(Translated by https://www.hiragana.jp/)
通識教育 - 维基百科,自由的百科全书 とべ转到内容ないよう

つう教育きょういく

维基百科ひゃっか自由じゆうてき百科ひゃっかぜん

つう教育きょういく英語えいごLiberal Education),ゆうりょうそう意義いぎいちゆびつうざい教育きょういくゆびぜんひと教育きょういくつう教育きょういく作為さくい近代きんだい開始かいし普及ふきゅう一門いちもん學科がっか,其概念がいねんじょうさかのぼいたりさきしん時代じだいてき六藝りくげい教育きょういく思想しそうざい西方せいほうおいさかのぼいた古希こき時期じきてき博雅はくが教育きょういくねん

近代きんだい高等こうとう學校がっこうちゅうてきどおり教育きょういく思想しそうげん於19世紀せいき當時とうじゆうすくなおうよし學者がくしゃゆうかん於現だい大學だいがくてき學術がくじゅつ分科ぶんかふと專門せんもん知識ちしき嚴重げんじゅうわりきれ,於是創造そうぞうどおり教育きょういく這個またが學科がっか目的もくてき培養ばいよう學生がくせいのう獨立どくりつ思考しこう、且對不同ふどうてき學科がっかゆうしょ認識にんしき,以至のうはた不同ふどうてき知識ちしきとおるかい貫通かんつう最終さいしゅう目的もくてき培養ばいよう完全かんぜんかんせいてきじん20世紀せいきつう教育きょういくやめこう泛成ためおう大學だいがくてきいちこう必修ひっしゅう科目かもく

各地かくちじょう

[编辑]

高中たかなか課程かてい

[编辑]

だいせん課程かてい

[编辑]

大學だいがく教育きょういくじょ委員いいんかい轄下8しょいんこう90年代ねんだいひらき辦各類型るいけいてきどおり課程かていきょう本科ほんかせいおさむ讀:[1]

つぶせてん科目かもく」(Broadening Courses), ふんよん範疇はんちゅうため人文じんぶん社會しゃかい科學かがく研究けんきゅう(Humanities and Social Sciences Studies)、科學かがく技術ぎじゅつ研究けんきゅう(Science and Technology Studies)、文化ぶんか研究けんきゅう(Culture and Value Studies) 及信いき技術ぎじゅつ研究けんきゅう(Information Technology Studies)。

書院しょいんどおり識(College General Education)大學通だいがくどおり識(University General Education)。 大學通だいがくどおり包括ほうかつよん範疇はんちゅう科目かもく分別ふんべつため文化ぶんか傳承でんしょう(Our Own Heritage)、自然しぜん科技かぎあずか環境かんきょう(Nature, Technology and Environment)、 社會しゃかいあずか文化ぶんか(Society and Culture)、自我じがあずか人文じんぶん(Self and Humanities)。

よん範疇はんちゅう科目かもくこうしょう管理かんり科學かがく工學こうがく人文じんぶん社會しゃかい科學かがく)及「つう識科」(GNED courses),「つう識科ゆかり教學きょうがく促進そくしん中心ちゅうしん(Centre for Enhanced Learning & Teaching)せめすべ開設かいせつまたが學科がっか課程かてい事務じむしょ(IPO)あずかかく學院がくいん通力つうりき合作がっさくかてあい不同ふどう學科がっかてき知識ちしき,致力つちかえそだて競爭きょうそうりょくてきまたが學科がっかせんざいこうしょう人文じんぶん社會しゃかい科學かがくとうかく學院がくいんてき同學どうがくひとし以於おさむ畢首ねん本科ほんか課程かてい申請しんせいおさむ讀跨學科がっか課程かてい

つぶせひろし視野しや」(Broadening)どおり識科範疇はんちゅう科目かもく哲理てつり判斷はんだんあたい判斷はんだん審美しんび判斷はんだん歷史れきし判斷はんだん科學かがく判斷はんだん),よしどおり教育きょういく中心ちゅうしんれん同校どうこう內外せん及大がくかくいんけいつう教育きょういく中心ちゅうしん(General Education Centre)於1998ねん設立せつりつ中心ちゅうしん主要しゅようせめ協調きょうちょうどおり教育きょういくてきかく方面ほうめん工作こうさく同時どうじまた提供ていきょう師資しし開設かいせつ部分ぶぶん科目かもく

2008ねん教育きょういく發展はってん精進しょうじん教育きょういくしょ(Office of Education Development and Gateway Education)成立せいりつ精進しょうじん教育きょういく(Gateway Education)ゆかりかくいんけい教育きょういく發展はってん精進しょうじん教育きょういくしょひらけ辦。中國ちゅうごく文化ぶんか中心ちゅうしん(Chinese Civilisation Centre)於1998ねん成立せいりつ中心ちゅうしん課程かていむねざい使つかい學生がくせいのう夠從文學ぶんがく藝術げいじゅつ哲學てつがく宗教しゅうきょう建築けんちく科技かぎとうかく方面ほうめん掌握しょうあく中國ちゅうごく文化ぶんかてき基本きほん要義ようぎ學習がくしゅう欣賞げん遠流おんるちょう博大はくだいせいふかてき文化ぶんか遺產いさん

ぶん要求ようきゅう」(Distribution Requirements),ふんよん範疇はんちゅうため人文じんぶん學科がっか(Humanities)、社會しゃかい科學かがく(Social Science)、商務しょうむあずかつて(Business and Communication)、科學かがく(Science)

よん範疇はんちゅう科目かもく分別ふんべつため理性りせい思考しこう(Rational Thinking)、あたい值與社會しゃかい(Values and Society)、文化ぶんかあずか理念りねん(Culture and Ideas)以及科學かがく科目かもく(Science Courses) Cluster Courses: Creativity and Innovation(創意そういあずかそうしん)、 Humanities and the Arts(人文じんぶんあずか藝術げいじゅつ)、Management and Society(管理かんりあずか社會しゃかい)、Science, Technology, Mathematics and Society(數理すうり科技かぎあずか社會しゃかい)、Values, Cultures and Society(あたい值、文化ぶんかあずか社會しゃかい

つう教育きょういく包含ほうがんさん範圍はんいつう基礎きそ課程かていつう識拓ひろし課程かてい及通識鞏固きょうこ課程かていつう識拓ひろし課程かていてき範疇はんちゅう涵蓋よんぐみべついち人性じんせいかいしゃく及觀てんぐんたい社會しゃかい文化ぶんかさん自然しぜん科學かがく技術ぎじゅつ及四、せいこう教育きょういくあずかあたい教育きょういく[2]

臺灣たいわんまとどおり教育きょういく起源きげん東海大學とうかいだいがく。1956 がく年度ねんど東海大學とうかいだいがく正式せいしき實施じっしつうざい教育きょういく」,なみ聘請國有こくゆうせきせんまえらい指導しどう中華民國ちゅうかみんこく教育きょういく於1984ねん4がつ5にち公布こうふ大學通だいがくどおり教育きょういくせんおさむ科目かもく實施じっし要點ようてん》,通知つうちかくおおやけ私立しりつ大學だいがく獨立どくりつ學院がくいん要求ようきゅうかく大學院だいがくいんこうざい文學ぶんがくあずか藝術げいじゅつ」、「歷史れきしあずか文化ぶんか」、「社會しゃかいあずか哲學てつがく」、「數學すうがくあずか邏輯」、「物理ぶつり科學かがく」、「生命せいめい科學かがく」、「應用おうよう科學かがくあずか技術ぎじゅつとう七大學術範疇內開授各種選修科目,辦理どおり教育きょういくども4いたり6がくぶん課程かてい。這是台灣たいわん地區ちくかく大學だいがく全面ぜんめん辦理どおり教育きょういく教學きょうがく開始かいし[3]

  • 哈佛大學だいがくまとどおり課程かてい採用さいようてき知識ちしきこうてき理念りねんそく包含ほうがん數理すうり文學ぶんがくとうてきぜん方位ほうい學習がくしゅうよし1980ねん學校がっこう逐步どおり識課ほどうつりためかくいんてき核心かくしん課程かてい(Core Curriculum),該核こころ課程かていどもぶんため以下いかじゅうるい外國がいこく文化ぶんか歷史れきしA、歷史れきしB、文藝ぶんげいA、文藝ぶんげいB、文藝ぶんげいC、倫理りんり科學かがくA、科學かがくB、社會しゃかい分析ぶんせき[4]

美國びくにつね春藤しゅんどうめいこう基本きほん以通識教育きょういくため基礎きそぶんもたれまたがえつ文理ぶんり分科ぶんかしょうため文理ぶんり學士がくし」(英語えいごBLibStud)。

  • ともえはじむ政治せいじ大學だいがく一所培養法國精英人才的名校,したがえ1872ねん成立せいりつ以來いらいためほうこく培養ばいようりょう大量たいりょうてきせいえい人才じんさい。其育じん理念りねん經濟けいざい法律ほうりつ社會しゃかいがく歷史れきしがく作為さくい基礎きそ學科がっか,以廣泛的知識ちしきめん國際こくさい光和こうわあずか職業しょくぎょう實踐じっせんしょう結合けつごうため主要しゅようてき教學きょうがく手段しゅだん

評價ひょうか

[编辑]

正面しょうめん

[编辑]

つう教育きょういくのう較為容易ようい社會しゃかい人士じんし訓練くんれんなりため全能ぜんのうてきじん」。[5]

まけめん

[编辑]

参考さんこう资料

[编辑]
  1. ^ 香港ほんこんかく大學だいがくどおり教育きょういく現況げんきょうがいらん (PDF). [2019-03-16]. (原始げんし内容ないようそん (PDF)于2019-06-05). 
  2. ^ 香港ほんこん教育きょういく大學だいがく どおり教育きょういく. [2021-06-27]. (原始げんし内容ないようそん于2020-06-28). 
  3. ^ 俊傑しゅんけつ. 5. 大學通だいがくどおり教育きょういく探索たんさく臺灣たいわん經驗けいけんあずか啟示けいじ. 國立こくりつ臺灣たいわん大學だいがく出版しゅっぱん中心ちゅうしん. 2015-04-10: 74-79. ISBN 9789863500520. 1950 年代ねんだい東海大學とうかいだいがくてきつうざい教育きょういくつちかえそだてしょう人才じんさい可視かしため台灣たいわんてき大學だいがくどおり教育きょういくてき濫觴らんしょう 
  4. ^ りょうじょう澎. 美國びくに大學通だいがくどおり教育きょういくしき. [2012-07-20]. (美國びくに大學通だいがくどおり教育きょういくしき.pdf 原始げんし内容ないよう 请检查|url=值 (帮助) (PDF)そん档于2012-04-15) ちゅうぶんしげるからだ)). 
  5. ^ Advantages & Disadvantages of a Liberal Arts Education. [2012-07-20]. (原始げんし内容ないようそん于2012-12-18).