现。他 た 宣 せん 称 しょう 迷箱和 わ 猫 ねこ 的 てき 运动之 の 间的联结被 ひ 每次 まいじ 逃脱所 しょ 强化 きょうか 。
与 あずか 他 た 类似,20世 せい 纪中叶 かのう ,斯金纳 提出 ていしゅつ “操作 そうさ 条件 じょうけん ”公式 こうしき 和 わ 联想分析 ぶんせき 继续行 ぎょう 为研究 けんきゅう ,现在一些明显的现代行为研究也称为现代联结主 ぬし 义 。