[教育コンテンツ] 

GNUホームページ / 教育きょういく / ケーススタディ  / アルゼンチン

原文げんぶんは英語えいごで、これはその翻訳ほんやくです。

Escuela Cristiana Evangélica de Neuquén (ECEN)

この情報じょうほうは、ECENの小学校しょうがっこう教師きょうし Debora Badilla Huento が投稿とうこうした報告ほうこくの抜粋ばっすいです。彼女かのじょの献身けんしんは、自由じゆうソフトウェアへの関心かんしんを高たかめ、さらに学校がっこうにおける完全かんぜん移行いこうにとって重要じゅうような役割やくわりを果はたしました。

所在地しょざいち

ネウケン、アルゼンチンのパタゴニア地方ちほうにあるネウケン州しゅうの州都しゅうと

概要がいよう

州しゅうの教育きょういく要件ようけんに沿そって、保育園ほいくえんから高校こうこうまでの教育きょういくを行おこなう民間みんかんのキリスト教きりすときょう学校がっこうです。

アルゼンチンでは、各州かくしゅうが個々ここに教育きょういく指針ししんを定さだめています。ネウケン州しゅうの場合ばあい、小学校しょうがっこうでコンピュータ科学かがくを教おしえる義務ぎむはありませんが、実際じっさいはカリキュラム外がいの科目かもくとなっています。

動機どうき

わたしたちの学校がっこうは、教育きょういくにおける団結だんけつ、誠実せいじつ、美徳びとくや、日常にちじょう生活せいかつにおける法律ほうりつの遵守じゅんしゅ、真実しんじつの追求ついきゅう、正義まさよし、愛情あいじょうを奨励しょうれいしています。プロプライエタリなソフトウェアを使つかった教育きょういくはこうした価値かち観かんとは正せい反対はんたいのものです。校長こうちょうや教員きょういんはソフトウェアライセンスの管理かんりや、ライセンス条項じょうこうが学校がっこうに課かする数すう多おおくの制約せいやくに参まいっていました。

教育きょういくの質しちや長期ちょうき目標もくひょうも意思いし決定けっていのプロセスにおいて検討けんとうされましたが、特定とくていのソフトウェア製品せいひんの使つかい方かたを生徒せいとに教おしえることは、学校がっこうの使命しめいとはほど遠とおいものだという見解けんかいに至いたりました。

方法ほうほう

全体ぜんたい行程こうていは4年ねんになりました: 2006年ねんにはワークステーションすべてにプロプライエタリなソフトウェアが使つかわれていましたが、2010年ねんには事務じむや図書館としょかんも含ふくめて学校がっこうのすべてのコンピュータを完全かんぜんに自由じゆうなオペレーティングシステムとアプリケーションプログラムからなる環境かんきょうへ移行いこうさせ終おえました。

計画けいかくはおもに、技術ぎじゅつの利用りようにおける哲学てつがく的てき、倫理りんり的てき、社会しゃかい政治せいじ的てきな意識いしきの向上こうじょうを目的もくてきとしたいくつかの手法しゅほうによって行おこなわれました。この基本きほん姿勢しせいは全体ぜんたい行程こうていをとおして維持いじ、強調きょうちょうされました。実際じっさいには、既存きそんのプロプライエタリなプログラムを徐々じょじょに自由じゆうソフトウェアプログラムに置おき換かえていきました。

一いち年ねん目めには、「コンピュータ科学かがく史し」や「コンピュータアーキテクチャ入門にゅうもん」といった理論りろん的てきな授業じゅぎょうを行おこないました。また、いろんなライセンス体系たいけいをはじめとしたソフトウェアの法的ほうてき問題もんだいも含ふくまれており、自由じゆうソフトウェアのユーザや開発かいはつ者しゃの社会しゃかいへの取とり組くみについて話はなしをしました。

ITやその他た領域りょういきの高校こうこう教師きょうし、小学校しょうがっこう教師きょうし、理事りじ会かい、事務じむ員いん、図書館としょかんスタッフを対象たいしょうにトレーニングコースを実施じっししました。

移行いこうにあたり投入とうにゅうされた人的じんてきリソースは以下いかのとおり:

  • 保育園ほいくえん、小学校しょうがっこうを対象たいしょうとして、教室きょうしつのコンピュータの維持いじ管理かんりをし、他たの教員きょういんやスタッフにオペレーティングシステムの使用しよう教育きょういくを行おこなう担当たんとうのコンピュータ科学かがく教員きょういん1名めい
  • 中学ちゅうがく、高校こうこうの担当たんとうはコンピュータ科学かがくの教員きょういんが5名めい
  • 中学ちゅうがく、高校こうこうのコンピュータの修理しゅうりを担当たんとうする、PCおよびネットワークの技術ぎじゅつ員いん1名めい
  • 運用うんよう管理かんりシステム担当たんとうとして雇用こようした自由じゆうソフトウェアプログラマー1名めい
  • 学校がっこうスタッフを教育きょういくする担当たんとうのIT分野ぶんやの教授きょうじゅ1名めい

移行いこう費用ひようは無理むりのない額がくで、学校がっこうの予算よさん内ないにおさまりました:

  • PC修理しゅうり: 2006年ねんにECENはコンピュータ技術ぎじゅつ者しゃを1名めい雇用こようし、自由じゆうソフトウェアのドキュメントやオペレーティングシステムの使つかい方かたのDVDを担当たんとうさせました。以来いらいずっと学校がっこうで働はたらいてもらっています。
  • トレーニング: 学校がっこうスタッフを教育きょういくするための60時じ間あいだのトレーニング

自由じゆうソフトウェアの方針ほうしん

2010年ねん現在げんざい、デュアルブートでない完全かんぜんに自由じゆうなオペレーティングシステムを使つかっています。詳細しょうさいは以下いかのとおり:

  • 保育園ほいくえん、小学校しょうがっこう向むけのPC 22台だい (4才さい〜12才さい)
  • 中学ちゅうがく、高校こうこう向むけのPC 7台だい (13才さい〜17才さい)
  • 事務じむ部門ぶもんのPC 7台だい
  • 図書館としょかんのPC 3台だい
  • 視聴覚しちょうかく教室きょうしつのノートPC 1台だい

使用しようしている自由じゆうプログラム:

結果けっか

移行いこう作業さぎょうはとても有益ゆうえきなものでしたし、すべてのワークステーションに自由じゆうソフトウェア環境かんきょうを導入どうにゅうすることにしました。2009年ねん10月がつには、サン・マルティン・デ・ロス・アンデスでの自由じゆうソフトウェア・デーを主催しゅさいしました。

献身けんしんと忍耐にんたいが必要ひつようでしたが、作業さぎょうは楽たのしいものでした。現在げんざい、われわれの経験けいけんを広報こうほうし、他たの教育きょういくグループを支援しえんしようとしています。

移行いこう作業さぎょうに参加さんかくださったすべての方ほうのすばらしい尽力じんりょくに感謝かんしゃします。