作つくって遊あそぼう&学校がっこうの応援おうえん

　前回ぜんかい、鶴づるの折おり方かたを掲載けいさいしたのでオシドリも紹介しょうかいします。オシドリは技術ぎじゅつ的てきには簡単かんたんで、手順てじゅんも少すくないので作つくりやすいと思おもいます。形かたちもかわいいです。めすとおすはちょっと違ちがいますが、おすを紹介しょうかいして、一部分いちぶぶんめすの作つくり方かたが入はいってきます。

　おすは青色あおいろ、めすは黄色おうしょくの色紙いろがみで作つくっています。めすを作つくるときにはハサミが必要ひつようです。

　では、作つくっていきます。

　色紙いろがみか正方形せいほうけいの紙かみを用意よういしてください。



　まず、中央ちゅうおうに折おり目めを入いれます。



　中央ちゅうおうに折おり目めが入はいりました。
　左ひだりの上下じょうげの角かくを中央ちゅうおうの折おり目めに合あわせるように折おります。紙かみ飛行機ひこうきのようですね。



　上下じょうげの辺あたりを中央ちゅうおうの折おり目めに合あわせるように折おります。

ポイント①（後ごで、ポイント①の意味いみについては説明せつめいします。）

　右側みぎがわ部分ぶぶんの処理しょりです。
（写真しゃしん１段だん目め）
　上下じょうげの角かくを中央ちゅうおうの折おり目めに合あわせるように折おります。それによってできた折おり目めを少すこし反対はんたい方向ほうこうにも折おります。しっかり折おり目めを付つける作業さぎょうです。次つぎはその折おり目めを活いかして次つぎの作業さぎょうをします。
（写真しゃしん２段だん目め）
　下した側がわの折おり目めまで、内側うちがわに折おり曲まげるように押おし込こみます。
（写真しゃしん３眼目がんもく）
　上側うわがわの折おり目めまで、内側うちがわに折おり曲まげるように押おし込こみます。

（写真しゃしんタップで拡大かくだい）
　おすの作つくり方かたはポイント③以降いこうに進すすんでください。

ポイント②

　ポイント①の前まえまではおすとめすは共通きょうつうの折おり方かたです。

　折おり鶴づるは、これまで何なん回かいも折おってきました。長崎ながさきや広島ひろしまに修学旅行しゅうがくりょこうで行おこなった時ときの千羽鶴せんばづる、病院びょういんへ見舞みまいに行いくとき、七夕たなばたの飾かざりとしてなど、何なん千せん何なん百ひゃくくらいにはなると思おもいます。しかし、久ひさしぶりに折おってみるとチョッとしたところを忘わすれていて折おれなくなっていました。
　ご覧らんの皆様みなさまもいつか折おる機会きかいがきっとあります。私わたしのような年齢ねんれいであれば「ねーねーおじいちゃん、鶴づるの折おり方かたを教おしえて！」ということもあるかもしれませんね。
　
　ここに掲載けいさいするためにたくさん折おってみて、きれいに折おれる方法ほうほうを考かんがえてみました。それは、事前じぜんに“折おり目め”を付つけておくことです。〔下しも準備じゅんび〕と書かいてあるところがそこです。上手じょうずに折おれるようになったら省略しょうりゃくしてもかまいません。youtubeなどにも紹介しょうかいチャンネルがありますが、省略しょうりゃくしたものがほとんどです。

　では、作つくり方かたです。

　色紙いろがみを準備じゅんびしてください。



　まず、下しも準備じゅんびから’　折おり目めを三さん本ほん入いれます。






（写真しゃしんタップで拡大かくだい）

　先さきの記事きじでコミュニティ・スクールを紹介しょうかいしましたが、その対たいとなるのがこの仕組しくみです。
　コミュニティ・スクールは、学校がっこう経営けいえい・運営うんえいに関かかわり協議きょうぎする仕組しくみです。つまり学校がっこうの中なかでも“知恵ちえ”を出だしてもらうところです。しかし、学校がっこうの課題かだいを解決かいけつする協議きょうぎをしても、そこから先さきは「学校がっこうにお任まかせ」というわけにはいかないですね。実際じっさい、コミュニティ・スクールの委員いいんが身近みぢかな人々ひとびとに声こえをかけて、学校がっこうとともに活動かつどうするのが一般いっぱん的てきです。文部もんぶ科学かがく省しょうでは熟議じゅくぎ:協きょう働はたらけ:マネジメントを掲かかげていて、ボランティアで協きょう働はたらけすることを推奨すいしょうしています。このような状況じょうきょうでは、委員いいんの人間にんげん関係かんけいでつながった限かぎられた人ひとにお願ねがいすることになりますので、後ごから問題もんだいが起おこる場合ばあいが多おおくあります。委員いいんに任命にんめいされた職務しょくむ以外いがいがいっぱいあったり、友人ゆうじんに協力きょうりょくを何なん度ども依頼いらいすることで人間にんげん関係かんけいを壊こわしてしまうこともあります。軌道きどうに乗のり成果せいかが出でるまでにはいくつもの山やまを乗のり越こえなければなりません。

　私わたしが学校がっこうに上あがる前まえですから幼稚園ようちえん児じだったと思おもいますが、誰だれかがこのだまし舟ぶねをやってくれました。ふしぎでフシギでたまらなかったのですが、小学生しょうがくせいになって、その仕組しくみを教おしえてもらいました。小学生しょうがくせい以上いじょうであれば一回いっかい限げん（キリ）しかできませんね。見破みやぶられてしまいます。そんな時ときには作つくり方かたを教おしえてあげてください。“する方ほう”になれば、興味きょうみはず～と続つづきます。
　ぜひ、小ちいさなお子こさんや低てい学年がくねん児童じどうがいれば、やってあげてください。また、中学年ちゅうがくねん以上いじょうであれば、一度いちどやって、その後ご作つくり方かたを教おしえてください。

　紙かみふうせんというと、富山とやまの薬くすり売うりのおじさんが「お土産みやげだよ！」と言いって渡わたしてくれたことが、子こどものころの思おもい出でとして残のこっています。薬くすり売うりのおじさんが来こなくなって久ひさしいですが、阿蘇あその中学校ちゅうがっこうに赴任ふにんした平成へいせい１０年ねんごろに、宮崎みやざき県けん高千穂たかちほ町まち五ごカ所かしょの生徒せいとの家いえで会あうことができました。（当時とうじ、1/4の生徒せいとが宮崎みやざき県けんから越境えっきょうして熊本くまもと県けんの当校とうこうに通学つうがくしていました。）その時ときも紙かみふうせんをお土産みやげに渡わたしておられました。その時ときの紙かみふうせんは油紙あぶらがみでできている球形きゅうけいのものでした。
　遊あそび方かたは、丸まるい穴あなから息いきを吹ふき込こんで丸まるくしますが、全部ぜんぶ丸まるくしなくても、それを手てのひらで何なん度どもついてやると、だんだん膨ふくれてくるのが不思議ふしぎでした。二人ふたりで交互こうごについたり、また何なん回かいつけるか競きそったものでした。

　ここでは、紙かみふうせんを色紙いろがみでつくります。チラシで作つくるときには、事前じぜんに正方形せいほうけいに切きり取とっておきます。



　これが、これから作つくる紙かみふうせんです。子こどものとき、折おり曲まげるだけでこんなものができるなんて“ふしぎ”でしたが、考案こうあんした人ひとのすごさを感かんじていました。


　作つくり方かた

　色紙いろがみです。



　序盤じょばんは、折おり方かたが重要じゅうようですから、その折おり方かたの表現ひょうげんを決きめておきます。



　谷たに折おりをー青あお線せん、山やま折おりをー赤あか線せんで表あらわすことにします。

　まず、三角さんかくに折おります。



　向むきを変かえて、三角さんかくに折おります。



　×印しるしの谷たに折おりができました。今度こんどは山やま折おりを作つくりますので、裏返うらがえします。



　裏返うらがえしたら、谷折たにおりりと山やま折おりが逆ぎゃくになりますので、折おり目めは山やま折おりの赤あか線せんになりました。

　向むかい合あう辺あたりと辺あたりを重かさねるように折おります。



　すると、中央ちゅうおうに、辺あたりと平行へいこうな谷たに折おりができました。それを裏返うらがえすと、×印しるしの谷たに折おりと横線おうせんの山やま折おりになります。序盤じょばんの折おり目めはここで一段落いちだんらくです。

　その折おり目めを深ふかめるように、力ちからを加くわえていくと



　自然しぜんと折おりたたまれていきます。二に重じゅうの三角形さんかっけいとなりました。

　次つぎからは、写真しゃしんに従したがって折おっていってください。












　






　このようにできましたか。手てに取とって広ひろげたりしているところです。４枚まいのつながった板いた状じょうです。



　先端せんたんというか、中央ちゅうおうには、息いき（空気くうき）を吹ふき込こむ穴あなが空あいています。



　ここから、空気くうきを吹ふき込こみます。ここではストローを使つかっていますが、子こどものときには唇くちびるを細ほそめて吹ふき込こんでいました。

　強つよく吹ふいてパンパンに膨ふくらませてください。


　遊あそび方かた

〇　手てのひらでついて遊あそびます。どれだけつけるか回数かいすうを競きそいます。丸まるくありませんから、あっちこっちに上あがります。

〇　二人ふたりでつき合あいます。これも難むずかしいです。回数かいすうを競きそってください。

〇　大おおきさや色いろをいろいろ変かえて、“飾かざり”としてもいいですね。表紙ひょうしの写真しゃしんは、にぎやかでいいですね。
　
〇　紙かみふうせんをいっぱい作つくって、糸いとを通とおして下さげものにしてはいかがでしょうか。


　最初さいしょに紹介しょうかいした紙風船かみふうせんをネットで調しらべてみましたら、全国ぜんこくでただ一ひとつ新潟にいがた県けんの出雲崎いずもざき町まちで磯野いその紙風船かみふうせん製造せいぞう所しょが作つくっておられるとわかりました。

磯野いその紙風船かみふうせん製造せいぞう所しょHP

「懐なつかしい・・・」という感かんじですね。熊本くまもと地震じしんの折おりには、売上うりあげ金きんの中なかから義援金ぎえんきんをいただいているようです。　



　最後さいごまで読よんでいただきありがとうございました。　

　つい先さきの記事きじで、牛乳ぎゅうにゅうパックで作つくるボールを紹介しょうかいしましたが、直径ちょっけいが６㎝ほどの小ちいさなものでした。また、牛乳ぎゅうにゅうパックは、接着せっちゃくする方法ほうほうが難むずかしいので、そこも克服こくふくする方法ほうほうはないか考かんがえていました。
　そこで、もっと大おおきなものは作つくれないか、大おおきいと五角形ごかっけいの隙間すきまが大おおきくなって、ホッチキスも使つかえるということで考かんがえたのが、今回こんかいの作つくり方かたです。



　“特大とくだい”というのが、2000mlのお酒さけパックで作つくったものです。“大だい”は1000mlの牛乳ぎゅうにゅうパックで作つくりました。一番いちばん小ちいさいのが、先さきに紹介しょうかいしたものです。

　作つくり方かた

　1000mlの牛乳ぎゅうにゅうパックで作つくる“大だい”を紹介しょうかいします。それより大おおきいパックで作つくるときには、これを参考さんこうにして、尺度しゃくどを大おおきくしてください。



　黄色おうしょくで囲かこったところで作つくります。牛乳ぎゅうにゅうパックは厚紙あつがみより硬かたいので、十分じゅうぶん気きを付つけて切きり出だしてください。

　裏側うらがわの白しろいところに、ボールペンで、切きり出だす部分ぶぶんを描えがいていきます。直線ちょくせんを引びきと長ながさを測はかりますので、定規じょうぎを使つかいます。


（写真しゃしんタップで拡大かくだい）

　２㎝幅はばで12本ほんの帯おびを取とります。牛乳ぎゅうにゅうパックの側面そくめんは４面めんでできていますから１面めんから３本ほんを取とります。長ながさは２０㎝弱じゃくですが、そのまま全部ぜんぶ使つかいます。
　下したの方ほうに３本ほんの線せんがありますが、一番いちばん下かの線せんは“基準きじゅん線せん”です。長ながさを測はかるときの基準きじゅんです。次つぎの線せんは、これから画鋲がびょうで穴あなを空あけていく最初さいしょのところです。基準きじゅん線せんから０.５㎝の幅はばがあります。3本ほん目めの線せんは基準きじゅん線せんから１㎝のところです。12本ほんをつないで６本ほんにしますが、基準きじゅん線せんからこの線せんまでが重かさなるところです。


（写真しゃしんタップで拡大かくだい）

　さらに書かき加くわえます。画鋲がびょうで穴あなを空あけるところです。各かく帯おびの中央ちゅうおうに穴あなを空あけるので、中央ちゅうおうに線せんを引ひきます。
　画鋲がびょうの穴あなは何なにのために空あけるかというと、帯おびと帯おびが交まじわるところです。作つくるときの交まじわるところ全部ぜんぶに穴あなが空あいていれば確実かくじつに作つくっていくことができますが、実際じっさい、作業さぎょう上じょうは必要ひつようのないところもたくさんあります。写真しゃしんの中なかに必要ひつようなところを示しめしています。拡大かくだいすると黄色きいろい点てんが見みえます。

　一番いちばん下かの穴あなは、先さきに紹介しょうかいしたとおり、基準きじゅん線せんから０.５㎝のところです。ここを含ふくめて３.５㎝の幅はばで６点てんです。その中なかで、作つくるうえで必要ひつような点てんは、最初さいしょの２点てんと最後さいごの２点てんです。



　12本ほんをハサミで切きり取とりました。

　これに、印しるしをしたところに穴あなを空あけていきます。

　畳たたみのような柔やわらかい台だいがあれば、切きる前まえに穴あなを空あければいいのですが、ここでは、紙かみをヨレヨレにしないために、定規じょうぎの穴あな を使つかって、硬かたい定規じょうぎの上うえで帯おびに穴あなを空あけていきます。



　写真しゃしんを見みてわかりますか。穴あなを空あける印しるしを定規じょうぎの穴あなのところに置おいて、画鋲がびょうの針はりを刺さします。１本ほんに付つき４か所しょ、12本ほん、計けい４×12＝48回かい繰くり返かえして穴あなを空あけます。

　２本ほんの帯おびをつなぎます。


（写真しゃしんタップで拡大かくだい）

　２ふたつの帯おびの端はしの穴あなに画鋲がびょうを刺さして、台たいや床ゆかなどの平たいらまところに、立たてて置おきます。すると真直まっすぐにつながります。つながった部分ぶぶんを指ゆびで摘つまんで、画鋲がびょうをはずして、ホッチキスで留とめるとつながります。ホッチキスは帯おびの左右さゆうに２か所しょ留とめました。ホッチキスの向むきは、ボールが出来上できあがった時ときに、針はりの尖とがったところが　内側うちがわ　になるようにしてください。

　作つくる材料ざいりょうがそろいました。



　６本ほんのうち左ひだりの１本ほんを少すこし離はなしてありますが、この一本いっぽんは、後あとで輪わを作つくりますので、両りょう端はしの穴あなだけを使つかいます。
　他たの５本ほんを組くみ合あわせ ていきます。その時とき、画鋲がびょう１０こを使つかいます。ホッチキスは、輪わを作つくるときと、最後さいごの画鋲がびょうをはずすときに、ホッチキスで置おき換かえて留どめます。

　これから、５本ほんの帯おびを組くんでいきます。

　５本ほんとも、帯おびの中央ちゅうおうの穴あなに色いろのついている側がわから画鋲がびょうを刺さします。





　そのうちの１本ほんを、白しろい側がわを上向うわむきにして横よこに置おきます。


（写真しゃしんタップで拡大かくだい）

　帯おびの中央ちゅうおうの画鋲がびょうの針はりが、次つぎの帯おびの中央ちゅうおうから左ひだり隣となりの穴あなに入はいるように置おきます。これも白しろい面めんが上側うわがわです。穴あなや画鋲がびょうの位置いちが分わかり易やすいよう図ずにしてみました。



これを繰くり返かえしていきますので、しっかり確認かくにんしてください。




　同おなじことを繰くり返かえします。





　最後さいごの１本ほんは５本ほんの帯おびの関係かんけいが全部ぜんぶ同おなじようになるように組くみ込こんでください。



　ひとつ修正しゅうせいしてほしいところがあります。それは、



　帯おびと帯おびの重かさなりの上下じょうげです。上うえに示しめした最初さいしょに置おいた帯おびの組くんだ後のちの重かさなりの正ただしい上下じょうげ関係かんけいですが、･･下か上下じょうげ上下じょうげ上じょう･･を繰くり返かえします。画鋲がびょうの刺ささったところは上下じょうげ関係かんけいを変かえることはできませんが、その両側りょうがわの上下じょうげ関係かんけいを調整ちょうせいしてください。
　写真しゃしんは　調整ちょうせい済ずみ　ですから、これを参考さんこうに調整ちょうせいしてください。ここが間違まちがっていると先さきへ進すすめません。

　とっておいた帯おびで輪わを作つくります。

　色いろのついた側がわが外側そとがわになるように輪わを作つくります。両りょう端はしの穴あなに画鋲がびょうを刺さして、床とこや台だいの上うえに置おきます。



　重かさなった部分ぶぶんを指ゆびで摘つまんで画鋲がびょうを外はずしてホッチキスで留とめます。

　輪わを組くみ込こんでいきます。

　５角形かくがたに組くんだ５本ほんの帯おびの上うえに輪わの帯おびを数すう㎝上じょうに置おきます。



　先さきの　･･上下じょうげ上下じょうげ･･　が、球形きゅうけいになると　･･内外ないがい内外ないがい･･　となりますが、輪わを組くみ込こんだ時ときに、輪わの内側うちがわになるか外側そとがわになるかを考かんがえてください。
　写真しゃしんの　内うち　と書かいてあるところが、輪わの内側うちがわになるところです。短みじかく見みえるところが内側うちがわですね。長ながく見みえるところが外側そとがわです。

　短みじかく見みえるところを輪わの内側うちがわに入いれてみます。



　ちょっと横よこから見みたところです。



　随分ずいぶん丸まるくなりました。これで下しも半球はんきゅうが　出来上できあがり　です。

　輪わの周まわりに注目ちゅうもくしてください。



　この写真しゃしんで、･･内外ないがい内外ないがい･･でおかしいところはありませんか。正面しょうめんの帯おびのクロスしたところはどうですか。



　正ただしい組くみ方かたを色いろを付つけて示しめしました。三さん色しょくの帯おびのこのような組くみ方かたを　三竦さんすくみ（さんすくみ）の型かた　といいます。これまで組くみ込こみ済ずみのところを見みてもらうと、いたるところというよりも全すべてが三竦さんすくみ型がたで作つくられています。

　これからも、･･内外ないがい内外ないがい･･　三竦さんすくみ型がた　に配慮はいりょして、組くみ込こんでいきます。
　先さきの正面しょうめんの部分ぶぶんを正ただしく修正しゅうせいしました。



　輪わの周まわりに同おなじようなところが、あと４ヶ所かしょありますが、全すべて修正しゅうせいしたところです。



　下したから輪わまでが出来上できあがりました。


　輪わの上部じょうぶ分ぶんを組くみ込こんでいきます。

　少すこしでも分わかり易やすいように、帯おびの輪郭りんかく（りんかく）に色いろを付つけています。
　
　まずは、緑みどりの端はしから２番目ばんめの穴あなに画鋲がびょうを刺さして、その内側うちがわで、黄色おうしょくの両りょう端はしの２ふたつの穴あなに刺さして、黄色おうしょくの帯おびが輪わになります。









　次つぎに、黄色おうしょくの帯おびに画鋲がびょうの刺ささった穴あなの右みぎ隣となりの穴あなに画鋲がびょうを刺さします。その内側うちがわで、茶色ちゃいろの帯おびの両りょう端はしの２ふたつの穴あなに刺さして、茶色ちゃいろい帯おびが輪わになります。





　次つぎに、茶色ちゃいろの帯おびに画鋲がびょうの刺ささった穴あなの右みぎ隣となりの穴あなに画鋲がびょうを刺さします。その内側うちがわで、赤色あかいろの帯おびの両りょう端はしの２ふたつの穴あなに刺さして、赤色あかいろの帯おびが輪わになります。





　次つぎに、赤色あかいろの帯おびに画鋲がびょうの刺ささった穴あなの右みぎ隣となりの穴あなに画鋲がびょうを刺さします。その内側うちがわで、紫色むらさきいろの帯おびの両りょう端はしの２ふたつの穴あなに刺さして、紫色むらさきいろの帯おびが輪わになります。





　最後さいごに、紫色むらさきいろの帯おびに画鋲がびょうの刺ささった穴あなの右みぎ隣となりの穴あなに画鋲がびょうを刺さします。その内側うちがわで、緑色みどりいろの帯おびの両りょう端はしの２ふたつの穴あなに刺さして、緑色みどりいろの帯おびが輪わになります。





　これで、画鋲がびょうは刺ささっていますが、ボールの形かたちが出来上できあがりました。

　真上まうえから見みたところです。



　後ごは、写真しゃしんに写うつっている画鋲がびょうをホッチキスで置おき換かえます。



　画鋲がびょうの横よこを指ゆびで摘つまんで画鋲がびょうを外はずします。そこをホッチキスで留とめます。安全あんぜんのためにホッチキスの針はりの先さきは内側うちがわになるようにします。画鋲がびょうは５こありますから、全部ぜんぶをホッチキスで置おき換かえます。

　

　全部ぜんぶホッチキスで置おき換かえました。

　最後さいごに、最初さいしょに刺さした５いつつの画鋲がびょうが刺ささっています。これは外はずすだけです。



　大だいボールの完成かんせいです。



　私わたしが、手てで掴つかんだところです。大おおきさは、直径ちょっけい１０㎝よりちょっと大おおきい程度ていどです。全すべて　三竦さんすくみ型がた　でできているので、張はりもあり簡単かんたんには壊こわれない強つよさがあります。いっぱい遊あそべます。

　子こどもの視点してんでは、形かたちや組くみ方かたに数学すうがく的てきな興味きょうみをそそられ、「難むずかしいけど面白おもしろい。」という感想かんそうが多おおいです。

　最後さいごまで読よんでいただきありがとうございました。