數學歸納法(粵拼:Sou3 hok6 gwai1 naap6 faat3;英文:Proof by mathematical induction)係一種數學上常用嘅證明方法。利用自然數(Natural number)嘅性質去證明一個有排序嘅命題(Proposition)。
數學歸納法法則(Principal Mathematical Induction)係數學歸納法證明命題嘅邏輯。
首先要證明以下呢兩樣嘢:
- 當 嘅時候, 呢個命題係啱嘅;
- 當 呢個命題係啱嘅時候,可以引伸到 都係啱嘅;
假如以上兩點成立到嘅話,咁就有得話當 嘅時候, 呢個命題會係啱嘅,而推落去又有得話當 嘅時候, 呢個命題都會係啱嘅,如此類推,就有得話「對應所有嘅自然數 , 都會係啱」(For all natural number , is true)。
數學歸納法需要以下三個步驟:
- 基本步驟(Base step):證明命題喺 嘅時候係啱嘅。
- 歸納假設(Induction hypothesis):假設命題喺 嘅時候係啱嘅。
- 推斷(Inductive step):利用(2)嘅假設,證明命題喺 嘅時候都係啱嘅。
證明
證明:
基本步驟:當 ,
歸納假設:假設
推斷:想證明 係啱嘅。
所以呢個命題對應所有嘅係啱。
證明「如果 係非零整數,咁對應所有正整數 , 係正數。」
證明:
基本步驟:如果 , 咁 係正數。
歸納假設:如果 係啱嘅話,即係 係正數。
推斷:如果 ,
假設 係正整數。
假設 係正整數。
- ,如果
假設 係正整數, 係整數。
假設 係正整數。
- , 都係整數同埋
假設 係正整數。
- ,
- ,
- ,
- ,
- Tillema, E., Kilpatrick, J., Johnson, H., Grady, M., Konnova, S., & Heid, M. K. (2015). Proof by mathematical induction. Mathematical Understanding for Secondary Teaching: A Framework and Classroom-Based Situations, 433.